1、2017-2018学年安徽省亳州市涡阳县七年级（下）期末语文试卷一、语文积累与综合运用（35分）1（10分）默写古诗文中的名句名篇。（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中6句，不得多选）念天地之悠悠， 。（陈子昂登幽州台歌） ，一览众山小。（杜甫望岳）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰） ，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）可怜夜半虚前席， 。（刘禹锡陋室铭）深林人不知， 。（王维竹里馆）商女不知亡国恨， 。（杜牧泊秦淮） ，闲敲棋子落灯花。（赵师秀约客）（2）默写龚自珍己
2、亥杂诗。 ， 。 ， 。2（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的保垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去l行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“负了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来凛冽的寒风。斯
3、科特怀着不祥的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。”（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。怏怏不乐 负 l行 （2）文中有错别字的一个词是“ ”这个词的正确写法是“ ”。（3）“猎猎作响”中“猎猎”的意思是 ；“凛冽”的意思是 。（4）文中画线句子运用了 的修辞手法。3（4分）运用课外阅读积累的知识，完成下列各题。（1）虎妞低声说：“精神着点！讨老头子的喜欢！咱们的事有盼望！”语段中的老头子是指 ，咱们的事是指
4、。（2）在托雷斯海峡遇到的危险是 A鲨鱼 B撞上一块暗礁，搁浅 C被炸弹轰炸4（12分）光明中学七年级（3）班以“拥抱自然”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）班委会组织学生利用周末走进大自然的怀抱中，感受大自然的魅力，请你从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为宣传标语。行人 花草 文明 爱护 踩踏 绕道 彰显 含笑（2）班委会定于2019年4月15日下午3点在教室召开座谈会，大家一致推荐你去邀请语文组马老师到会指导
5、，见到马老师，你会怎么对她说？ （3）下面是张明同学在活动后写的心得感受，请你按要求帮助他修改。我们走进梦蝶公园，【A】首先映入眼帘的就是那一池的荷花和清香，青青的荷叶，红红的莲花，挺立的莲蓬，在湖水中互相映衬，美不胜收。是的，走进美丽的大自然中，我们可以感受到大自然宽广的胸怀， ，无私的奉献。【B】通过本次活动，使我对大自然产生了敬畏之情。【A】句有搭配不当的毛病，你的修改意见是： 联系上下文，在画线处补写一句话： 【B】句有成分残缺的毛病，应删去“ ”。二、阅读（55分）5（19分）阅读下面的文字，分别回答问题。【一】巴
6、伦支和他的伙伴们吴志彬十二集大型电视纪录片大国崛起讲到，当历史步入十六世纪中后期，在欧美大陆，一个国土只有两个半北京城大的国家，依靠海上贸易运输崛起了，它就是荷兰，荷兰北方航运博物馆馆长的一个故事深深感动了我。1596年到1598年的某一天，一艘荷兰商船起锚了，船上是船长巴伦支和他率领的17名水手。此行除了客户委托的贸易业务，还有一项重要任务，就是试图找到从北面到达亚洲的海上通道。带着水手的冒险精神，他们在海上航行探险，克服了一个又一个艰难险阻。但是在经过俄罗斯一个叫三文雅的岛屿时，他们被冰封的海面困住了。他们只能等到春天到来，才能完成剩余的旅程。三文雅地处北极圈内，冬天的气温只有零下40度，
