1、第 1 页（共 23 页）2018 年青海省西宁市中考化学试卷一、选择题（1-8 小题每题 1 分，9-13 小题每题 2 分，共 18 分分，每小题只有一个选项符合题意）1 （1 分）下列变化中，属于化学变化的是（ ）A海水晒盐 B胆矾研碎 C食物腐败 D干冰升华2 （1 分）空气中体积分数最大的气体是（ ）A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体3 （1 分）下列化中属于复合肥料的是（ ）ACa（H 2PO4） 2 B （NH 4） 2HPO4 CCO（NH 2） 2 DK 2SO44 （1 分）2018 年 6 月 5 日是第 47 个世界环境日，中国确立的主题是：“美丽中国，我是行动者”
2、 。以下做法符合这一主题的是（ ）A煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的，人类可以无限制地开发利用B农药和化肥能促进粮食增产，可以尽量多用C为减少公交压力，提倡多开私家车出行D生活污水经处理达标后再排放5 （1 分）下列列含氮的物质中，氮元素化合价为+3 价的是（ ）AN 2 BNH 3 CNaNO 2 DHNO 36 （1 分）如图所示实验操作，正确的是（ ）A 测溶液 pH B 过滤C 稀释浓硫酸 D 量取 9.3mL 液体7 （1 分）吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为 C10H14N2，下列关于尼古丁的说法正确的是（ ）第 2 页（共
3、23 页）A尼古丁是由三种元素组成的有机物B尼古丁是由 10 个碳原子、 14 个氢原子、2 个氨原子构成的C尼古丁中氢元素质量分数最大D尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为 5：7：18 （1 分）生产某阻燃剂（Sb 2O5）的化学方程式为 X+2H2O2Sb 2O5+2H2O，推断 X 的化学式为（ ）AH 3SbO4 BSbO 3 CSBO 2 DSb 2O39 （2 分）有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，乙、丙表面有气泡产生，且丙产生气泡较快，甲、丁无现象；再将甲投入丁的盐溶液中，甲的表面有丁析出，则这四种金属的活动性由强到弱的序为（ ）A甲乙丙丁
4、 B丙乙甲丁C丙乙丁甲 D丁甲乙丙10 （2 分）善于流理化学知识是学好化学的有效方法，以下梳理归纳正确的一组是（ ） A描述实验现象 B实验安全50mL 水和 50mL 酒精混合后总体积等于100mL硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成二气化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色点燃可燃性气体前一定要验纯实验室鉴别化学药品时不可以尝任何药品的味道向燃然着的酒精灯内添加酒精，以节约实验时间C化学与生活 D认识物质俗名人体缺乏继生素 A 容易患环血病洗涤剂除油污利用了乳化的原理高钙牛奶中的“钙 ”指钙元素碳酸钠苏打氯氧化钙一消石灰氢氧化钠一火碱AA BB CC DD11 （2 分）
5、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B硝酸铵溶于水吸收大量的热，则氢氧化钠溶于水吸收大量的热C物质在发生化学变化时，原子的种类不变，则元素种类也不会改变第 3 页（共 23 页）D利用红磷燃烧的方法可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以12 （2 分）已知甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是（ ）A甲的相对分子质量为 34gB乙物质为氧化物C参加反应的甲和乙的质量比为 17：24D反应前后分子种类和数目均不发生改变13 （2 分）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂或方法正的是（ ）
6、选项 物质 杂质 所用试剂或方法A CO2 CO 通入过量氧气，点燃B CaO CaCO3 高温煅烧C NaOH 溶液 Na2CO3 加入适量稀盐酸D FeCl2 溶液 CuCl2 加入适量镁粉，过滤AA BB CC DD二、填空题（化学方程式 2 分，其余每空 1 分，共 14 分）14 （4 分）请用合适的化学用语填空：（1）3 个氧原子 （2）铵根离子 （3）2 个甲烷分子 （4）标出硝酸镁中镁元素的化合价 15 （3 分）如图为 A、B、C、D、E 五种粒的结构示意图，请按要求填空：（1）A、B、C、D、E 种粒子中，属于同种元素的是 （填序号） 。第 4 页（共 23 页）（2）E
7、元素的原子在化学变化中容易形成 （填“阴离子”或“阳离子” ） 。（3）由 A 元素和 C 元素形成的化合物的化学式为 。16 （4 分）水是一种重要的资源。请回答下列问题：（1）下列说法正确的是 （填序号） 。A软水加入肥皂水容易起浮渣 B生活中常用煮沸的方法降低水的硬度C活性炭在净水中起到吸附作用 D自来水厂过沉淀、过滤、吸附、消毒等可将泉水变成纯净水（2）如图所示为 X、Y、Z 三种固体物质的溶度曲线，请回答下列问题：t1时，三种物质溶解度的大小关系是 。要将 t2时 X 的饱和溶液变成不饱和溶液，可采取的措施有：升高温度、 等。将 t2时溶质质量分数为 25%的 X 溶液降温到 t1，
