1、2018 年贵州省铜仁市中考政治试卷一、选择题（本卷共 25 个小题，每小题 3 分，共 75 分在每小题给出的四个选项中，只有项是最符合题目要求的，请将选出的答案填涂在答题卡相应位置上）1 （3 分）虽已是 87 岁高龄，他仍挂帅“海水稻”项目并在青岛海水稻研究发展中心实验基地进行实地测产，我国首批耐盐碱水稻产量达到亩产 620.95 公斤，取得又一重要突破袁隆平的事迹告诉我们（ ）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献年纪越大，对社会的贡献就越大要珍爱生命，追求生命质量，让有限的生命焕发光彩生命不息，奋斗不止，提升生命价值A B C D2 （3 分）辉煌的 2017 年，天舟
2、、大飞机、量子卫星、复兴号众多中国“神器”或连通未来、或遨游太空、或纵横南北、或跨越南疆一系列重大工程在彰显国家科技实力。“厉害了，我的国”!让我们作为一名中国人而倍感骄傲。下列说法你赞同的有（ ）个人的自尊应与祖国和民族的尊严紧密联系在一起没有国家和民族的尊严，个人也很难有真正的自尊国家和民族的尊严是靠科技人才来维护的祖国走向繁荣富强时，我们就会感到由衷的自豪和快乐A B C D3 （3 分） “哀哀父母，生我劬劳” ，父母生养我们，给我们无微不至的呵护，对我们的成长寄予厚望，激励我们创造精彩人生。为此我们要（ ）将父母恩情铭记于心，用实际行动回报她们的爱如果父母做出
3、不道德、不合理的事，要勇于批评和制止传承中华美德，尽己所能，多陪伴、侍奉父母努力学习，积极上进，让父母高兴A B C D4 （3 分）任何人，无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝，富有是贫穷，高官还是贫民、自由人还是“在押犯” ，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起第 2 页（共 19 页）码尊重的权利，这就是人格尊严权。据此，你认为下列行为中属于不尊重他人人格尊严权的行为有（ ）小明污蔑大江考试作弊杂志社未征得小红同意将小红的照片刊登在杂志封面上，侵犯了小红的肖像权小刚上学迟到，在登记时用了小兵的名字，侵犯了小兵的姓名权小光期末考试两门不及格，妈妈骂他比猪还笨A B
4、 C D5 （3 分） “生我者父母，知我者鲍子也” ， “管鲍之交”是我国历史上的一段佳话，表现出古人理解至上，善待他人的美德，对于下列与人交往的美德你认为有误的是（ ）A “唯宽可以容人，唯厚可以载物 ”要学会“宽以待人”B “己欲立而立人，已欲达而达人” ，自己发展的同时也要帮助别人生存与发展C “换位思考，与人为善” ，任何事情都是可以宽容谅解的D自认“财大气粗” 、 “大权在握 ”、 “智力超群”而鄙视他人的思想和做法都是错误的6 （3 分） “天下兴亡，匹夫有责” ，我们要肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的重任，让青春焕发更加绚丽的光彩。立足实际，中学生应该（ &nbs
5、p;）上课时专心听讲，认真思考，跟上老师课堂节奏不用重视思品、历史等非中考计分学科的学习在校认真值日，在家做一些力所能及的家务利用课余时间，积极参加社会公益活动A B C D7 （3 分）邓小平同志说“科学技术是第一生产力” ，我国当前正实施科教兴国战略，之所以要实施科教兴国战略是因为（ ）A优先发展教育，振兴民族文化B把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来C办好教育可以将人口压力转化为人才优势D我国是人口大国，资源相对不足，经济文化比较落后8 （3 分）传承中华传统文化，弘扬和培育民族精神就要（ ）立足中国特色社会主义伟大实践继承发扬中华民族优良传统积极
6、吸收外来文化，洋为中用第 3 页（共 19 页）到国外去学习A B C D9 （3 分）大数据撞开“智慧政府”大门，各级人民政府纷纷开通了网站和微信公众号，设置了群众留言或举报等栏目，让群众可以随时反映情况和意见。这有利于（ ）A人民直接行使国家权力B公民行使监督权C市场监督D政府部门依法行使国家司法权10 （3 分）公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是（ ）A社会主义国家都适用的基本经济制度B我国社会主义初级阶段的分配制度C由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的D公有制为主体就是指国有经济是主体11 （3 分）中国古代神话中精卫填海的故事，民间传说中铁
