1、,苏科数学,4.2解一元一次方程（二）,南京二十九中初级中学 王菠,回顾知新,1等式的性质是什么？ 2 . 解方程： （1）2x2； （2） x3；3.解关于x方程:a x =b(a0).,活动一,1.解方程： （1）4x159； （2）3x102x,活动二,问题一：解方程4x159时，能否直接把等式左边的15改变符号移到等式右边？问题二：方程4x159与4x915的差别在哪儿？问题三：解方程3x102x时，能否直接把等式右边的2x改变符号移到等式左边？,活动三,1.移项的依据是什么？移项的目的是什么？2.解一元一次方程的经历了哪些步骤? 用移项、合并同类项、系数化为1这些步骤再次解方程： （
2、1）4x159；（2）3x102x,活动四,下面的移项对不对？如果不对，应当怎样改正？ （1）5x10 移项，得 x105； （2）3x2x8 移项，得 3x2x8 ； （3）-2x543x 移项，得 -2x3x45 ,三、数学应用,例2 解方程： （1）x34 x （2） x13x,例3 (1)x为何值时，代数式4x3与5x6的值相等; (2)x为何值时，代数式4x3与5x6的值互为相反数; (3)x为何值时，代数式4x3与5x6的值和为3.,巩固练习,3解方程： （1）5x28； (2）3x5x14； （3）72x34x； （4） x 13x,思维拓展,若5(y2)27(y2)28，试求(y2)2的值,苏科数学,四、小结思考,1.移项的依据是什么？移项的目的是什么？移项需要注意什么？2. 解方程过程中有运用了哪些思想方法？,