8、所得溶液中溶质质量分数是 。17 （3 分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，请根据所学知识回答下列问题：（1）工业上常以赤铁矿为原料炼铁，请写出该反应的化学方程式 。（2）据统计每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的 20%40% ，铁制品锈蚀的过程实际上是铁与空气中的 等发生反应的过程。三、简答题（化学方程式 2 分，其余每空 1 分，共 12 分）18 （5 分）A 一 F 为初中化学中常见的六种物质，其中 B 能供给呼吸，C 是人体中含量最多的物质，D 是黑色固体，E 溶液呈蓝色，它们之间存在如图所示的转化关系（ “一”表示相连的两种物质之间可以发生反应， “”表示一
9、种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去） 。请回答下列问题：第 5 页（共 23 页）（1）B 生成 D 的反应属于 反应（填基本反应类型） 。（2）写出 AB 反应的化学方程式 。（3）写出 CF 反应的化学方程式 。19 （7 分）为探究酸、碱。盐的化学性质，某兴趣小組做了如下实验。试回答下列问题（1）试管 A 中的现象是 。（2）试管 B 中反应的化学方程式为 。（3）甲同学把反应后的 C、 D 试管中的废液倒入一只洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成；过滤后得到白色沉淀和无色滤液。甲同学欲探究无色滤液中溶质的成分。【提出问题】无色滤液中的溶质是什么
10、？【作出猜想】猜想 I NaCl猜想 I I NaCl 和 CaCl2猜想NaCl 和 Na2CO3猜想 IV：NaCl、CaCl 2 和 Na2CO3小明认为猜想 IV 定不成立，其原因是 （用化学方程式表示） 。【进行实验】实验步骤 实验现象 实验结论i取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠溶液无明显现象取少量滤液于试管中，滴加少量 有气泡产生猜想 成立第 6 页（共 23 页）四、实验题（化学方程式 2 分，其余每空 1 分，共 12 分）20 （8 分）化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列装置图回答相关问题。（1）仪器 a 的名称是 。（2）实验室常用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程
11、式为 ，可选用的发生和收集装置是 （填字母编号） 。（3）实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其反应的化学方程式为 ，可以用 E 装置来收集，验满的方法是 。（4）适合用 D 装置收集的气体必须具备的性质是 。21 （4 分）实验是学习化学的重要手段，请结合下图所示实验回答相应问题。实验一 实验二 实验三（1）实验一中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 。（2）实验二是配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液的实验，应称取 NaCI 的质量为 g，某同学在量取液体体积时俯视读数，这样会使所配溶液的质量分数 6%（填“大于” ， “等于”或“小于” ） 。（3）实验三是
12、电解水的实验，该实验说明水是由 组成的。五、计算题（共 4 分）22 （4 分）为测定某工厂排放的废水中氢氧化钠的含量，化学兴趣小组将 100g 该废水与50g 硫酸铜溶液混合恰好完全反应，得到 4.9g 沉淀。请计算这一废水中氢氧化钠的质量分数。第 7 页（共 23 页）2018 年青海省西宁市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-8 小题每题 1 分，9-13 小题每题 2 分，共 18 分分，每小题只有一个选项符合题意）1 （1 分）下列变化中，属于化学变化的是（ ）A海水晒盐 B胆矾研碎 C食物腐败 D干冰升华【分析】化学变化是指有新物质生成的变化。物理变化是指没有新物质生成的
13、变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。【解答】解：A、海水晒盐的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、胆矾研碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、食物腐败的过程中有新物质生成，属于化学变化；D、干冰升华的过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选：C。【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化。2 （1 分）空气中体积分数最大的气体是（ ）A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体【分析】根据空气的组成成分及体积分数解答；空气中体积分数最多的是氮气，占 78%【解答】解：空气的组成成分及体积分数如下：氮气 78%，氧气 21%，稀有气体0.
