1、第五节 电压,第十一章 简单电路,课前两分钟,问题： 打开甲图中阀门时，管内的水会流动吗？为什么？如何才能让甲图中水流动起来？,观察与思考,问题： 打开图乙阀门，管内水是否流动？为什么？水能连续流动吗？怎样能让水连续流动呢？,观察与思考,问题： 如图丙安装上抽水机，管内的水能连续不断流动吗？,一、电压,丁,抽水机,水压,水流,电 源,电流,电压,电路中有持续电流的条件： 闭合电路；有电源（即有电压存在）,提供,提供,形成,形成,一、电压,1,电源是提供电压的装置，电压是产生电流的原因。,2单位：,国际单位：伏特（伏） V,常用单位：kV ,mV, V,1kV=1000V 1V=1000mV 1
2、mV=1000V,3.一些常见电源的电压值,一、电压,二、电压表,观察电压表： 电流表和电压表的有什么不同。,二、电压表,1电路图符号：,2量程，分度值,“，3 ”接线柱 ：量程03V，分度值0.1V “，15” 接线柱：量程015V，分度值0.5V,3读数：,指针稳定在哪个刻度附近，就读哪个刻度所表示的值,二、电压表,4使用方法：,电压表应并联在被测电路两端，与谁并联就测谁的电压。,“+”入“-” 出。,选择合适的量程。,可以直接接在电源两极上。,并联在电路两端,可以与电源直接相连,不能与电源直接相连,03V 015V,两个量程,串联在电路中,两个量程,00.6A 03A,2,3,电压表与电
3、流表(不同点),二、电压表,二、电压表,图11-47,练习：电压表读数,2.4V,4.0V,1.探究串联电路电压的规律,三、探究串并联电路的电压的关系,1调节电压表指针指零，检查器材。,2按照电路图连接电路。断开开关，检查电路。,3用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1。,4用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格。,探究串联电路电压的规律实验步骤：,三、探究串并联电路的电压的关系,三、探究串并联电路的电压的关系,进行实验与收集数据,串联电路总电压等于各部分两端电压之和。,2.探究并联电路电压的规律,三、探究串并联电路的电压的关系,测灯L1两端的电压,
4、测灯L2两端的电压, 电源两端电压,三、探究串并联电路的电压的关系,进行实验与收集数据,并联电路总电压等于各支路两端电压。,三、探究串并联电路的电压的关系,评估与交流,在探究过程中，你遇到什么困难？怎样解决的？,实验设计有没有不合理的地方？操作中有没有失误？测量结果是不是可靠？实验中哪些因素带来误差？,课堂小结,1. 电压：是电路中形成电流的原因。,2. 电压表,3. 探究串、并联电路电压的关系：,在串联电路中，电路的总电压等于各个用电器电压之和。 U= U1+U2+U3+,在并联电路中，各用电器两端的电压都相等，都等于电源电压。 U= U1=U2=U3=,1.如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电路图，其中正确的是（ ） A.图A B. 图B C.图C D.图D,课堂练习,课堂练习,2.如图所示，电源两端的电压是5V并保持不变，开关S闭合后电压表的示数为3V，则（ ） A.L1两端的电压为3V B.L2两端的电压为3V C.L2两端的电压为2V D.L1两端的电压为5V,