7、要在如此恶劣的环境中生存谈何容易。严寒加上食物、淡水、衣服、药品的短缺，他们的生命受到严重的威胁。他们只要打开船上的那些货物，那些衣服和药品就足以挽救生命。但巴伦支和他的伙伴们却作出了惊人的决定，就是死也不能动委托人的货物。巴伦支带领17名水手，在冰天雪地里依靠打猎勉强维持生存。用猎物肉充饥，皮毛做衣服御寒。终天是难以为继，一个个伙伴相继病倒。连船上的甲板都被拆掉烧火取暖。这一等就是八个月，这是何等漫长的冬季。巴伦支和他的伙伴在死亡的边缘苦苦挣扎，即便他们动用了货物，相信谁也不会指责他们。生命是第一位的，以生命为代价坚守道德底线，是不明智的，放在今天也许被嘲笑为腐。但400多年前的几位荷兰商人
8、，就是这样做了。八名水手死去，而那些货物依然完好无损。冬去春来，冰雪消融，幸存的九人终于把货物带回了荷兰，他们衣衫褴褛、面容枯槁，但把货物完好无损地交到了委托人手中。他们令人匪夷所思的壮举震惊了世界，也感动了世界。他们用生命为代价坚守的信用，成为后来的商业法则，人们记住了巴伦支的名字，历史也记录下这感人的一页，荷兰人为此骄傲。葡萄牙与西班牙的海上运输垄断被动摇，巴伦支与他的伙伴作出的牺牲，为荷兰人赢得了源源不断的商机。他们几乎占有80%的海上运输贸易，后来创建的东印度公司，足迹遍布欧美、非洲和亚洲。荷兰人建立了世界上第一家银行，为了保障银行的信用，阿姆斯特丹市通过立法规定：任何人不能以任何借口
9、限制银行的交易自由。所以当荷兰与西班牙战争期间，荷兰的银行还在合法地贷款给自己的敌人。荷兰人就是这样坚守诚信之本，时至今日，我们可以深切体会到，这种商业诚信是何等重要。这样一个小国的崛起，绝非偶然。（1）为什么说巴伦支和他的伙伴们做出的决定是“惊人的”？（2）巴伦支和他的伙伴们坚守诚信事件带来的影响是什么？（3）结合文中具体内容，说说荷兰这样一个小国崛起的原因是什么？（4）文章结尾说“这样一个小国的崛起，绝非偶然”，开头却写 着“十二集大型电视纪录片大国崛起讲到”，这样矛盾吗？说说你的理解。（5）谈谈你对诚信的理解。6（21分）【二】染教世界都香丁立梅秋风吹了几吹，桂花也就开了。每年，她都是如
10、此守时。不管你有没有在等，不管你有没有把她放在心上，她都会来，只为赴她自己的约。她来，是高调着的，霸气着的。是锣鼓齐鸣着的，沸沸扬扬着的。她就是她的小宇宙。没有人会嫌恶了她的高调。谁会呢！人家的底气在那儿摆着呢，不过一两枝花开，就能“染教世界都香”。香是香得风也打着转转，醉醺醺不知往哪儿吹。我和那人，沿一条河边大道，慢慢走。桂花的香和甜，在身边缠绕不休。我们走到东，她跟到东。我们走到西，她跟到西。我们走到一座桥上去，她竟也跟到桥上去。像个懵懂可爱的孩童，抓一支蘸满香料的笔，逮到什么涂什么，想涂抹出一个她的世界来。你拿她是一丁点办法也没有的。也只好纵容着她，宠溺着她，任她爬到你的身上，乱涂乱画。
11、哪一笔里，不是香和甜哪！是初入尘世的天真和好。夜色在桂花香里弥漫。河里偶有船只驶过，呜呜响着。船头的灯，如萤火。我微笑地看着它驶过我的身侧。它是否载了一船的桂花香而去？辛苦的奔波里，拌了这样的花香，也算是慰藉是奖赏了。虫鸣声变得轻柔，不知它们躲在哪一棵树的后面。它们喁喁着，很懂事的，生怕惊扰了什么。没到十五，月亮还不是很圆满，却更显得静美。像开到一半的白莲花，浮在靛青色的夜幕上。有人从身边走过，他们携来一阵香风，又携走一阵香风。我和那人，有一句没一句地说着些话。一切都好到不能再好。天地是。万物是。人是。情绪像鼓胀起来的风帆，意气风发，只想破浪劈涛，朝着远方航行去。这样的时光，真真叫人舍不得。像
12、小时候品尝那难得的一块麦芽糖，或是月饼，小心地捧在掌心里，傻傻地笑着，看着，快乐在心里冒着泡泡，舍不得动口去咬它。怕一下口，就把它给咬没了。想来小时也就知道，甜美的东西，是要珍惜着的，是要慢慢消化着的。不然，就是莫大的辜负。那人对着夜空，深深呼吸一口，再深深呼吸一口，叹道，真好啊。是啊，真好啊。一年有这样一场桂花开，人生里，也就多出许多的不舍来。纵使遇着这样的不顺，那样的艰难，仍有这般的好时光，它不会负你。活着，也便值了！（1）本文的线索是什么？（2）根据你对文章内容理解，请用“”给文章划分层次。（3）请根据提示概括文章第 段的内容。第段：香随人走第段： 第段： （