14、94%；二氧化碳 0.03%，其它气体和杂质是 0.03%故选：A。【点评】记住空气的组成成分及体积分数是解答本题关健。3 （1 分）下列化中属于复合肥料的是（ ）ACa（H 2PO4） 2 B （NH 4） 2HPO4 CCO（NH 2） 2 DK 2SO4【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。【解答】解：A、Ca（H 2PO4） 2 中含有磷元素，属于氮肥，故选项错误。B、 （NH 4） 2HPO4 中含有磷元素和氮元素，属于复合肥，故正确。C、CO（NH 2） 2 中含有氮元素，
15、属于氮肥，故选项错误。第 8 页（共 23 页）D、K 2SO4 中含有钾元素，属于钾肥，故选项错误。故选：B。【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键。4 （1 分）2018 年 6 月 5 日是第 47 个世界环境日，中国确立的主题是：“美丽中国，我是行动者” 。以下做法符合这一主题的是（ ）A煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的，人类可以无限制地开发利用B农药和化肥能促进粮食增产，可以尽量多用C为减少公交压力，提倡多开私家车出行D生活污水经处理达标后再排放【分析】A根据化石燃料的储量来分析；B根据农药和化肥的使用要求来分析；
16、C根据化石燃料燃烧对环境的影响来分析；D根据防治水体污染的措施来分析。【解答】解：A、煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生的，人类不可以无限制的开发利用，错误；B、农药和化肥能促进粮食生产，但是使用过多会对环境造成污染，不能尽量多用，错误；C、多开私家车既浪费化石燃料，又会产生大量污染物造成环境污染，错误；D、生活污水处理后排放可以防治水体的污染，正确；故选：D。【点评】本题考查的是化学与环境的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。5 （1 分）下列列含氮的物质中，氮元素化合价为+3 价的是（ ）AN 2 BNH 3 CNaNO 2 DHNO 3【分析】根据单质中元素的化合价为 0、在化合物
17、中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题。【解答】解：A、根据单质中元素的化合价为 0，N 2 属于单质，故氮元素的化合价为0。B、氢元素显+1 价，氯元素显1 价，设氮元素的化合价是 x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（+1）4+ （1）0，则 x3 价。第 9 页（共 23 页）C、钠元素显+1 价，氧元素显2 价，设氮元素的化合价是 y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（2）20，则 y+3 价。D、氢元素显+1 价，氧元素显2 价，设 HNO3 中氮元素的化合价是 z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+z+（2）
18、30，则 z+5 价。故选：C。【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。6 （1 分）如图所示实验操作，正确的是（ ）A 测溶液 pH B 过滤C 稀释浓硫酸 D 量取 9.3mL 液体【分析】A、根据用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 的方法进行分析判断。B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠 ”的原则。C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，进行分析判断。【解答】解：A、用 pH 试纸测定未
19、知溶液的 pH 时，正确的操作方法为取一片 pH 试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的 pH 试纸上，与标准比色卡对比来确定 pH不能将 pH 试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠 ”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。第 10 页（共 23 页）D、量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取 9.3mL 的