7、杵磨成针、凿壁偷光的美德，古籍史料中大禹治水、卧薪尝胆、悬梁刺股的记载，无不体现了中华民族的传统美德。下列语句体现的美德与上述材料相符合的是（ ）A “祸兮福所倚，福兮祸所伏 ”的中国古代辩证法思想B “欲穷千里目，更上一层楼”的心旷神怡的精神境界C “艰难困苦，玉汝于成”的艰苦奋斗精神D “人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ”的精忠报国热情12 （3 分）获得国家最高科学技术奖、被誉为“当代毕昇”的王选院士说：“我之所以能够获奖，是因为我领导的团队在报业和印刷业的技术革命中作出了贡献” 。这告诉我们（ ）A要取得优异的成绩只要个人勤奋努力就能成功B要有创新精神和团队合作
8、精神C创新是国家和民族发展的不竭动力，是每个人都具备的素质D只要有团队合作精神就能取得成功二、辨析题：（先判断再说明理由，对的打“”错的打“” ，对或错均需说明理由，判断或只判断不说明理由均不得分每小题 3 分，共 6 分， ）13 （3 分）诚信的基本要求是实事求是。第 4 页（共 19 页）判断： 理由： 14 （3 分）共同富裕就是同步富裕、同等富裕。判断： 理由： 。三、材料分析题：（本大题共有三个小题，第 15 题 6 分、16 题 10 分、17 题 6 分，共 22分）
9、15 （6 分）材料一：如图：习近平主席进行宪法宣誓材料二：十三届全国人大一次会议表决通过了宪法修正案。出席两会的代表和广大干部群众一致认为，宪法只有不断适应新形势，吸纳新经验，确认新成果，作出新规范才具有持久生命力。阅读材料回答下列问题：（1）宪法宣誓和对宪法的修改，是我国什么治国方略的体现？实施这一方略的核心是什么？（2）全国人民代表大会是什么性质的国家机关？从材料二中看出它在行使什么职权？16 （10 分）材料一：2017 年 9 月 3 日，国家主席习近平出席厦门金砖国家工商论坛开幕式演讲时指出，回望来时路，有三条启示十分重要：一是平等相待，求同存异；二是务实创新，合作共赢；三是胸怀天
10、下，立己达人。材料二：第 5 页（共 19 页）2018 年 6 月 10 日，上海合作组织青岛峰会隆重召开，成员国增至八个国家和四个观察员国，上合大家庭“打造命运共同体，共建和谐家园”涉及国际政治、经济、文化等领域方方面面。俄罗斯总统普京说：“上合组织发展前景巨大，将对世界产生巨大影响” 。阅读材料回答下列问题（1）合作中有竞争，你认为竞争中必须遵守的基本准则是什么？在合作中竞争的目标是什么？（2）竞争中也有合作，在竞争中合作我们该怎么做？17 （6 分）材料一2017 年 7 月 30 日上午，庆祝中国人民解放军建军 90 周年阅兵在朱日和联合训练基地隆重举行，习近平主席强调人民军队必须强
11、化忧患意识，坚持底线思想，全部心思向打仗聚焦，各项工作向打仗用劲，确保党和人民需要的时候拉得出，上得去，打的赢。材料二2018 年 4 月 12 日，中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵，连日来，海军辽宁航母编队在南海海域持续展开侦察预警体系构建，电子对抗、对空作战、对海作战，对陆打击和反潜作战等课目训练。阅读材料回答下列问题（1）举行沙场阅兵、海上阅兵是在提醒我们树立什么意识？（2）你理解的国家安全包括哪些内容？（3）为维护国家安全，作为公民在现实生活中该怎么做？四、实践探究题：（11 分）18 （11 分）材料一：第 6 页（共 19 页）党的十九大报告指出：加快生态文明体制改革，建设美丽中
12、国。必须坚持节约优先，保护优先、自然恢复为主的方针，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构，生产方式，还自然以宁静、和谐、美丽。材料二针对水污染、自然保护区违法违规、环境基础设施建设欠账多、环境治理做“表面功夫”等现象。中央环保督察专啃硬骨头，以铁的手腕打掉环境污染的“保护伞” ，整治环境污染重灾区。材料三：奉向东， “国家千人计划”专家，五年前，年近花甲的他不顾家人反对，放弃了在美国的优厚待遇，只身回到中国，执拗地与土地为伍，为实现“天更篮、水更清、土更沃，幸福感更强”的中国梦而不懈努力着。仔细阅读材料回答下列问题：（1）从材料一、材料二可看出我国长期坚持的基本国策是什么？（2） “整治
