1、2018-2019学年陕西省长安区第一中学高一上学期第一次月考物理试题此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 物理注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题）一、单选题1关于质点，下列说法正确的是（ ）A只有体积很小的物体才
2、能看作质点B在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点C质点是一个理想化的模型，实际并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义D从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点2一只小鸟和一辆汽车在平直公路上以同样大小的速度并列运动如果这只小鸟眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点，那么它看到的这一点的运动轨迹是（）A B C D 3一质点绕半径为的圆周运动了1.25圈，其路程和位移的大小为（）A 、 B 、 C 、 D 、4下列各组物理量中，全部是矢量的有（）A 速度、平均速率、加速度、位移B 位移、速度、平均速度、加速度C 位移、速度、加速度、质量D 速度、加速度、位移
3、、时间5一列士兵正以某一速度做匀速直线运动，因有紧急情况通知排头兵，一通讯员以不变的速率跑步从队尾赶到排头，又从排头返回队尾，在此过程中通讯员的平均速度为，则()A B C D 无法确定6某银行向在读成人学生发放贷记卡，允许学生利用此卡存款或者短期贷款一位同学将卡内余额类比成运动中的“速度”，将每个月存取款类比成“加速度”，据此类比方法，某同学在银行账户“元”的情况下第一个月取出500元，第二个月取出1000元，这个过程可以类比成运动中的()A 速度减小，加速度减小 B 速度增大，加速度减小C 速度增大，加速度增大 D 速度减小，加速度增大7关于质点的运动，下列说法中正确的是()A 质点运动的
4、加速度为零，则速度为零，速度变化也为零B 位移的方向就是质点运动的方向C 质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零D 质点速度变化率越大，则加速度越大8甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动，它们的位移时间图象如图所示在20s内它们的平均速度和平均速率的大小关系是（）A 平均速度大小相等，平均速率B 平均速度大小相等，平均速率C 平均速度，平均速率相等D 平均速率和平均速度的大小均相等9一物体做直线运动，其加速度随时间变化的图象如图所示，下列图象中，可能正确描述此物体运动的是()A B C D 二、多选题10两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时
5、的位置，如图所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知()A 上木块做加速运动，下木块做匀速运动B 在时刻t2以及时刻t5木块速度相同C 在时刻t2以及时刻t5间，上木块的平均速度与下木块速度相同D 在时刻t3和时刻t4间某瞬时两木块速度相同11做加速度方向不变大小可变的变速直线运动的物体，下述情况中可能出现的是（）A 速度和位移均增大，加速度为零时，速度达到最大B 速度先减小后增大，速度变化越来越慢C 速度先减小、后增大，而位移一直在不断增大D 速度先增大、后减小，而位移一直在不断增大12物体由静止做匀加速直线运动，第内通过的位移是3，则()A 末的速度是 B 物体的加速度是1.2C 第
6、内平均速度是 D 前3内的位移是613如图所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速直线运动，依次经到达最高点.已知，小球从到和从到所用的时间都是，设小球经时的速度分别为，则()A 从到所用时间为 B C D 14时，甲、乙两汽车从相距的两地开始相向行驶，它们的图象如图所示忽略汽车掉头所需时间，下列对汽车运动状况的描述正确的是()A 在第1小时末，乙车改变运动方向B 在第2小时末，甲乙两车相距C 在第4小时末，甲、乙两车相遇D 在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大第II卷（非选择题）三、实验题15(1)电磁打点计时器是使用_电源的计时仪器（填“交流”或者“直流”），其工作时应该先_（填“接