13、4）赏析文中画线的句子。我们走到东，她跟到东。我们走到西，她跟到西。我们走到一座桥上去，她竟也跟到桥上去。这样的时光，真真叫人舍不得。像小时候品尝那难得的一块麦芽糖，或是月饼，小心地捧在掌心里，傻傻地笑着，看着，快乐在心里冒着泡泡，舍不得动口去咬它。（5）“染教世界都香”具有怎样的内涵？说说你的理解。7（15分）【三】河中石兽纪昀 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物
14、理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之 于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（1）解释下列句中加点的实词。山门圮于河 湮于沙上 不亦颠乎 棹数小舟
15、 如是再啮 （2）用现代汉语翻译下列句子。尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？译文： 众服为确论。译文： （3）在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的方法？（4）这个故事告诉我们一个什么道理？（用文中原句回答）三、写作（55分）8（60分）请以“走进大自然”为题写一篇作文。【提示与要求】（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。（4）不要套作，不得抄袭。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。2017-2018学
16、年安徽省亳州市涡阳县七年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、语文积累与综合运用（35分）1（10分）默写古诗文中的名句名篇。（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中6句，不得多选）念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂登幽州台歌）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫望岳）不畏浮云遮望眼，自缘身在此山中。（王安石登飞来峰）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（刘禹锡陋室铭）深林人不知，明月来相照。（王维竹里馆）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（赵师秀约客）（2）默写龚自珍己亥杂诗。浩荡离愁白日斜，吟鞭
17、东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花 。【分析】该题考查的是诗词名句的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。【解答】答案：（1）独怆然而涕下 （重点字：怆、涕）会当凌绝顶 （重点字：凌）自缘身在此山中 （重点字：缘）山重水复疑无路（重点字：疑）不问苍生问鬼神 （重点字：苍、鬼）明月来相照隔江犹唱后庭花（重点字：犹、庭）有约不来过夜半（2）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（重点字：吟、涯、作）【点评】做该题时首先要认真读懂题目
18、，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。2（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的保垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去l行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“负了