13、环境污染重灾区” ， “还自然以宁静、和谐、美丽”体现了什么发展战略？该战略对我们是如何要求的？（3）读材料三，向奉向东同志学习，让“天更蓝、水更清、土更沃” ，作为中学生在日常生活中能做到些什么？（至少说出三方面以上）（4）请写出或设计一条建设美丽中国的宣传标语。第 7 页（共 19 页）2018 年贵州省铜仁市中考政治试卷参考答案与试题解析一、选择题（本卷共 25 个小题，每小题 3 分，共 75 分在每小题给出的四个选项中，只有项是最符合题目要求的，请将选出的答案填涂在答题卡相应位置上）1 （3 分）虽已是 87 岁高龄，他仍挂帅“海水稻”项目并在青岛海水稻研究发展中心实验基地进行实地测
14、产，我国首批耐盐碱水稻产量达到亩产 620.95 公斤，取得又一重要突破袁隆平的事迹告诉我们（ ）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献年纪越大，对社会的贡献就越大要珍爱生命，追求生命质量，让有限的生命焕发光彩生命不息，奋斗不止，提升生命价值A B C D【分析】本小题考查了实现生命价值的方法途径，可以从积极行动、从日常生活的点滴小事做起、干好本职工作等方面予以解答。【解答】创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更会积极地为他人，社会做出自己的贡献，一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出
15、贡献，他的生命就有价值。袁隆平就能够活出自己的人生，实现自我价值；在看到别人需要时付出自己的爱心时，能够承担起自己的责任，将个人的追求建立在人类共同需求之上，这样一生是值得的，是正确的选项； 选项对社会的贡献和年纪大小无关。故选：C。【点评】解答本题要明确考查的知识点是实现生命价值，运用所学，准确作答。2 （3 分）辉煌的 2017 年，天舟、大飞机、量子卫星、复兴号众多中国“神器”或连通未来、或遨游太空、或纵横南北、或跨越南疆一系列重大工程在彰显国家科技实力。“厉害了，我的国”!让我们作为一名中国人而倍感骄傲。下列说法你赞同的有（ ）个人的自尊应与祖国和民族的尊严紧密联系在一起没
16、有国家和民族的尊严，个人也很难有真正的自尊国家和民族的尊严是靠科技人才来维护的第 8 页（共 19 页）祖国走向繁荣富强时，我们就会感到由衷的自豪和快乐A B C D【分析】一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重。知耻的人首先做到正确全面地看待自己。正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现。【解答】此题旨在考查学生对个人尊严同民族尊严的认识。根据教材知识，个人尊严与民族尊严是紧密相连的，题文中辉煌的 2017 年使中国人感到自豪和骄傲，表明个人的自尊应与祖国和民族的尊严紧密联系在一起，没有国家和民族的尊严，个人也很难有真
17、正的自尊，所以选项 符合题意是正确的选项； 选项观点错误，国家和民族的尊严是靠每个人来维护的。故选：D。【点评】解答本题要明确考查的知识点是自尊和知耻，运用所学，准确作答。3 （3 分） “哀哀父母，生我劬劳” ，父母生养我们，给我们无微不至的呵护，对我们的成长寄予厚望，激励我们创造精彩人生。为此我们要（ ）将父母恩情铭记于心，用实际行动回报她们的爱如果父母做出不道德、不合理的事，要勇于批评和制止传承中华美德，尽己所能，多陪伴、侍奉父母努力学习，积极上进，让父母高兴A B C D【分析】孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定公民应尽的义务。孝敬父母就要从生活中的小事做起，要做到