7、通电源”或者“释放纸带”）(2)电火花打点计时器工作的电压是_，当电源频率是时，打点计时器每隔_打一个点16某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为(1)根据打点计时器打出的纸带，下列选项中：A时间间隔 B位移 C速度我们可以从纸带上直接得到的物理量是_，测量得到的物理量是_，通过计算能得到的物理量是_(2)根据纸带上各个计数点间的距离，用“逐差法”求出小车的加速度为_(计算结果保留3位有效数字)(3)将B、C、D、E、F，各个时刻的瞬时
8、速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线_四、填空题17在高架桥道路上，一般限速80km/h，为监控车辆是否超速，设置了一些“电子警察”系统，其工作原理如图所示：路面下相隔L埋设两个传感器线圈A和B，当有车辆经过线圈正上方时，传感器能向数据采集器发出一个电信号；若有一辆汽车(在本题中可看作质点)匀速经过该路段，两传感器先后向数据采集器发送信号，时间间隔为t，经微型计算机处理后得出该车的速度，若超速，则计算机将指令架设在路面上方的照相机C对汽车拍照，留下违章证据。根据以上信息，回答下列问题：(1)试写出微型计算机计算汽车速度v的表达式v_。(2)若L5m，t0.3s，则照相
9、机将_工作。(填“会”或“不会”)五、解答题18一个物体以的初速度从斜面底端沿光滑斜面向上滑动，加速度的大小为，冲上最高点之后，又以相同的加速度往回运动求：(1)物体末的速度；(2)物体末的速度；(3)物体在斜面上的位移大小为时所用的时间19一辆汽车以的速度正在平直公路上匀速行驶，突然发现前方处有需要紧急停车的危险信号，司机立即采取刹车措施已知该车在刹车过程中加速度的大小为求：(1)从刹车开始经过时汽车前进的距离是多少？(2)此时是否已经进入危险区域？20某一长直的赛道上，有一辆F1赛车，前方400 m处有一安全车以20 m/s的速度匀速前进，这时赛车从静止出发以4 m/s2的加速度追赶(1)
10、求赛车出发3 s末的瞬时速度大小；(2)赛车何时追上安全车？(3)追上之前与安全车最远相距多少米？(4)当赛车刚好追上安全车时，赛车手立即刹车，使赛车以4 m/s2的加速度做匀减速直线运动，问两车再经过多长时间第二次相遇？(设赛车可以从安全车旁经过而不发生相撞)2018-2019学年陕西省长安区第一中学高一上学期第一次月考物理试题物理答案1D【解析】质点是人们为了研究问题的方便而忽略物体的形状和大小而人为引入的一个理想化模型，实际上并不存在，当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，该物体即可看成质点A、质量和体积都很小的物体不一定可以看作质点，关键要看体积对所研究的问题影响能否忽略故A错误B
11、、在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，不能把飞船看成质点故B错误C、质点是一个理想化的模型，实际并不存在，引入质点后对问题的研究大有好处故C错误D、从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点，故D正确故选：D【点评】本题只要掌握了质点的概念和条件解决此类问题就不在话下质点与点电荷是常用的理想化物理模型2A【解析】因为蜜蜂与汽车速度大小相等且它们并列运动，以汽车为参照物，蜜蜂相对于汽车位置不变，它们在水平方向上相对静止，车轮边缘的点相对于车作圆周运动，运动轨迹是圆，因蜜蜂相对于车静止，所以蜜蜂看到的车轮边缘上的点的运动轨迹是圆，A正确；考点：考查了参考系【名师点睛】以
12、汽车为参照物，确定车与蜜蜂间的相对运动及位置关系，分析解答3C【解析】质点运动1.25圈，如图，物体的起点为A，终点为B，则位移大小为R，通过的轨迹长度为1.25个圆周长度即1.252R2.5R选项C正确，ABD错误，故选C。【点睛】正确的认识位移，知道它是描述物体位置变化的物理，其跟物体的初始位置有关，与中间过程无关，路程是物体运动轨迹的长度4B【解析】A.矢量是既有大小，又有方向的物理量，标量是只有大小，没有方向的物理量，则平均速率是标量，速度、加速度、位移都是既有大小，又有方向的矢量，故A错误；B.位移、速度、平均速度、加速度都是矢量，故B正确；C.位移、速度、加速度是矢量，而质量是标量
13、，故C错误；D.速度、加速度、位移是矢量，而时间是标量，故D错误故选：B5A【解析】通讯兵从队尾赶到排头，又从排头返回，他对地的位移等于队尾士兵对地的位移，时间相等，根据v=x/t，因此通讯员的平均速度等于队尾士兵的平均速度，故A正确；故选A。6C【解析】将每个月取款类比成“加速度”，第一个月取出500元，第二个月取出1000元，说明加速度变大，将卡内余额类比成运动中的“速度”，卡内贷款变多，则速度增大，故C正确。故选C。7D【解析】质点运动的加速度为零，速度不一定为零，比如匀速直线运动，故A错误。位移方向与质点的运动方向不一定相同。故B错误。质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度不一定不为