19、他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来凛冽的寒风。斯科特怀着不祥的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。”（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。怏怏不乐yn 负辜 l行履（2）文中有错别字的一个词是“保垒”这个词的正确写法是“堡垒”。（3）“猎猎作响”中“猎猎”的意思是形容风声或风吹动旗帜等的声音；“凛冽”的意思是极为寒冷，严寒刺骨。（4）文中画线句子运用了拟人的修辞手法。【分析】第一题考查字音字形。第二题考查查找错字并改正。第三题考查词语释义。第四题考查修辞手法。【解答】（1）本题考查字音字形。第一个字读作yn，第二个字写作“辜”，第三个字写作“履”。
20、（2）本题考查查找错字并改正。细读材料可知，“保垒”应写作“堡垒”。（3）本题考查词语释义。猎猎是拟声词，一般用来形容风声或风吹旗帜等的声音。凛冽的意思是极为寒冷，严寒刺骨。（4）本题考查修辞手法。细读划线句可知，“洋洋得意”一般用来形容人，这里用来形容旗帜，把旗帜人格化，是拟人的修辞手法。答案：（1）yn 辜负 履行（2）保垒 堡垒（3）形容风声或风吹动旗帜等的声音；极为寒冷，严寒刺骨。（4）拟人【点评】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。简单地说，综
21、合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。3（4分）运用课外阅读积累的知识，完成下列各题。（1）虎妞低声说：“精神着点！讨老头子的喜欢！咱们的事有盼望！”语段中的老头子是指刘四爷，咱们的事是指虎妞和祥子的婚事。（2）在托雷斯海峡遇到的危险是撞上一块暗礁，搁浅A鲨鱼 B撞上一块暗礁，搁浅 C被炸弹轰炸【分析】此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，特别要对其中的作者、人物、内
22、容情节要有准确的把握。【解答】（1）本题考查名著内容。“精神着点！讨老头子的喜欢！咱们的事有盼望！”这话是虎妞对祥子所说的，刘四爷并不喜欢祥子，虎妞为了刘四爷能够同意他们的婚事，要求祥子讨老头子的喜欢。故语段中的老头子是指刘四爷，咱们的事是指虎妞和祥子的婚事。（2）本题考查名著常识。A在印度洋时，在珠场于鲨鱼展开搏斗；B在托雷斯海峡撞，上一块暗礁，搁浅；C在北大西洋上，“鹦鹉螺”号遇到一艘英国驱逐舰，并遭到了炮轰；故选：B。答案：（1）刘四爷；虎妞和祥子的婚事（2）B【点评】掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不
23、会出错。4（12分）光明中学七年级（3）班以“拥抱自然”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）班委会组织学生利用周末走进大自然的怀抱中，感受大自然的魅力，请你从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为宣传标语。行人 花草 文明 爱护 踩踏 绕道 彰显 含笑（2）班委会定于2019年4月15日下午3点在教室召开座谈会，大家一致推荐你去邀请语文组马老师到会指导，见到马老师，你会怎么对她说？魏老师，您好！我们班将在4月15日下午3点在教室召开“拥抱自然“主题座谈会，特激请您到会指导，不知您有没有时间？（3）
24、下面是张明同学在活动后写的心得感受，请你按要求帮助他修改。我们走进梦蝶公园，【A】首先映入眼帘的就是那一池的荷花和清香，青青的荷叶，红红的莲花，挺立的莲蓬，在湖水中互相映衬，美不胜收。是的，走进美丽的大自然中，我们可以感受到大自然宽广的胸怀，无穷的魅力，无私的奉献。【B】通过本次活动，使我对大自然产生了敬畏之情。【A】句有搭配不当的毛病，你的修改意见是：删去“和清香”联系上下文，在画线处补写一句话：无穷的魅力【B】句有成分残缺的毛病，应删去“通过”或“使”。【分析】第一题考查拟写宣传语。第二题考查语言表达。第三题考查修改病句和根据语境补齐句子。【解答】（1）本题考查拟写宣传标语的能力。解答时，