18、尊重父母、理解父母、感恩父母。孝敬父母是平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。【解答】读题，是说我们应该如何孝敬父母，结合教材知识，孝敬父母就要继承和弘扬孝亲敬长的传统美德，尊重父母，热爱父母，回报父母。我们孝敬父母，就要对父母要有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求。据此，是对的。故选：D。【点评】解答本题要正确理解题意，考查了孝敬父母，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。第 9 页（共 19 页）4 （3 分）任何人，无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝，富有是贫穷，高官
19、还是贫民、自由人还是“在押犯” ，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这就是人格尊严权。据此，你认为下列行为中属于不尊重他人人格尊严权的行为有（ ）小明污蔑大江考试作弊杂志社未征得小红同意将小红的照片刊登在杂志封面上，侵犯了小红的肖像权小刚上学迟到，在登记时用了小兵的名字，侵犯了小兵的姓名权小光期末考试两门不及格，妈妈骂他比猪还笨A B C D【分析】人格尊严权，是公民所享有的受到他人和社会最起码尊重的权利。人格尊严权具体表现为姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权和隐私权等。【解答】依据基础知识判断，小明污蔑大江考试作弊的行为侵犯大江名誉权；杂志社未征得小
20、红同意将小红的照片刊登在杂志封面上，侵犯了小红的肖像权；小刚上学迟到，在登记时用了小兵的名字，侵犯了小兵的姓名权；小光期末考试两门不及格，妈妈骂他比猪还笨，侵犯小光名誉权，所以选项都属于不尊重他人人格尊严权的行为，符合题意。故选：D。【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是人格尊严权，然后依据教材知识作答即可。5 （3 分） “生我者父母，知我者鲍子也” ， “管鲍之交”是我国历史上的一段佳话，表现出古人理解至上，善待他人的美德，对于下列与人交往的美德你认为有误的是（ ）A “唯宽可以容人，唯厚可以载物 ”要学会“宽以待人”B “己欲立而立人，已欲达而达人” ，自己发展的同时
21、也要帮助别人生存与发展C “换位思考，与人为善” ，任何事情都是可以宽容谅解的D自认“财大气粗” 、 “大权在握 ”、 “智力超群”而鄙视他人的思想和做法都是错误的【分析】本题考查换位思考与人为善。换位思考与人为善是指站在他人角度思考问题，想他人之所想，换位思考能促进人际交往，有利于社会和谐。【解答】 “生我者父母，知我者鲍子也”指感情深厚，体现理解至上，待人友善，启示我们要学会“宽以待人” ，学会换位思考，自己发展的同时也要帮助别人生存与发展，自认“财大气粗” 、 “大权在握” 、 “智力超群”而鄙视他人的思想和做法都是错误的，第 10 页（共 19 页）ABD 认识正确；C 错误，宽容谅解
22、要讲原则。故选：C。【点评】审请题意、把握理解至上、善待他人的要求，对照选项仔细排查即可。6 （3 分） “天下兴亡，匹夫有责” ，我们要肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的重任，让青春焕发更加绚丽的光彩。立足实际，中学生应该（ ）上课时专心听讲，认真思考，跟上老师课堂节奏不用重视思品、历史等非中考计分学科的学习在校认真值日，在家做一些力所能及的家务利用课余时间，积极参加社会公益活动A B C D【分析】本题考查步入初中。中学时代是人生的黄金季节，是我们一生中最重要的时期，是我们增长知识，提高能力与修养的好时期，青少年要认识中学时代的重要性，努力学习，学会融入集体，适应初中新的学习生
23、活。【解答】实现中华民族伟大复兴中国梦是每个中学生应有的重任，我们中学生应该上课时专心听讲，认真思考，努力学习，在家做些力所能及的家务，利用课余时间，积极参加社会公益活动，奉献社会，努力成为合格的中学生，符合题意；错误，我们青少年要全面发展自己。故选：B。【点评】审清题意，把握中学时代的重要性，适应中学生新生活的要求，结合选项排查即可。7 （3 分）邓小平同志说“科学技术是第一生产力” ，我国当前正实施科教兴国战略，之所以要实施科教兴国战略是因为（ ）A优先发展教育，振兴民族文化B把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来C办好教育可以将人口压力转化为人才优势D我国是人口