20、液体，10mL 量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小；不能使用 100mL 的量筒；量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，所示操作错误。故选：C。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。7 （1 分）吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为 C10H14N2，下列关于尼古丁的说法正确的是（ ）A尼古丁是由三种元素组成的有机物B尼古丁是由 10 个碳原子、 14 个氢原子、2 个氨原子构成的C尼古丁中氢元素质量分数最大D尼古丁中碳、氢、氮三种元
21、素的质量比为 5：7：1【分析】A根据物质的组成来分析；B根据物质的结构来分析；C根据化合物中元素的质量比来分析；D根据化合物中元素的质量比的计算方法来分析。【解答】解：A由化学式可知，尼古丁是由碳、氢、氮三种元素组成的化合物，属于有机物，故正确；B尼古丁是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；C尼古丁中 C、H、N 元素的质量比是（1210）：（114）：（142）60：7：14，则尼古丁中氢元素质量分数最小，故错误；D尼古丁中 C、H、N 元素的质量比是（1210）：（114）：（142）60：7：14，故错误。故选：A。【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的
22、有关计算进行分析问题、解决问题的能力。8 （1 分）生产某阻燃剂（Sb 2O5）的化学方程式为 X+2H2O2Sb 2O5+2H2O，推断 X 的化学式为（ ）第 11 页（共 23 页）AH 3SbO4 BSbO 3 CSBO 2 DSb 2O3【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物 X 的化学式。【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式 X+2H2O2Sb 2O5+2H2O，反应前锡、氢、氧原子个数分别为 0、4、4，反应后的生成物中锡、氢、氧原子个数分别为 2、4、7，根据反应前后原子种类、数目不变，
23、则每个 X 分子由 2 个锡原子和 3 个氧原子构成，则物质 X 的化学式为 Sb2O3。故选：D。【点评】本题难度不大，掌握利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法是正确解答此类题的关键。9 （2 分）有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，乙、丙表面有气泡产生，且丙产生气泡较快，甲、丁无现象；再将甲投入丁的盐溶液中，甲的表面有丁析出，则这四种金属的活动性由强到弱的序为（ ）A甲乙丙丁 B丙乙甲丁C丙乙丁甲 D丁甲乙丙【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢；位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此根据能否发生反
24、应，可确定金属活动性由强到弱的顺序。【解答】解：由题意可知，甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，由乙、丙表面有气泡产生，且丙产生气泡较快，可推出丙的活泼性大于乙，且都大于甲、丁；由甲投入丁的盐溶液中，甲的表面有丁析出，说明了甲的活泼性大于丁。由此可得出甲、乙、丙、丁四种的金属的活泼性大小是：丙乙甲丁。所以 B 正确，A、C、D 错误。故选：B。【点评】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。10 （2 分）善于流理化学知识是学好化学的有效方法，以下梳理归纳正确的一组是（ ） A描述实验现象 B实
25、验安全第 12 页（共 23 页）50mL 水和 50mL 酒精混合后总体积等于100mL硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成二气化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色点燃可燃性气体前一定要验纯实验室鉴别化学药品时不可以尝任何药品的味道向燃然着的酒精灯内添加酒精，以节约实验时间C化学与生活 D认识物质俗名人体缺乏继生素 A 容易患环血病洗涤剂除油污利用了乳化的原理高钙牛奶中的“钙 ”指钙元素碳酸钠苏打氯氧化钙一消石灰氢氧化钠一火碱AA BB CC DD【分析】A根据分子的性质与物质的性质的来分析；B根据实验安全规则来分析；C根据化学与生活的密切关系来分析；D根据物质的名称与俗称
26、来分析。【解答】解：A分子间存在着间隔，所以 50mL 水和 50mL 酒精混合后总体积小于100mL；硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，有刺激性气味气体生成，故错误；B不能向燃着的酒精灯内添加酒精，以免发生火灾，故错误；C人体缺乏继生素 A 容易患夜盲症，故错误；D碳酸钠俗称苏打、纯碱；氯氧化钙俗称熟石灰、消石灰；氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，故正确。故选：D。【点评】本题主要考查了物质的性质与用途、物质的俗称、安全问题、化学物质与人体健康的关系等，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强对基础知识的储备，以便灵活应用。11 （2 分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确