25、需要把握宣传标语的简洁易懂、琅琅上口、新颖独特以及主题突出的特征，言之有理即可。根据题干要求，需要拟写提醒人们爱护花草的宣传语。因此，可挑选出“行人”“花草”“爱护”“彰显”等词。将这些词进行组合，组成对偶句，可得出“行人绕道，花草含笑”或“爱护花草，彰显文明”。结合上述分析，即可得出答案。（2）本题考查语言表达。作答本题时，先是称呼和问候语，然后向其说明表达的目的，一定要说明时间，和活动的主题。语意表达要清晰，语气要委婉真诚，便于对方接受。（3）本题考查修改病句。细读第一句话可知，荷花可以看到，但是清香不能看到，所以应删去“和清香”。本题考查根据语境补齐句子。根据语境，运用拟人的修辞，可补写
26、为：无穷的魅力，不要求统一答案，意近即可。本题考查修改病句。细读这句话可知，这句话既有“通过”，又有“使”，导致这个句子没有主语，所以去掉任意一个即可。答案：（1）示例：行人绕道，花草含笑。爱护花草，彰显文明。行人文明，花草含笑。（2）示例：魏老师，您好！我们班将在4月15日下午3点在教室召开“拥抱自然“主题座谈会，特激请您到会指导，不知您有没有时间？（3）删去“和清香”无穷的魅力 “通过”或“使”【点评】常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。二、阅读（55分
27、）5（19分）阅读下面的文字，分别回答问题。【一】巴伦支和他的伙伴们吴志彬十二集大型电视纪录片大国崛起讲到，当历史步入十六世纪中后期，在欧美大陆，一个国土只有两个半北京城大的国家，依靠海上贸易运输崛起了，它就是荷兰，荷兰北方航运博物馆馆长的一个故事深深感动了我。1596年到1598年的某一天，一艘荷兰商船起锚了，船上是船长巴伦支和他率领的17名水手。此行除了客户委托的贸易业务，还有一项重要任务，就是试图找到从北面到达亚洲的海上通道。带着水手的冒险精神，他们在海上航行探险，克服了一个又一个艰难险阻。但是在经过俄罗斯一个叫三文雅的岛屿时，他们被冰封的海面困住了。他们只能等到春天到来，才能完成剩余的
28、旅程。三文雅地处北极圈内，冬天的气温只有零下40度，要在如此恶劣的环境中生存谈何容易。严寒加上食物、淡水、衣服、药品的短缺，他们的生命受到严重的威胁。他们只要打开船上的那些货物，那些衣服和药品就足以挽救生命。但巴伦支和他的伙伴们却作出了惊人的决定，就是死也不能动委托人的货物。巴伦支带领17名水手，在冰天雪地里依靠打猎勉强维持生存。用猎物肉充饥，皮毛做衣服御寒。终天是难以为继，一个个伙伴相继病倒。连船上的甲板都被拆掉烧火取暖。这一等就是八个月，这是何等漫长的冬季。巴伦支和他的伙伴在死亡的边缘苦苦挣扎，即便他们动用了货物，相信谁也不会指责他们。生命是第一位的，以生命为代价坚守道德底线，是不明智的，
29、放在今天也许被嘲笑为腐。但400多年前的几位荷兰商人，就是这样做了。八名水手死去，而那些货物依然完好无损。冬去春来，冰雪消融，幸存的九人终于把货物带回了荷兰，他们衣衫褴褛、面容枯槁，但把货物完好无损地交到了委托人手中。他们令人匪夷所思的壮举震惊了世界，也感动了世界。他们用生命为代价坚守的信用，成为后来的商业法则，人们记住了巴伦支的名字，历史也记录下这感人的一页，荷兰人为此骄傲。葡萄牙与西班牙的海上运输垄断被动摇，巴伦支与他的伙伴作出的牺牲，为荷兰人赢得了源源不断的商机。他们几乎占有80%的海上运输贸易，后来创建的东印度公司，足迹遍布欧美、非洲和亚洲。荷兰人建立了世界上第一家银行，为了保障银行的
30、信用，阿姆斯特丹市通过立法规定：任何人不能以任何借口限制银行的交易自由。所以当荷兰与西班牙战争期间，荷兰的银行还在合法地贷款给自己的敌人。荷兰人就是这样坚守诚信之本，时至今日，我们可以深切体会到，这种商业诚信是何等重要。这样一个小国的崛起，绝非偶然。（1）为什么说巴伦支和他的伙伴们做出的决定是“惊人的”？（2）巴伦支和他的伙伴们坚守诚信事件带来的影响是什么？（3）结合文中具体内容，说说荷兰这样一个小国崛起的原因是什么？（4）文章结尾说“这样一个小国的崛起，绝非偶然”，开头却写 着“十二集大型电视纪录片大国崛起讲到”，这样矛盾吗？说说你的理解。（5）谈谈你对诚信的理解。【分析】略【解答】（1）严