24、大国，资源相对不足，经济文化比较落后【分析】全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设，必须把科技和教育摆在优先发展的重要地位，实施科教兴国战略。实现社会主义现代化，科技是关键，基础在教育。实施科教兴国战略，对于促进国民经济持续快速协调健康发展和社会全面进步，具有非常重要的意义。第 11 页（共 19 页）【解答】我国是人口大国，资源相对不足，经济文化比较落后，科教兴国战略是我国实现现代化宏伟目标的战略决策。实现中国的现代化，发展科技、教育和壮大人才队伍，是提升国家竞争力的决定性因素。实施科教兴国战略，是我国现代化建设实现跨越式发展的重要保证，D 是正确的选项； ABC 选项是怎样做，不是原因。
25、故选：D。【点评】解答本题要正确理解题意，考查了科教兴国战略，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。8 （3 分）传承中华传统文化，弘扬和培育民族精神就要（ ）立足中国特色社会主义伟大实践继承发扬中华民族优良传统积极吸收外来文化，洋为中用到国外去学习A B C D【分析】弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用；弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统；弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化；弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。【解答】弘扬和培育民族精神需要不断将民族精神和新的表现形式相结合，促进民族精神的发展，要立足中国特色社会主义伟大
26、实践，继承发扬中华民族优良传统，是正确的选项；选项要吸取精华、去其糟粕； 选项与弘扬和培育民族精神无关。故选：A。【点评】解答本题要明确考查的知识点是弘扬和培育民族精神，运用所学，准确作答。9 （3 分）大数据撞开“智慧政府”大门，各级人民政府纷纷开通了网站和微信公众号，设置了群众留言或举报等栏目，让群众可以随时反映情况和意见。这有利于（ ）A人民直接行使国家权力B公民行使监督权C市场监督D政府部门依法行使国家司法权【分析】本题考查监督权。监督权是指公民有监督国家机关及其工作人员的公务活动的权利。它是公民参政权中的一项不可缺少的内容，是国家权力监督体系中的一种最具活力的监督。第 1
27、2 页（共 19 页）【解答】各级人民政府纷纷开通了网站和微信公众号，设置了群众留言或举报等栏目，这方便群众随时反映问题，拉近了与普通人民大众的距离，扩宽了民主渠道，有利于公民行使监督权，所以 B 是正确的选项； A 错误，人民不能直接行使权力；材料体现的是民主政治现象，与市场监督无丝毫关系，故 C 应排除；D 错误，政府部门无权行使国家司法权。故选：B。【点评】熟练掌握教材知识，结合材料，逐项分析，排除错误选项，得出正确答案。10 （3 分）公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是（ ）A社会主义国家都适用的基本经济制度B我国社会主义初级阶段的分配制度C由我国社会主义
28、性质和初级阶段国情决定的D公有制为主体就是指国有经济是主体【分析】我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。【解答】依据教材知识可知，我国现阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。我国的社会主义性质决定了必须以公有制经济为主体，公有制是实现人民根本利益和共同富裕的根本保证；我国处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡的基本国情决定了必须允许多种所有制经济共同发展，C 符合题意；A 绝对，错在“都”表述；B 与题干无关，不符合题意，排除； D 片面，公有制为主体是指国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分，排除。故选：C。【点评】解答本题关
