3.6 做个百数表,1,学习目标,1、通过自主探索，合作交流完成对百数表的整理，进一步理解100 以内数的顺序、含义和排列规律、巩固数的读写。 2、在独立思考和合作交流的过程中探索规律，培养自主探索精神和创新意识，并进一步发展数感。,2,看一看，填一填。,绿色圃中小学教育网,情境导入,3,说一说，你发现了什么？,绿色圃中小学教育网,探究新知,4,想一想，填一填。,22,32,33,59,68,69,79,70,57,77,56,66,76,58,68,78,绿色圃中小学教育网,探究新知,5,1）把个位上是0的数涂上绿色。,2）把个位上是7的数涂上蓝色。,3）把个位和十位上的数相同的涂上黄色。,4）把个位上的数比十位上的数多1的涂上红色。,绿色圃中小学教育网,探究新知,6,36,38,40,60,50,90,100,绿色圃中小学教育网,看一看，填一填。,易错题型,7,写门牌号,30,31,80,79,绿色圃中小学教育网,学以致用,8,想一想，填一填。,29,37,47,48,39,30,32,50,41,52,75,95,74,76,84,94,86,96,绿色圃中小学教育网,学以致用,9,课堂小结,10,你学到了什么？,11,
