1、第二批主题教育阶段进展情况汇报自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，公司认真学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述精神，按照党中央的决策部署和省市委的工作安排，坚决扛起主体责任，紧密结合公司实际，科学谋划、周密安排，突出学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦目标要求，狠抓重点举措，统筹协调推进，确保了主题教育高质量扎实推进。一、突出整体谋划，落实“四个贯穿全过程”按照中央部署要求，对标省市委开展第一批主题教育成功做法,我公司聚焦“四个贯穿全过程”要求，同步谋划、同步开展，持续用力、持续深化，扎扎实实抓好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各项工
2、作。从主题教育一开始就对每项任务中的具体工作进行系统谋划、统筹安排，注重与正在开展的“能力提升年”活动紧密结合，在实施方案中全过程细化任务，全面实行清单化管理、台账化落实，努力使每项工作达到预期效果。制定“不忘初心、牢记使命”主题教育工作清单和任务细化清单，列出X项任务、X余项具体工作，明确“时间表”“路线图”“责任书”，压实盯牢、照单落实，目前已完成X项任务、近X项工作，学习教育收获全面效果。二、突出领导带头，注重发挥“关键少数”作用充分发挥公司领导“头雁效应”，提出班子成员讲一次党课、集中学习一次党章党纪、参加一次中心组专题讨论、结合主题教育重点整治的X方面问题深入开展调查研究、牵头解决一
3、批干部职工关心的实际问题等“X个一”的规定动作，让关键少数“挺”在前头，做出示范。要求班子成员先学起来带头做好理论准备，先查起来带头夯实工作基础，先做起来带头树立良好形象，充分发挥示范引领作用。三、突出理论武装，切实做到真学真信真懂主题教育一开始就集中拿出一周时间，组织学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等内容，认真开展集中学习研讨，带动各支部以主题党日等形式广泛开展学习教育。组织所有党员同志积极参加各类学习教育培训活动，要求各支部每月开展X次以上集中学习或党日活动，促使每名党员干部全身心投入到“不忘初心、牢记使命”主题教育中，立足本职
4、岗位、干好本职工作，以苦干实干的业绩诠释对党的绝对忠诚。通过举办“用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑”专题讲座，组织党员干部接受革命传统教育、警示教育，增强学习的触动性、感染力。四、突出自我革命，确保整治整改落地见效通过制定X个调研课题任务，明确责任领导、责任部门、完成实效，确保调查研究精准，查找问题到位，取得成果全面。通过主题教育领导小组现场督导、召开座谈会、一对一问答等形式精准查找制约公司发展和工作作风等方面问题;通过发放征求意见表，设立征求意见箱，开通信箱、网络征求意见邮箱等形式，在干部职工中广泛征求意见建议。截至目前，共原汁原味反馈对班子的意见建议X条，对班子成员的意见建议X条
5、，对各级党组织和普通党员意见建议X类X项。始终坚持边查边改、即知即改的原则，结合主题教育，公司领导班子带头查找整改工作作风方面的问题，召开会议专题研究解决基层事事请示、层层请示，请示件办理环节责任不清、程序过多、久拖不决等突出问题，并形成会议纪要，立行改进工作作风，让突出问题在第一时间得到整改，让广大干部职工深刻感受到主题教育实实在在的成效。同时，通过领导点、自己查、职工提等方式发现工作中的短板X余项，通过修订接待制度、更新展示内容、完善设施、规范服务接待、营造“创城”及“扫黑除恶”氛围等举措，将存在问题全部整改完成。五、突出好的作风，力戒形式主义官僚主义自第二批主题教育开展以来，我公司始终将
6、学习习近平总书记关于力戒形式主义、官僚主义重要论述作为党的政治建设的重要任务，在思想认识上解决“为什么要”力戒形式主义、官僚主义这个问题。利用个人自学、集中学等方式学习习近平总书记关于力戒形式主义、官僚主义重要论述。将力戒形式主义、官僚主义作为领导上党课的重要内容，进一步表明了力戒形式主义、官僚主义的鲜明态度和坚定决心。深入开展自查自纠，找准查实公司党员干部存在的形式主义、官僚主义问题形式，确保有针对性的开展整改工作。针对文山会海、过度“留痕”，以及工作中存在的形式主义、官僚主义问题，公司纪工委加强监督，及时对典型问题进行查处和通报，形成了强大震慑。虽然在上级党委的领导下，我公司第二批主题教育已经取得了初步成效，但仍然存在一些诸如工作开展不平衡、学思践悟有待进一步深入等问题。下一步将严格按照习近平总书记提出的“四个到位”要求，要牢牢把握根本任务，切实端正学风，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持问题导向和目标导向相结合，把发现问题、检视问题、整改问题摆在突出位置，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终、一体推进，深化专项整治工作，坚持做到主题教育同中心工作同谋划、同推进，做到两手抓、两促进，确保第二批主题教育取得扎实成效。