31、寒加上食物、淡水、衣服、药品的短缺，他们的生命受到了严重的威胁。他们只要打开船上的那些货物，那些衣服和药品就足以挽救生命，但是他们宁愿舍弃生命也要坚守承诺，完成客户的委托。（2）他们令人匪夷所思的壮举震惊了世界，也感动了世界；他们用生命为代价坚守的信用，成为后来的商业法则；为荷兰人赢得了源源不断的商机；促进了荷兰的崛起。感悟心语：（3）荷兰这个小国的崛起与他们坚守诚信有直接的关系：巴伦支和他的伙伴们面临死亡的威胁坚守诚信不动用客户的货物；当荷兰与西班牙战争期间，荷兰的银行还在合法地贷款给自己的敌人。（4）不矛盾。“小国”是指国土面积小，“大国”是指国家实力雄厚，影响深远。（5）诚信是立国之本，
32、经商之道，亦是立人之本。诚信对一个国家的稳定繁荣，对一个企业的长久发展，对一个人的人生成长都是至关重要的。坚守诚信，我们相信能成功。【点评】略6（21分）【二】染教世界都香丁立梅秋风吹了几吹，桂花也就开了。每年，她都是如此守时。不管你有没有在等，不管你有没有把她放在心上，她都会来，只为赴她自己的约。她来，是高调着的，霸气着的。是锣鼓齐鸣着的，沸沸扬扬着的。她就是她的小宇宙。没有人会嫌恶了她的高调。谁会呢！人家的底气在那儿摆着呢，不过一两枝花开，就能“染教世界都香”。香是香得风也打着转转，醉醺醺不知往哪儿吹。我和那人，沿一条河边大道，慢慢走。桂花的香和甜，在身边缠绕不休。我们走到东，她跟到东。我
33、们走到西，她跟到西。我们走到一座桥上去，她竟也跟到桥上去。像个懵懂可爱的孩童，抓一支蘸满香料的笔，逮到什么涂什么，想涂抹出一个她的世界来。你拿她是一丁点办法也没有的。也只好纵容着她，宠溺着她，任她爬到你的身上，乱涂乱画。哪一笔里，不是香和甜哪！是初入尘世的天真和好。夜色在桂花香里弥漫。河里偶有船只驶过，呜呜响着。船头的灯，如萤火。我微笑地看着它驶过我的身侧。它是否载了一船的桂花香而去？辛苦的奔波里，拌了这样的花香，也算是慰藉是奖赏了。虫鸣声变得轻柔，不知它们躲在哪一棵树的后面。它们喁喁着，很懂事的，生怕惊扰了什么。没到十五，月亮还不是很圆满，却更显得静美。像开到一半的白莲花，浮在靛青色的夜幕上
34、。有人从身边走过，他们携来一阵香风，又携走一阵香风。我和那人，有一句没一句地说着些话。一切都好到不能再好。天地是。万物是。人是。情绪像鼓胀起来的风帆，意气风发，只想破浪劈涛，朝着远方航行去。这样的时光，真真叫人舍不得。像小时候品尝那难得的一块麦芽糖，或是月饼，小心地捧在掌心里，傻傻地笑着，看着，快乐在心里冒着泡泡，舍不得动口去咬它。怕一下口，就把它给咬没了。想来小时也就知道，甜美的东西，是要珍惜着的，是要慢慢消化着的。不然，就是莫大的辜负。那人对着夜空，深深呼吸一口，再深深呼吸一口，叹道，真好啊。是啊，真好啊。一年有这样一场桂花开，人生里，也就多出许多的不舍来。纵使遇着这样的不顺，那样的艰难，
35、仍有这般的好时光，它不会负你。活着，也便值了！（1）本文的线索是什么？（2）根据你对文章内容理解，请用“”给文章划分层次。（3）请根据提示概括文章第 段的内容。第段：香随人走第段：香随船走第段：香在夜色中远航（4）赏析文中画线的句子。我们走到东，她跟到东。我们走到西，她跟到西。我们走到一座桥上去，她竟也跟到桥上去。这样的时光，真真叫人舍不得。像小时候品尝那难得的一块麦芽糖，或是月饼，小心地捧在掌心里，傻傻地笑着，看着，快乐在心里冒着泡泡，舍不得动口去咬它。（5）“染教世界都香”具有怎样的内涵？说说你的理解。【分析】略【解答】（1）作者对桂花香的喜爱之情。（2）（前四段写桂花香高调而来；中间六段
36、写“我”徜徉在花香中；最后一段写“我”的感悟）（3）香随船走 香在夜色中远航（4）（1）运用拟人的手法，写出了桂花香活泼可爱、娇宠粘人的特点，也表现了作者对桂花香的喜爱之情。（2）以小时候吃麦芽糖和月饼时的谨慎喜悦之情，衬托出“我”对桂香袭人美好时光的依依不舍与珍惜之情。（5）一是桂花香袭人，满世界都是香气；二是“我”希望人们都能够拥有能给人带来愉悦充满香气的美好生活，有“兼善天下”的宏愿。【点评】略7（15分）【三】河中石兽纪昀 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小
37、舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之 于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（1）解释下
