1、,苏教版小学五年级科学上册第三单元,漂亮的圣诞树是怎样做成的？,简 单 电 路,苏教版小学五年级科学上册,执教：赵丽华,灯丝,给你以下材料，怎样才能使 小灯泡亮起来呢?,金属螺纹壳,绝缘层,金属触头,电池：是给小电珠供电的，它有正极（+） 和负极（-）两端。导线：它外表有一层橡胶外皮，中间是铜芯，使用时要把外面的橡胶剥去，它靠中间的铜芯传送电池的电。小电珠：从外表看不到它里面的构造，如果把它剖开会看到里面的灯丝连接着上、下两个接触点。如果有电流过灯丝小电珠就发亮了。,活动一： 用不同的方法让灯泡亮起来,每组一节干电池、两根导线和一个小灯泡，把小灯泡点亮。,（1）想办法使小灯泡亮起来，比一比，哪
2、一组最先成功； （2）每接亮一种，就用图记录下来； （3）比一比，哪一组接亮的方法最多。,友情提醒：,-,+,电池,在下面的电路图中，,在下面的电路图中，哪种接法能使小灯泡亮起来？哪些不能使小灯泡亮起来？为什么？,连接方法：连接小灯泡的导线两端 应分别接在电池的正极（+）和负极 （-）上，形成电流的通路，小灯泡 才会发亮。,在刚才接亮小灯泡的电路中，如果换掉小灯泡，给你一个小电机或小喇叭，你会把它接到电路中，使小电机转动或使小喇叭发声吗？,想一想：在刚才接亮小电珠的电路中，如果换掉小电珠，给你一个小电机或小喇叭，你会把它接到电路中，使小电机转动或使小喇叭发声吗？,结论： 1、其它用电器的电路
3、连接和小灯泡是一样的。 2、一个简单电路由电池、 导线、小灯泡组成。,用手按着来点亮小灯泡,一松手小灯泡就不亮了！很不方便的啊！,给大家介绍三个好工具,小灯座安装把小灯泡安装在小灯座 上，再在两端连接上导线。,电池盒安装在电池盒的两端各连接好一根导 线，把电池安装在电池盒里。,(1)安装电池的时候有什么要注意的? (2)小灯泡是怎么装到小灯座上的? (3)导线怎么连?,活动二 让小灯泡亮起来,实验材料：灯泡、小灯座、电池盒、电池、导线,实物连接图,（1）接开关时先把开关断开，； （2）用导线连接灯泡时，要将导线两端接在各部分的接线柱上，并顺时针旋紧，以保证接触良好。 （3）不允许以任何方式将电
4、源两级直接相连，以免造成短路，损坏电源。,友情提醒：,活动三 用开关控制灯泡的亮和灭,结论： 1.其它用电器的电路连接和小灯泡是一样的。 2.一个简单电路由电池、导线、 用电器、开关组成。,为了规范，电路图通常应画成长方形：,用电小常识:,我们人体所能承受的安全电压是36伏以下，一节电池的电压是1.5伏，而家庭电路中的电压是220伏，如果不小心触电会造成非常大的危险，轻则会伤害到我们身体，重则在瞬间致死，非常危险，请同学们一定要注意。在一个电路中是必须连有用电器的，在电路中禁止用导线把电池的正负极直接相连，这样会形成短路现象，会烧坏电源的。,请记住: 千万不能用交流电做实验啊 !,这节课你学到什么？,知道一个简单电路由（电源）、（导线）、（用电器）、（开关）组成. 能够连接简单电路,并画出电路图. 知道开关有（控制电流）的作用. 知道不能用(交流)电做实验.,请同学想一想，说一说，如何控制黄、绿灯的亮与灭？,拓展活动，制作红绿灯,
