,动手做（二）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,有趣的图形,课堂练习,4,1,情境导入,返回,三角形,正方形,平行四边形,探究新知,返回,七巧板,返回,返回,说一说，填一填。,七巧板由 种图形组成，其中有 个三角形。 1号和 号图形、4号和 号图形是完全一样的。,7,5,2,6,返回,试一试，拼出一个正方形。,返回,试一试，拼出一个三角形。,返回,试一试，拼出一个三角形。,返回,试一试，拼出一个三角形。,返回,拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？,课堂练习,返回,下面的图形说的是“守株待兔”的故事，请你拼 一拼。,返回,试一试，用七巧板拼出好看的图形吧。,返回,这样的图形角叫平行四边形。,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,课本：P41第3题,课本： 第41页第3题,返回,课后作业,
