,动手做（三）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识图形,课堂练习,4,1,由8个三角形拼成。,情境导入,返回,圆,三角形,返回,探究新知,正方形,三角形,返回,正方形,三角形,返回,和同伴合作设计一个图案，说一说用到了哪些图形。,返回,找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。,课堂练习,返回,找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。,返回,在点子图上用学过的图形设计一个图案，说一说用到了哪些图形。,返回,能利用学过的图形拼出好看的图案。,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,自己设计一个好看的图案。,课本：P41第3题,自己设计一个好看的图案,返回,课后作业,
