【苏教版】中职语文基础模块上册:第16课《静女》ppt课件(3)

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1、诗经两首,中国古代诗歌发展的脉络,一、诗经:我国第一部诗歌总集,也是第一个现实主义诗歌的高峰。,二、楚辞:我国第一个浪漫主义诗歌的高峰。,三、乐府(两汉时期)木兰诗孔雀东南飞,四、五言诗(魏晋南北朝时期)曹操三父子、陶渊明、谢灵运等人,五、唐诗:诗歌发展的顶峰李白:浪漫主义的第二个高峰。杜甫:现实主义的第二个高峰。,六、宋词,七、元曲,1、诗经是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶约五百多年的诗歌305篇,所以又称“诗三百”或 “诗”。 2、汉代学者奉为经典,才称为诗经。 3、诗经是我国现实主义的源头。,诗经简介,诗经六义,风(十五国风160) 雅(大雅、小雅105) 颂(周颂、鲁颂、

2、商颂40),赋 比 兴,风土之音(民间歌谣),朝廷之音(宫廷乐曲),宗庙之音(宗庙祭祀),“赋者,铺陈其事而直言之者也”,“比者,以彼物比此物也”,“兴者,先言他物以引起所咏之词也”,一日不见,如三月兮;一日不见,如三秋兮;一日不见如三岁兮, 男子对女子刻骨铭心的思念,以至度日如年精神恍惚。,赋者,铺陈其事而直言之者也,比者,以彼物比此物也,硕鼠硕鼠,无食我黍! 三岁贯女,莫我肯顾。 逝将去女,适彼乐土。 乐土乐土,爰得我所。,关 关 雎 鸠, 在 河 之 洲, 窈 窕 淑 女, 君 子 好 逑, 以雌雄二鸟和鸣起兴,表达男子对女子真挚、热烈的追求。,兴者,先言他物以引起所咏之词也,诗经的歌唱

3、形式重章叠句,句式以四言为主。,硕鼠硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所!硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德。逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爰得我直!硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳。逝将去女,适彼乐郊。乐郊乐郊,谁之永号!,静女,静女其姝,俟我于城隅。 爱而不见, 搔首踟蹰。 静女其娈,贻我彤管。 彤管有炜,说怿女美。 自牧归荑,洵美且异.匪女之为美,美人之贻。,一、邶风静女正音,sh,s,y,xin,chch,lun,y,wi,yuy,ku t,xn,r,r,见(通“现”)、爱(通“薆”)、说(通“悦”)、女(通“汝”)、归(通“馈”)、

4、匪(通“非”),通假字:,二、翻译三难,信 达 雅,静女,静女其 姝, 俟我于城隅。爱 而不 见,搔首 踟蹰。,美丽,等待,城上的角落,“薆”,隐藏。,心里犹豫, 要走不走的样子,“现”,静女其 娈, 贻 我 彤管。彤管有 炜, 说 怿 女美。,美好,赠送,鲜明有光的样子,“悦”,喜爱,“汝”,自 牧 归 荑, 洵美且异。匪 女之为美,美人之贻。,野外放牧的地方,“馈”,赠送,的确,“非”,那娴静的少女呀,多美丽,她在城之角楼等我约会去! 那娴静地少女呀,真调皮,躲藏起来不见我,急得我抓耳挠头等得好着急! 那美丽的少女呀,真多情,她送我一根红管箫,管箫红艳有光泽,叫我爱呀,让我喜! 我和少女去

5、散步,她采摘纯白的荑草赠与我,真是漂亮得出奇,不是草儿生的奇,只因那是美人的赠礼。,译文:,三、文本探究、理清思路:,情人相约图(成功的细节描写),诗眼:,怿,静女,情人相见图,(比),情人送别图,(比、顶真),物微而情意浓,借物写情,四、人物形象分析:,静 女:,娴静可爱、顽皮活泼、小鸟依人。,男青年:,忠厚淳朴、文质彬彬。,五、小结:1、细节描写和侧面描写的作用。,反映古代广大人民对自由婚姻和美好、幸福的爱情生活的追求与向往。,2、主题:,诗歌阅读法小结,读背景。例如作品出处,年代,写作缘由,注释等; 读关键语言。例如标题,诗眼等; 读体裁。例如叙事诗,分析人物形象;哲理诗,分析表现手法;抒情诗,分析景,意象等。,六、作业,1.背诵并默写全诗. 2.预习.,

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