38、列句中加点的实词。山门圮于河倒塌湮于沙上埋没不亦颠乎颠倒，错乱棹数小舟划（船）如是再啮侵蚀，冲刷（2）用现代汉语翻译下列句子。尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？译文：你们这些人不能推究亊物的道理，这不是木片，怎么能被大水带走呢？众服为确论。译文：大家信服地认为（这话）是精当确切的言论。（3）在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的方法？（4）这个故事告诉我们一个什么道理？（用文中原句回答）【分析】译文： 沧州的南面，有一座寺庙靠近河岸，寺庙的大门倒塌在了河水里，两个石兽一起沉没了。经历十多年，和尚们募集金钱重修寺庙，在河中
39、寻找两个石兽，最终没找到。和尚们认为石兽顺着水流流到下游。于是划着几只小船，拉着铁耙，寻找了十多里，没有任何石兽的踪迹。 一位学者在寺庙里设立了学馆讲学，听了这件事嘲笑说：“你们这些人不能探究事物的道理。这不是木片，怎么能被大水带走呢？石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，石兽埋没于沙上，越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽，不是颠倒错乱了吗？”大家都很佩服，认为是正确的结论。 一个年老的河兵听说了这个观点，又嘲笑说：“凡是丢失在河里的石头，都应当到河的上游寻找。因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，水流不能冲走石头
40、，河水的反冲力，一定在石头下面迎面冲击石前的沙子，形成坑穴。越冲越深，冲到石头底部的一半时，石头必定倒在坑穴里。像这样又冲击，石头又会再次转动，这样不停地转动，于是反而逆流而上。到河的下游寻找石兽，本来就颠倒错乱了；在原地深处寻找它们，不是更颠倒错乱了吗？”按照他的话去寻找，果然在上游的几里外寻到了石兽。既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道其中根本道理的人和事有很多啊，难道可以根据自己所知道的道理主观判断吗？【解答】（1）考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力。解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断。句意为：庙门倒塌在了河里。圮，倒塌。句意
41、为：石兽埋没于沙上。湮，埋没。句意为：不是颠倒错乱了吗？颠，颠倒，错乱。句意为：于是划着几只小船。棹，划（船）。句意为：像这样再冲刷。啮，侵蚀，冲刷。（2）本题考查学生翻译语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词语有：尔辈，你们这些人。岂能，怎么能。携，带走。故译为：你们这些人不懂得推究事物的道理。这又不是木片，怎么能被暴涨的河水带走呢？句中重点词语有：服，信
42、服；确，正确；论，言论。故译为：大家信服地认为（这话）是精当确切的言论。（3）本题考查的是对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，抓住关键语句来分析即可。从“以为顺流下”中可知，寺僧按一般思维模式和惯例，认为水的流动会把石兽带往下游。从“乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳”中可知，讲学家认为石兽应在原地，只是“渐沉渐深”罢了。从“其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中”中可知，老河兵认为水流冲击石兽的反击力会把石兽迎水面下端的沙子冲走，使石兽下面出现空穴，石兽就会向空穴倾倒，长期这样“转转不已”，石兽就会往上移动。庙僧和学者的结论之所