29、键是正确理解题意，明确主旨。11 （3 分）中国古代神话中精卫填海的故事，民间传说中铁杵磨成针、凿壁偷光的美德，古籍史料中大禹治水、卧薪尝胆、悬梁刺股的记载，无不体现了中华民族的传统美德。下列语句体现的美德与上述材料相符合的是（ ）A “祸兮福所倚，福兮祸所伏 ”的中国古代辩证法思想B “欲穷千里目，更上一层楼”的心旷神怡的精神境界C “艰难困苦，玉汝于成”的艰苦奋斗精神D “人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ”的精忠报国热情【分析】该题考查中华民族的传统美德；是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下代的优秀道德遗产。如孝敬父母、尊师敬长、第 13
30、 页（共 19 页）团结友爱、立志勤学、自强不息、谦虚礼貌等。【解答】题干中的神话故事体现了中华民族的自强不息、艰苦奋斗的传统美德，C 符合题意；A 中的辩证法思想与中华民族的传统美德不符； B 体现精神境界与中华民族的传统美德无关；D 体现的是爱国。故选：C。【点评】理解选项中四个名言的意义是解答的关键，还要结合中华民族传统美德的内容进行正确的作答。12 （3 分）获得国家最高科学技术奖、被誉为“当代毕昇”的王选院士说：“我之所以能够获奖，是因为我领导的团队在报业和印刷业的技术革命中作出了贡献” 。这告诉我们（ ）A要取得优异的成绩只要个人勤奋努力就能成功B要有创新精神和团队合作
31、精神C创新是国家和民族发展的不竭动力，是每个人都具备的素质D只要有团队合作精神就能取得成功【分析】该题考查团队合作以及创新的意义，依据教材知识，仔细辨析题肢选项，作出正确选择。【解答】题干中王选院士的话说明了创新精神和团队合作精神的重要性，启示我们要培养创新精神和团队合作精神，B 符合题意；AD“只要就”绝对；C“是每个人都具备的素质”与实际不符。故选：B。【点评】解决本题要抓住材料中所反映的主旨，再分析选项，即可得出结论。二、辨析题：（先判断再说明理由，对的打“”错的打“” ，对或错均需说明理由，判断或只判断不说明理由均不得分每小题 3 分，共 6 分， ）13 （3 分）诚信的基本要求是实
32、事求是。判断： 错误 理由： 诚信的基本要求是对人守信，对事负责。或坚持实事求是诚信做人的守则之一，均可。 【分析】：坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。诚信的基本要求是对人守信，对事负责。第 14 页（共 19 页）【解答】此题考查对诚信的基本要求的认识。考查学生对观点的判断分析能力。解答本题首先判断题中观点的正确与否，然后结合教材知识点具体分析原因。运用所学知识得知，诚信的基本要求是实事求是错误的。理由答出诚信的基本要求是对人守信，对事负责；坚持实事求是诚信做人的守则之一，以此即可。故答案为：判断：错误。理由：诚信
33、的基本要求是对人守信，对事负责。或坚持实 事求是诚信做人的守则之一，均可。【点评】解答本题要把握好题意，明确考查的主旨，分析题意，完成判断解答。14 （3 分）共同富裕就是同步富裕、同等富裕。判断： 错误 理由： 共同富裕是一个过程。要鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕 。【分析】 “共同富裕”不是同一时刻、同一地点、同一等级的富裕，不能说是“同时富裕、同步富裕、同等富裕” ，而是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。【解答】此题旨在考查学生对共同富裕的认识，主要考查学生对知识的识记。根
34、据教材知识，共同富裕是社会主义的根本原则，但是共同富裕是一个过程，只有允许一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。但是共同富裕不等于同时、同步、同等富裕，所以题文中的观点是错误的。故答案为：判断：错误。理由：共同富裕是一个过程。要鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。【点评】此题要准确掌握课本知识共同富裕，在此基础上即可顺利作答。三、材料分析题：（本大题共有三个小题，第 15 题 6 分、16 题 10 分、17 题 6 分，共 22分）15
