1、加与减（一）,第1课时 一共有多少（教材P24）,一年级数学上 新课标北师 第3单元,猜谜游戏,黑心肠，尖尖头， 走起路来全靠头， 直着走，横着走， 肚子空了就不走。 （打一学习用品）,知识点1 加法的含义,有几支 ？说一说，数一数。,方法一,点数法数出一共有5支铅笔。,方法二,用记大数、数小数的方法，记住有3支铅笔，往后数2就是5支铅笔了。,有几只 ？说一说，数一数。,方法一,方法二,用记大数、数小数的方法，从3接着数2个数：4,5，所以一共有5只大熊猫。,方法三,列式计算：,3,2,5,加号,读作：3加2等于5。,知识点2 加法的计算方法,左边1个,右边3个,1+3=4,左边2朵,右边2朵
2、,2+2=4,左边4只,右边1只,4+1=4,把两个数合在一起就是求一共是多少，用加法计算。,凑十法算加法,九凑一，一凑九，八凑二，二凑八，七凑三，三凑七，六凑四，四凑六，双五相见就满十。,再,见,加与减（一）,第2课时 还剩下多少（教材P2728）,一年级数学上 新课标北师 第3单元,手指游戏,我出手指，你说算式。,卡片游戏,和我的卡片合起来等于5。,和我的卡片合起来等于4。,知识点1 减法的意义,树上还剩几个 ？说一说，数一数。,我的方法,还剩几块 ？说一说，数一数。,方法一,方法二,可以列式计算，从5里面拿走2，用减法计算。,5,-,2,3,减号,读作：5减2等于3。,列式为：,画一画，算一算。,5 - 4=,1,4 - =,1,3,2,2,3,1,4,0,3 - =,1,2,2,1,3,0,知识点2 减法的计算方法,还剩下多少？,数一数,从4开始倒着数1个，结果是3，即4-1=3。,摆一摆,数的分解,4能分解成1和3,想加法，做减法。,4 - 1 = 3,3 + 1 = 4,4 - 1 = 3,说一说,4 - 1 = 3,1.减法的含义就是从总数里去掉一部分，求剩下的部分。,2.计算减法时，既可以用数一数、摆一摆的方法，也可以用数的分解、数的组成的方法。,你比5岁孩子聪明吗,再,见,