43、以是错误的，是因为没有根据实际，只是凭自己的主 观判断。而老河兵则根据石性、沙性和流水的反激力等物理属性及三者之间的关系，作出了正确的判断。（4）本题考查归纳文章主旨的能力。第一问：在分析文章所阐释的道理的时候，从文中最后一句议论可以看出作者的观点，再结合文章中所出现的三种观点得出什么事情不能只凭一知半解就做出主观判断。第二问：文中的主旨句是“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤。答案：（1）倒塌； 埋没；颠倒，错乱；划（船）；侵蚀，冲刷。（2）你们这些人不能推究亊物的道理，这不是木片，怎么能被大水带走呢？大家信服地认为（这话）是精当确切的言论。（3）庙僧和讲学家都犯了脱离实际
44、、主观臆断的错误，老河兵則从实际经验出发，综合考虑各方面因素，因此能提出正确看法。（4）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？【点评】“遂”的解释：然操遂能克绍（终于；竟然）遂率子孙荷担者三夫（于是；就）三、写作（55分）8（60分）请以“走进大自然”为题写一篇作文。【提示与要求】（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。（4）不要套作，不得抄袭。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。【分析】【审题立意】本题是一道命题作文。要关注题目中的“走进”是走进去的意思。这不仅需要用行动，
45、更需要用心去体会。“大自然”是“走进”的支配对象，是本文的写作主体内容。本文就是通过对身边美丽自然环境的描述，抒发对大自然的赞美热爱之情，进而抒发对祖国的赞美之情。可以写作记叙文、散文等文体。【思路点拨】可以按照时间顺序来写。写春色南疆莺飞燕舞，夏日炎炎绿满天地，秋天自然的天高气爽，冬来银装素裹玉洁冰清可以抓住大自然的细节之处进行描写。如你可以领略到绿叶的鲜润、花草的芬芳、溪流的清澈；你可以感受到小鸟的和鸣、阳光的温馨、清风的轻抚；你可以倾听到大地的心声、大海的呼啸、花蕾的笑声【写作方法】要安排好写景的顺序，要精细描摹大自然的真实景象和事物。在写法上，可以采用移步换景的写法。在表达方式上，要以
46、描写为主，兼有抒情、记叙、议论等，使文章有血有肉，具有吸引力。在修辞上，可以使用排比、拟人、比喻等修辞，使语言生动形象。【技巧点拨】本文在写作的时候，应考虑到：写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。【解答】【范文】走进大自然 你累吗？你困吗？你开心吗？你悲伤吗？你可能需要“解药”。别担心，让我来帮你吧！ 让我们走进大
47、海吧！看，那一望无际的海，浪花一朵朵，多美的景色呀!还有那满沙滩的贝壳，多漂亮的图案呀！走到大海边，看看一望无际的大海，再享受风的柔韧，浪的温柔。海将把你的悲伤带走，带走你种种的不快，带走你种种不快的记忆。霎那间！你犹如走进了一个全新的世界，那里没有悲伤，没有不快，只有一种东西，名叫“快乐”。 让我们走进群山吧！看，茂密的叶子；小鸟的鸣叫；清新的空气；这所有的一切带走你的疲倦，让你掉进一个精神旺盛的漩涡里，让你不停地旋转，让你忘记了劳累，让你忘记了眼困。这美丽的景色将像一块磁铁似的，吸引着你的眼球，让你忘记了睡觉，甚至让你忘记了所有的记忆，唯一的记忆就只有它那美丽的身
48、影。 让我们走进草原吧!看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到尽头，那时，你可能会想：“尽头的那边是什么呢？”此时此刻，你会忘记你本来的身份，你会以一位科学家的身份带着心中的疑惑一直向前走去，去解开大自然的奥秘，探索神秘的大草原。 清脆的鸟鸣，柔韧的微风，晴朗的天空，我感受到了，这是大自然，这是大自然的气息，大自然的声响，大自然的美景，大自然里的空气中酝酿着什么呢？花蜜？香水？还是薄荷？大自然你为什么会让我从沮丧变得愉快，从疲倦变得精神，从喜悦变得更幸福，大自然请告诉我，你有什么魔法吗？【点评】本文将描写大自然这一宏观事物，细致地从大海、群山、草原进行描述，表达了作者对大自然的喜爱之情。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；景物描