35、 （6 分）材料一：如图：习近平主席进行宪法宣誓第 15 页（共 19 页）材料二：十三届全国人大一次会议表决通过了宪法修正案。出席两会的代表和广大干部群众一致认为，宪法只有不断适应新形势，吸纳新经验，确认新成果，作出新规范才具有持久生命力。阅读材料回答下列问题：（1）宪法宣誓和对宪法的修改，是我国什么治国方略的体现？实施这一方略的核心是什么？（2）全国人民代表大会是什么性质的国家机关？从材料二中看出它在行使什么职权？【分析】本题考查了依法治国的基本方略，宪法的地位和作用，维护宪法权威，树立法治观念，依据课本知识分析材料要求组织作答。【解答】 （1）本题考查依法治国，考查理解能力和识记能力。依
36、据教材知识可知，宪法宣誓和对宪法的修改，表明我国坚持依法治国基本方略；依法治国的核心是依宪治国。据此回答。（2）本题考查对全国人大的认识。全国人民代表大会是最高国家权力机关。主要职权有：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权。据此回答。故答案为：（1）依法治国；依宪治国。（2）最高国家权力机关；修改宪法。【点评】本题属基础知识题，根据教材知识完成作答即可。16 （10 分）材料一：2017 年 9 月 3 日，国家主席习近平出席厦门金砖国家工商论坛开幕式演讲时指出，回望来时路，有三条启示十分重要：一是平等相待，求同存异；二是务实创新，合作共赢；三是胸怀天下，立己达人。
37、第 16 页（共 19 页）材料二：2018 年 6 月 10 日，上海合作组织青岛峰会隆重召开，成员国增至八个国家和四个观察员国，上合大家庭“打造命运共同体，共建和谐家园”涉及国际政治、经济、文化等领域方方面面。俄罗斯总统普京说：“上合组织发展前景巨大，将对世界产生巨大影响” 。阅读材料回答下列问题（1）合作中有竞争，你认为竞争中必须遵守的基本准则是什么？在合作中竞争的目标是什么？（2）竞争中也有合作，在竞争中合作我们该怎么做？【分析】题目考查的是竞争与合作的关系，善于竞争与合作、保护环境等。竞争与合作的关系密切，在生活中，我们需要合作，也需要竞争。如果没有竞争，合作就会缺乏生机活力，就会变
38、成一潭死水，人们在与对手的竞争过程中，找出差距，弥补不足，从而使自己进步、发展的更快；善于合作，有助于事业的成功；在竞争中合作应体现“双赢”的原则。在竞争中合作，需要我们形成“团队精神”发扬集体主义精神。【解答】 （1）本题考查竞争中必须遵守的基本准则；依据课本内容，法律和道德是我们日常生活的基本行为准则，所以公平的竞争必须遵守道德和法律。合作中竞争的目标是创造双赢的结果。（2）依据怎样正确对待竞争与合作的关系作答；我们在竞争中合作应体现“双赢”的原则，要相互促进，共同提高。在竞争中合作需要我们形成团队精神。故答案为：（1）法律和道德；创造双赢的结果。（2）我们在竞争中合作应体现“双赢”的原则
39、，要相互促进，共同提高。 （2 分）无论是竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系。 （2 分）在竞争中合作需要我们形成团队精神。【点评】对于这个知识点是一个重要的知识点，在考试中出现的频率很高，在这个地方有一个混淆点那就是合作和竞争的区别。第 17 页（共 19 页）17 （6 分）材料一2017 年 7 月 30 日上午，庆祝中国人民解放军建军 90 周年阅兵在朱日和联合训练基地隆重举行，习近平主席强调人民军队必须强化忧患意识，坚持底线思想，全部心思向打仗聚焦，各项工作向打仗用劲，确保党和人民需要的时候拉得出，上得去，打的赢。材料二2018 年 4 月 12 日，中央军委在南海海域隆重举行
40、海上阅兵，连日来，海军辽宁航母编队在南海海域持续展开侦察预警体系构建，电子对抗、对空作战、对海作战，对陆打击和反潜作战等课目训练。阅读材料回答下列问题（1）举行沙场阅兵、海上阅兵是在提醒我们树立什么意识？（2）你理解的国家安全包括哪些内容？（3）为维护国家安全，作为公民在现实生活中该怎么做？【分析】该题考查国家安全的重要性：国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。【解答】 （1）该题考查国家安全；国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生