14、零，例如竖直上抛到达最高点时，加速度为g，速度为零，选项C错误；加速度等于速度的变化率，则质点速度变化率越大，则加速度越大，选项D正确；故选D.8A【解析】由图可知：三个物体运动时间相同，位移等于初、末时刻纵坐标的变化量，可见三个物体的位移相同，则平均速度相同。由图分析得知：甲先沿正方向做减速直线运动，后沿负方向做加速运动返回，整个过程的位移等于乙的位移，则甲的总路程大于乙的路程。乙做匀速直线运动。丙沿正方向做加速运动，其运动的路程等于乙的路程。因平均速率等于路程和时间的比值，则甲的平均速率最大，乙、丙相等。即v甲v乙=v丙故A正确，BCD错误。故选A。【点睛】本题是移-时间图象，考查基本的读
15、图能力要从定义出发分析平均速度和平均速率的关系位移可以直接由图象读出关系，而路程要分析物体运动的过程来确定9D【解析】在内，物体沿加速度方向做匀变速运动，v-t图象是倾斜的直线；在内，加速度为0，物体做匀速直线运动或处于静止状态，v-t图象是平行于t轴的直线；在T2T内，加速度反向，物体做匀变速直线运动，到2T时刻速度为零v-t图象是向下倾斜的直线因加速度的大小相等，所以在内及在T2T内的图线的斜率大小相同，D正确10ACD【解析】解答本题要看清图示的意义，中间的刻线相当于刻度尺或坐标系，显示物体在不同时刻的位置，对比相同时间内的位移会发现物体的运动规律：下面的物体匀速运动，上面的物体匀加速运
16、动。由于曝光时间是相同的，设处中间刻度每小格的尺寸s和曝光时间t，依据匀速或匀变速运动的规律就可求出物体运动的速度关系。其中利用了匀变速运动某段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论。上面木块在相等时间内的位移之差是一恒量，知上木块做加速运动，下木块在相等时间内的位移大小相等，做匀速直线运动。故A正确。根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，设每一小格为d，则上木块在时刻的速度，下木块的速度，故B错误；在时刻以及时刻间，上下木块运动的位移大小相等，但是时间相等，则平均速度相等。故C正确。时刻的速度，时刻的速度，可见在此时间内必有一时刻两物体速度相等，故D正确；故选ACD。【点睛】对
17、于匀变速规律的考查是很灵活的，学生要善于在新情境中抽象出物理模型。本题易错点在于位移的计算，难点在于匀变速直线运动的瞬时速度的求解方法的选择，利用一段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论是最简单的。11AB【解析】当物体做加速度减小的变加速运动时，速度和位移均增大，当加速度减为零时，物体做匀速直线运动，速度达到最大，所以A是可能的。当速度先与加速度反向，做减速运动，减到零后，再与加速度同向，做加速运动，在这过程中，加速度逐渐减小，速度变化越来越慢。所以B是可能的。当速度与加速度反向时，做减速运动，当速度减到零时，反向增加，但位移先逐渐增大，速度减到零后反向运动，所以C是不可能的。加速度方
18、向不变时，当速度先增大，后减小时，速度方向先与加速度方向相同，后来速度反向，与加速度方向相反，物体的位移先增大后减小，不可能一直增大，故D不可能。故选AB。【点睛】本题常规题，考查学生分析物体运动情况的能力，对培养学生发散思维很好处，审题关键抓住加速度方向不变；当速度增大时，速度方向与加速度方向相同；当速度减小时，速度方向与加速度方向相反，而题设条件加速度方向不变，所以减速时，速度方向必定与加速时方向相反，故位移会减小12BC【解析】第3s内的平均速度为，故C正确。根据推论可知，物体做匀加速直线运动，第3s内的平均速度等于第2.5s末物体的速度，则知物体在2.5s末物体的速度为v=3m/s，由
19、v=at得：，故B正确。1.5s末的速度是v1.5=at=1.8m/s，选项A错误；前3s内位移为：x3=at32=1.232m=5.4m，故D错误。故选BC。13CD【解析】从a到c和从c到d所用时间都是2s，运用匀变速直线运动的中间时刻的瞬时速度等于全程的平均速度可以直接求出C点的速，根据x=aT2可以求出小球的加速度a，在从b到c的过程中已知小球的加速度a和位移及c点的速度，根据匀变速直线运动的速度位移关系可以求出小球在b的速度，已知c点的速度，和加速度可以求出ce的距离以及从c到e所用的时间因为c是从a到d的时间中点，根据知，小球在c点的瞬时速度为：；根据匀变速直线运动的规律的推论有：
20、x=aT2，知小球运动的加速度：；根据匀变速直线运动的速度位移关系有：vc2-vb22a(bc)；得：从c至e小球做匀减速直线运动，根据速度位移关系有：0vc22a(ce)；得：，因为cd=5m，所以de=4m；从c到e所用时间为：，因为从c到d的时间是2s，所以从d到e的时间是4s故AB错误，CD正确；故选CD.14BD【解析】由图可知，2小时内乙车一直做反方向的运动，1小时末时开始减速但方向没有变，故A错误；图象与时间轴围成的面积为汽车运动的位移，则可知，2小时内，甲车正向运动的位移为x甲=230km=30km；而乙车反向运动，其位移大小x乙=230km=30km；因两车相向运动，且初始时