27、的是（ ）A混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B硝酸铵溶于水吸收大量的热，则氢氧化钠溶于水吸收大量的热C物质在发生化学变化时，原子的种类不变，则元素种类也不会改变D利用红磷燃烧的方法可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以第 13 页（共 23 页）【分析】A、根据混合物的定义判断。B、根据氢氧化钠溶于水放出大量的热分析。C、根据化学变化的特征进行判断。D、根据测定空气中氧气含量的方法判断。【解答】解：A、混合物中不一定含义两种元素，例如氧气和臭氧组成的混合物就只含有一种元素，所以错误；B、氢氧化钠溶于水放出大量的热，错误；C、物质在发生化学变化时，原子的种类不变，则元素种
28、类也不会改变，正确；D、利用红磷燃烧的方法可以测定空气中氧气的含量，但利用木炭不行，因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，错误；故选：C。【点评】本题较难，考查学生在熟悉所学知识的基础上进行知识的整合归纳，把握推理这一常用的学习方法，但应注意特例的存在。12 （2 分）已知甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是（ ）A甲的相对分子质量为 34gB乙物质为氧化物C参加反应的甲和乙的质量比为 17：24D反应前后分子种类和数目均不发生改变【分析】观察反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出化学式、反应的方程式，据其意义分析判断有关的问题。【解答】解：由微观示意图可知，该反
29、应是硫化氢燃烧生成了二氧化硫和水，反应的方程式是：2H 2S+3O2 2SO2+2H2O。A、由上述分析可知，甲的化学式应是 H2S，甲的相对分子质量为（ 12）+3234，没有单位 g，故错误；B、由方程式可知，乙是氧气，属于单质，故错误；C、由方程式可知，反应中甲和乙的质量比为：2（12）+32：（3162）第 14 页（共 23 页）17：24，故正确；D、由方程式可知，反应前后分子种类和数目均都发生改变，故错误；故选：C。【点评】本题通过化学反应的微观示意图考查了对化学反应的认识，学会从微观的角度看物质、用微粒的变化分析化学反应是正确解答此类题的关键。13 （2 分）除去下列物质中的少
30、量杂质，所选用的试剂或方法正的是（ ）选项 物质 杂质 所用试剂或方法A CO2 CO 通入过量氧气，点燃B CaO CaCO3 高温煅烧C NaOH 溶液 Na2CO3 加入适量稀盐酸D FeCl2 溶液 CuCl2 加入适量镁粉，过滤AA BB CC DD【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯） ，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选
31、项所采取的方法错误。B、CaCO 3 固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。C、Na 2CO3 和 NaOH 溶液均能与适量稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、FeCl 2 溶液和 CuCl2 均能与适量镁粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选：B。【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。二、填空题（化学方程式 2
32、分，其余每空 1 分，共 14 分）14 （4 分）请用合适的化学用语填空：（1）3 个氧原子 3O 第 15 页（共 23 页）（2）铵根离子 NH 4+ （3）2 个甲烷分子 2CH 4 （4）标出硝酸镁中镁元素的化合价 （NO 3） 2 【分析】元素符号可以表示该元素的 1 个原子；每个铵根离子带 1 个单位正电荷；每个甲烷分子由 1 个碳原子和 4 个氢原子构成；硝酸镁中镁元素的化合价是+2。【解答】解：（1）3 个氧原子可以表示为 3O；（2）铵根离子可以表示为 NH4+；（3）2 个甲烷分子可以表示为 2CH4；（4）硝酸镁中镁元素的化合价是+2，可以表示为 （NO 3） 2。故填
