1、1.1 分苹果,认识除法竖式，掌握其书写形式，了解除法竖式各部分的意思。,进一步理解除法的意义，感受除法与生活的密切联系。,学习目标,你能提出什么数学问题？,情境导入,根据图上的信息，提出与除法有关的问题。,1、每盘放6个苹果，18个苹果可以放几盘？,2、18个苹果平均分给2个人，每个人分几个？,探索新知,18个苹果可以放3盘。,1盘,6,6,6,1盘,1盘,答：,每盘放6个苹果，18个苹果可以放几盘？,18 6 = 3 （盘）,（三）六十八,18 6 = 3,1盘 6个,2盘 6个,3盘 6个,探索新知,绿色圃中小学教育网 ,绿色圃中小学教育网 ,十位,个位,3,1 8,绿色圃中小学教育网,
2、1 8,6,十位,个位,3,1 8,6,十位,个位,3,1 8,1 8,6,0,每盘放6个苹果，18个苹果可以放几盘？,18 6 = 3 （盘）,探索新知,绿色圃中小学教育网 ,十位,个位,9,1 8,绿色圃中小学教育网,1 8,2,十位,个位,9,1 8,2,十位,个位,9,1 8,1 8,2,0,18个苹果平均分给2个人，每人分几个？,18 2 = 9 （个）,18个苹果，平均分给2个人。,（二）九十八,都分完了，每人分9个。,探索新知,1 8,要分的苹果总数,0,每盘放6个,3和6的积,正好分完，没有剩余,1 8,6,3,可以放3盘,探索新知,24,4,2,4,4,6,2,4,0,6,支
3、,圈一圈，填一填，说说除法竖式每一步的意思。,（1）24支蜡笔，平均分给4个小朋友，每人分到（ 6 ）支。,学以致用,36,6,3,6,6,6,3,6,0,6,束,圈一圈，填一填，说说除法竖式每一步的意思。,（2）36个气球，每6个绑成1束，可以绑成（ 6 ）束。,学以致用,182,9,637,9,1,8,2,9,1,8,6,3,7,9,6,3,0,绿色圃中小学教育网,填一填，说一说。,0,学以致用,练一练。,8 4 =,32 8 =,48 6 =,42 7 =,64 8 =,45 5 =,2,6,8,4,8,9,学以致用,8,4,45,2,8,0,45,9,0,5,学以致用,42,7,6,42,0,64,8,8,64,0,学以致用,48,6,32,8,8,48,0,4,32,0,学以致用,十位,个位,3,1 8,0,1 8,6,18 6 = 3,课堂小结,1 8,6,3,1 8,0,目前所学的除法竖式，要占用4个格。,绿色圃中小学教育网,课堂小结,你学到了什么,
