2019新统编版六年级语文上册第四单元达标检测卷(含答案)

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1、第四单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(42分)1下面加点字的读音正确吗?对的打“”,错的订正在后面的括号里。(3分)咔嚓(c)()寡(u)妇()搀(chn)扶()狞(nn)笑() 魁(ku)梧() 吞没(mi)()2读拼音,写词语。(10分)3给下面汉字加偏旁组成新字,再组词。(6分)亚包发4用“_”画出下面词语中的错别字,并订正在后面的括号里。(9分)自做自受() 心京肉跳() 不假思所()神智不清() 忐忐不安() 汹涌澎拜()跌跌幢幢() 严丝和缝() 寒风呼笑()5给下面句子加上正确的标点。(4分)(1)一二三这个神志不清的老妇人又重复数着(2)我桑娜脸色发白说

2、我嘛缝缝补补风吼得这么凶真叫人害怕我可替你担心呢6按要求改写句子。(10分)(1)桑娜自己受苦。桑娜要帮助西蒙的两个孩子。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_(2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)_(3)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)_(4)水渐渐蹿上来,到了人们的腰。(改为拟人句)_(5)看了在柏林这篇小说,使我陷入了沉思。(修改病句)_二、综合展示厅(12分)7根据语境把诗句补充完整。(4分)我年轻的时候,四处闯荡,每逢过节,分外思念家乡的亲人,这真是“独在异乡为异客,_”。等到我两鬓斑白回到家乡时,村庄里的儿童都不认识我,他们笑着问我是从哪里来的

3、。这就是“儿童相见不相识,_”。8语言运用。(8分)元旦快到了,同学们想举办一次“迎元旦联欢会”,可是担心班主任冯老师不答应。同学们商量后决定派班长去说服冯老师。请你结合语境,代替班长补全下面的对话。班长:_冯老师:什么事呀?请说吧。班长:_冯老师:嗯,活动很有意义,不过我担心会影响你们的学习。班长:_冯老师:可是,这种活动组织一次多麻烦呀!从编排节目到培训主持人,得耗费大量的时间,老师担心你们难以完成任务。班长:_冯老师:既然这样,我就答应你们了。好好干!班长:谢谢老师!三、课本直通车(4分)9回顾课本内容完成练习。(1)桥这篇课文塑造了一位普通的_的光辉形象。面对狂奔而来的洪水,他把生的希

4、望让给别人,把_,将村民们送上了生命桥。(2)穷人是俄国作家_的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫_的美好品质。(3)在柏林是美国作家_的作品。全文采用了_的表现手法,通过写一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的_,表达了作者对战争的厌恶和对和平的渴望。(4)文章()都采用了设置悬念的方法。A桥穷人B桥在柏林四、阅读检阅台(17分)(一)最简单的美容方法“士为知己者死,女为悦己者容”,爱美之心人皆有之。为了让自己更漂亮一些,人们使出了万千手段:刀兵相见的整容;涂脂抹粉的化妆;为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑,如此美容让人胆战心惊。其实,有一个

5、最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书!春秋时期,有个叫闵子骞的人,他拜孔子为师。起初他脸色干枯,过了一段时间,开始变得红润。孔子注意到这一变化,觉得奇怪,便问他原因。闵子骞说:“我生活在偏僻的乡下,看到达官贵人坐在华丽的车上,前后龙旗飘舞,很是羡慕,因此寝食不安,脸色干枯。如今,我受先生的教化,精读做人治国之书,懂得的道理日多,能辨是非、知美丑了,那些龙旗之类的东西,再也打动不了我的心了,因而心情平和,脸色也就红润起来了。”读书,不需要花费很多的金钱,坚持下去,美就像五月的花环,飘然而至,簇拥你颈间,何乐而不为呢?10照样子,写出含有“不”字的四字词语。(1分)例:寝食不安_11用“”画

