1、,Part C,Unit 5 Dinners ready,人教版 (三年级起点) 四年级上册,2,课前热身,师生一起复习 What would you like? What would you like? What would you like? Id like some fish. Id like some fish. Id like some beef. Id like some beef. Put it on my dish. Put it on my dish.,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起学Story time吧。,课文朗读,课文原文,课文原文,课文原文,1. else(形容词
2、)其他的;另外的,重难点探究,Something else?还要别的吗?,Nothing else?别的不要了吗?,例句,2. bill(名词)账单,重难点探究,复数,bills,拓展,bill大写首字母时为Bill,在英文中还可作人名,常译作“比尔”。,例句,Here is your bill.这是你的账单。,详解,1. Anything else?还要别的吗?,此句型用来询问是否要其他东西。完整形式是“Would you like anything else?”。 Would you like anything else?/Anything else?还要别的吗? No, thanks.不
3、了,谢谢。,重难点探究,详解,2. Heres your bill.这是你的账单。,此句型用来表达这是某物。heres是here is的缩写形式,意为“这是”。句型结构: Here is/Heres+名词. Here is a book. 这是一本书。 Here is a ruler. 这是一把尺子。,重难点探究,Group work,请同学们分角色朗读故事内容。,课堂互动,Group work,请同学们两人一组排练并表演故事。,课堂互动,巩固练习,一、根据图片,将字母重新排序,组成正确的单词。,1.,1.,4.,2.,3.,5.,rice,fish,beef,soup,noodles,巩固练习,二、给下列单词选择相应的汉语翻译。,1.,( )1. fish A. 牛肉 ( )2. bill B. 面条 ( )3. soup C. 鱼肉 ( )4. beef D. 账单 ( )5. noodles E. 汤,C,D,E,A,B,一、本课时学的重点词汇如下：,二、本课时学习的重点句子如下：,回顾小结,1. Anything else?还要别的吗? 2. Heres your bill.这是你的账单。,else（其他的，另外的）bill（账单）,16,Homework,把本课故事表演 给家长看。,课后作业,Thank You,