41、产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，举行沙场阅兵、海上阅兵是在提醒我们树立国家安全意识。（2）考查国家安全的内容，结合教材知识，国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。（3）该题考查维护国家安全的内容；维护国家安全是每个公民的义务，因此，为维护第 18 页（共 19 页）国家安全，作为公民应该树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全；发现危害国家安全的行为，及时向国家安全机关或公安机关报告；积极配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利
42、条件等等，据此回答即可。故答案为：（1）国家安全意识。（2）国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。（3） 树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全；发现危害国家安全的行为，及时向国家安全机关或公安机关报告；积极配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件。【点评】考查学生对国家安全的认知和理解能力，问题多角度，分析解答时要考虑到答案的全面性。四、实践探究题：（11 分）18 （11 分）材料一：党的十九大报告指出：加快生态文明体制改革，建设美丽中国。必须坚持节约优先，保护优先、自然恢复为主的方针，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构
43、，生产方式，还自然以宁静、和谐、美丽。材料二针对水污染、自然保护区违法违规、环境基础设施建设欠账多、环境治理做“表面功夫”等现象。中央环保督察专啃硬骨头，以铁的手腕打掉环境污染的“保护伞” ，整治环境污染重灾区。材料三：奉向东， “国家千人计划”专家，五年前，年近花甲的他不顾家人反对，放弃了在美国的优厚待遇，只身回到中国，执拗地与土地为伍，为实现“天更篮、水更清、土更沃，幸福感更强”的中国梦而不懈努力着。仔细阅读材料回答下列问题：（1）从材料一、材料二可看出我国长期坚持的基本国策是什么？（2） “整治环境污染重灾区” ， “还自然以宁静、和谐、美丽”体现了什么发展战略？该战略对我们是如何要求的
44、？（3）读材料三，向奉向东同志学习，让“天更蓝、水更清、土更沃” ，作为中学生在日第 19 页（共 19 页）常生活中能做到些什么？（至少说出三方面以上）（4）请写出或设计一条建设美丽中国的宣传标语。【分析】本题考查学生对保护环境、节约资源的认识和理解。人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经影响到我们和子孙后代的生存。面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化的全过程中必须坚持保护环境、节约资源的基本国策，实施可持续发展战略。【解答】 （1）分析材料可知，体现了我国重视生态文明建设，此角度的国策是保护环境、合理利用资源的基本国策，以此作答即可。（2） “
45、整治环境污染重灾区” ， “还自然以宁静、和谐、美丽”体现了生态文明建设的要求，要实施可持续发展战略，可持续发展指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展。第二问可持续发展的要求是，人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。（3）本题考查青少年实际行动，可从树立环保意识与节约意识、落实具体行动、同破坏行为作斗争等方面考虑作答。（4）只要围绕生态文明、健康、绿色发展设计标语即可。故答案为：（1）保护环境、合理利用资源。（2）可持续发展战略。人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。（3）节能环保，实施可持续发展，离不开你我他。当代中学生要不断提高自己资源和环境忧患意识，树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性，从我做起，从点滴做起，从现在做起，促进节能减排目标的实现。（4）节能减排，远离雾霾。【点评】解答本题要注意通过材料本身，揭示相关的教材知识点是保护环境、节约资源，明确答题方向，从多个角度多个方面分析作答，力求全面。