6、出文中的过渡句,它在文中所起的作用是_。(2分)12人们为了让自己更漂亮一些,使出了_、_和_等手段。作者则提出了靠_美容的方法。(2分)13作者说读书可以美容,你同意这个观点吗?请说说你的理由。(3分)_(二)微笑的力量十一月的花想要开放,却失去了最后一丝微笑的勇气。记不得是从哪天起,我喜欢一个人靠在窗边找一个合适的角度,数着枝头的麻雀。直到某天,光秃的树枝再也支撑不起一只鸟的重量,这一树枯叶的辞别,让我真正意识到冬的来临,而我,却是老样子坐在最不起眼的位置,继续过着最不起眼的生活。像十一月的花,掩埋进冰冷的大地,从未开放,也从未鼓足勇气。这次考试的结果早在预料之中,我以特有的安静,等待班主

7、任老师发卷子。她每发一张卷子便会抬头微笑一下,这笑容像是一经触碰便收缩起来的含羞草,洁净而简单。突然我心里有个念头,不知怎么了,竟然期待起老师的笑容,那抹简单的笑容她轻轻地念出我的名字,语气还是完全跟过去一样()的温柔,但她却连头都不舍得抬。我嘴边勾起一个自嘲的笑。是的,我是差生。这是属于差生的笑容。我像冬天一样敏感,然而这只会让我自己变得更加寒冷。我趴在课桌上,任凭这寒风像刀割般肆虐,任凭这十一月的花在风中消逝。下课铃响了,前边的同学,大笑,放声地笑。我埋下头,继续我那无助的倔强。突然,风停了,我抬起头来,是一双手轻轻替我关上了窗。她用我熟悉而陌生的温柔嗓音说:“天冷了,不要吹感冒了。”“这

8、次你的成绩有所提高,别泄气,加油!”我又一次看到了老师的笑容,微微上翘的嘴角,仿佛盛满了阳光。我的脸上又挂满了自信的微笑。我知道,微笑的力量,足以让一朵花在严冬盛放。14指出下面句子中破折号的用法。(1分)而我,却是老样子坐在最不起眼的位置,继续过着最不起眼的生活。_15将第段中画“”的语句换成意思相近的成语,写在括号里。(1分)16文中“十一月的花”实际上是指()(2分)A菊花B微笑C“我”这个差生17第段画“”句子中的“寒冷”既指温度低,又指_。(2分)18你是怎样理解文章最后一句话的?(3分)_五、习作百花园(25分)19“人间处处有真情”,这次习作,我们来写一写能体现人们互相关爱的事情

9、。写之前先想一想事情发生的环境是怎样的?事情是怎么发生的?事情发展变化的过程是怎样的?注意写出人物的语言、动作、心理活动等。题目自拟,写出真情实感。第四单元达标检测卷一、1.chkum2咆哮呻吟废品熄灭澎湃糟糕汹涌皱眉流淌揪心3示例:4做作京惊所索智志忐(第二个“忐”)忑拜湃幢幢撞撞和合笑啸5(1)“、”,。(2)“?”,“,。!”6(1)示例:桑娜宁可自己受苦,也要帮助西蒙的两个孩子。(2)桑娜补帆。(3)老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。(4)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(5)看了在柏林这篇小说,我陷入了沉思。二、7.每逢佳节倍思亲笑问客从何处来8示例:冯老师您好,请问您现在有时

10、间吗?我想和您商量一件事情。元旦快到了,我们班的同学想举办一次“迎元旦联欢会”。我们会利用课余时间编排节目,保证节目质量。我们已经分好工了,有的同学当主持人,有的同学负责节目的编排。老师您放心好了,我们自己会努力干好的。三、9.(1)老共产党员死的危险留给自己和儿子(2)列夫托尔斯泰善良、乐于助人(3)奥莱尔以小见大残酷(4)B四、(一)10.示例:络绎不绝忍俊不禁11其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书!承上启下12整容化妆用肉毒杆菌毒素在眉眼间注射读书13略。(二)14.表示解释说明15一如既往16.C17“我”因无比自卑而痛苦18示例:微笑与鼓励、关爱的力量是巨大的,它能让人树立自信,并付出努力,走向成功。五、19.思路点拨:写作前先想一想在表现人间真情的事情中,哪一件最能打动人心。关注故事发生的环境,关注主要人物的语言、动作、心理等,关注故事情节的发展变化,可以用设置悬念的方法来写。例文略。

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