21、刻相距70km，则2小时末时，两车还相距10km；故B正确；4小内甲车的总位移为120km；而乙车的总位移为-30km+60km=30km，即乙车的位移为正方向的30km，两车原来相距70km，4小时末时，甲车离出发点120km，而乙车离甲车的出发点70+30km=100km，故此时甲车已超过乙车，两车不会相遇，故C错误；图象的斜率表示加速度，由图可知，乙车的图象斜率总是大于甲车的图象的斜率，故乙车的加速度总比甲车的大，D正确；故选BD。【点睛】解答本题应注意：（1）速度的正负表示物体速度的方向；（2）面积的正负表示物体位移的方向；（3）明确两物体的距离关系，可通过画运动的过程示意图帮助理解题
22、意15（1）交流；接通电源（2）220；0.02【解析】(1)电磁打点计时器是使用交流电源的计时仪器，其工作时应该先接通电源(2)电火花打点计时器工作的电压是220V，当电源频率是时，打点计时器每隔0.02s打一个点16（1）A；B；C（2）0.801【解析】（1）可以从纸带上直接得到的物理量是时间间隔A，测量得到的物理量是物体的位移B，通过计算能得到的物理量是物体的速度C（2）每两个相邻计数点之间还有四个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T2 ，x5-x2=3a2T2 ，x6-x3=3a3T2
23、为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3），即小车运动的加速度计算表达式为：a=m/s2=0.801m/s2（3）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，vB=0.400m/s，vC=0.479m/s，vD=0.560m/s，vE=0.640m/s，vF=0.721m/s，将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线【点睛】此题关键是理解逐差法求解加速度的方法，以及掌握求解纸带上某点的瞬时速度的方法；要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用
24、要注意单位的换算和有效数字的保留17（1） （2）不会【解析】微型计算机计算汽车速度时是用短时间内的平均速度代替瞬时速度，所以汽车速度的表达式；通过计算得出汽车的速度，跟80km/h进行比较，若超速则工作，若不超速，则不工作（1）微型计算机计算汽车速度时是用短时间内的平均速度代替瞬时速度，所以汽车速度的表达式；（2）将已知数据代入上式，所以照相机不会工作18(1)2m/s，方向沿斜面向上 (2)2m/s，方向沿斜面向下 (3)3s和5s【解析】(1)由t，物体冲上最高点的时间是4 s，又根据vv0at，3 s末的速度为v3(823) m/s2 m/s，方向沿斜面向上；(2)5 s末的速度v5(
25、825) m/s2 m/s，即5 s末速度大小为2 m/s，方向沿斜面向下(3)由位移公式xv0tat2，代入数据得158t(2)t2解得：t13 s，t25 s即经过位移大小为15 m处所用的时间分别为3 s(上升过程中)和5 s(下降过程中)19(1)40 m (2)汽车此时进入危险区域【解析】设汽车由刹车开始至停止运动所用的时间为t0，选初速度方向为正方向，由于汽车做匀减速直线运动，加速度a5 m/s2则由vv0at得t04 s可见，该汽车刹车后经过4 s就已停下，其后的时间内汽车是静止的由运动学公式知xv0tat2，刹车后经过5 s时汽车通过的距离为xv0t0at0240 m即汽车此时
26、进入危险区域20(1)12m/s (2)20s (3)450m (4)40s【解析】（1）赛车在3s末的速度为：v1=a1t1=23m/s=6m/s（2）设赛车追上安全车的时间为有赛车的位移等于安全车的位移即：，代入数据解得：t2=20s此时的速度为：（3）当两车速度相等时，相距最远，且经历的时间为t3则有：， 带入数据得则相距的最远距离为：（4）设两车再相遇时间为：位移间关系为：解得赛车停下的时间为，所以不合实际，所以两车第二次相遇的时间为。安全车的位移等于赛车的位移即：解得：【名师点睛】本题主要考查了匀变速直线运动的位移与时间的关系、匀变速直线运动的速度与时间的关系、追及问题。本题考查了运动学中的追及问题，抓住位移关系，结合运动学公式灵活求解，知道速度相等时，相距最远；以及知道两车相遇时，位移相等。在第四问中要注意赛车在10s是就停住了，所以通过位移相等所求得的时间15s不合题意。
