4.4 动手做一做（三）,1、通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识正方形、长方形、三角形和圆。 2、发展空间观念、动手操作能力和创造力。,学习目标,复习导入,上节课我们学习什么内容呢？,欣赏下面的图案,风车,绿色圃中小学教育网,探索新知,兔 子,绿色圃中小学教育网,欣赏下面的图案,探索新知,金 鱼,绿色圃中小学教育网,欣赏下面的图案,探索新知,万花筒,绿色圃中小学教育网,欣赏下面的图案,探索新知,三角形,三角形、圆形,这些图案分别是由哪些图形组成的？,绿色圃中小学教育网,学以致用,正方形、三角形,这些图案分别是由哪些图形组成的 ？,正方形、三角形,绿色圃中小学教育网,学以致用,找到和左上角相同的图案，再涂一涂 。,绿色圃中小学教育网,学以致用,绿色圃中小学教育网,找到和左上角相同的图案，再涂一涂 。,学以致用,绿色圃中小学教育网,找到和左上角相同的图案，再涂一涂 。,学以致用,绿色圃中小学教育网,找到和左上角相同的图案，再涂一涂。,学以致用,课堂小结,利用三角形、正方形、和长方形等图形可以创造出许多有趣的、美丽的图案。,你学到了什么？,