33、：3O；NH 4+；2CH 4； （NO 3） 2。【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小。15 （3 分）如图为 A、B、C、D、E 五种粒的结构示意图，请按要求填空：（1）A、B、C、D、E 种粒子中，属于同种元素的是 BD （填序号） 。（2）E 元素的原子在化学变化中容易形成 阴离子 （填“阴离子”或“阳离子” ） 。（3）由 A 元素和 C 元素形成的化合物的化学式为 Al 2O3 。【分析】 （1）根据质子数相同的粒子属于同一种元素；（2）根据最外层电子数小于 4，易失去电子，大于 4，易得电子解答。
34、（3）根据质子数判断元素，写出形成的化合物的化学式；【解答】解：（1）质子数相同的粒子属于同一种元素，由图可知，B、D 两种粒子的质子数相同，属于同一种元素；（2）E 原子的最外层电子数为 7，大于 4 个，E 元素在化学变化中容易得到电子，形成阴离子；第 16 页（共 23 页）（3）由粒子的结构示意图可知，C 的质子数是 13，属于铝元素，化合价为+3 价，A 的质子数是 8，属于氧元素，化合价为2 价，形成的化合物为氧化铝，化学式为：Al2O3；答案：（1）BD；（2）阴离子；（3）Al 2O3【点评】本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解
35、题的关键。16 （4 分）水是一种重要的资源。请回答下列问题：（1）下列说法正确的是 BC （填序号） 。A软水加入肥皂水容易起浮渣 B生活中常用煮沸的方法降低水的硬度C活性炭在净水中起到吸附作用 D自来水厂过沉淀、过滤、吸附、消毒等可将泉水变成纯净水（2）如图所示为 X、Y、Z 三种固体物质的溶度曲线，请回答下列问题：t1时，三种物质溶解度的大小关系是 YZX 。要将 t2时 X 的饱和溶液变成不饱和溶液，可采取的措施有：升高温度、 加溶剂 等。将 t2时溶质质量分数为 25%的 X 溶液降温到 t1，所得溶液中溶质质量分数是 20% 。【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度
36、下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。第 17 页（共 23 页）【解答】解：（1）A、软水加入肥皂水不容易起浮渣，故错误；B、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，故正确；C、活性炭具有疏松多孔的结构，在净水中起到吸附作用，故正确；D、自来水厂过沉淀、过滤、吸附、消毒等不可将泉水变成纯净水，水中还有可溶性杂质，故错误；故选：BC；（2） 通过分析溶解度曲线可知，t 1时，三种物质溶解度的大小关系是 YZX；X 物质的溶解度随温度
37、的升高而增大，所以要将 t2时 X 的饱和溶液变成不饱和溶液，可采取的措施有：升高温度、加溶剂等；将 t2时溶质质量分数为 25%的 X 溶液降温到 t1，溶解度为：25g，所以所得溶液中溶质质量分数是 100%20% 。故答案为：（1）BC；（2） YZ X；加溶剂；20%。【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。17 （3 分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，请根据所学知识回答下列问题：（1）工业上常以赤铁矿为原料炼铁，请写出该反应的化学方程式 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO
38、2 。（2）据统计每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的 20%40% ，铁制品锈蚀的过程实际上是铁与空气中的 氧气和水蒸气 等发生反应的过程。【分析】 （1）根据化学反应的原理以及化学方程式的写法来分析；（2）根据金属的锈蚀条件来分析。【解答】解：（1）在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳；故填：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2；（2）铁制品锈蚀，实际上是铁与空气中的氧气、水等发生的化学反应。故答案为：氧气和水蒸气。第 18 页（共 23 页）【点评】本题难度不大，了解铁锈蚀的条件（铁与氧气、水同时接触）等是正确解答本题的关键。三、简答题（化学方程式 2 分，其余
39、每空 1 分，共 12 分）18 （5 分）A 一 F 为初中化学中常见的六种物质，其中 B 能供给呼吸，C 是人体中含量最多的物质，D 是黑色固体，E 溶液呈蓝色，它们之间存在如图所示的转化关系（ “一”表示相连的两种物质之间可以发生反应， “”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去） 。请回答下列问题：（1）B 生成 D 的反应属于 化合 反应（填基本反应类型） 。（2）写出 AB 反应的化学方程式 2H 2O2 2H2O+O2 。（3）写出 CF 反应的化学方程式 CaO+H 2OCa（OH ） 2 。【分析】根据 A 一 F 为初中化学中常见的六种物质，B
40、 能供给呼吸，所以 B 是氧气，C 是人体中含量最多的物质，所以 C 是水，D 是黑色固体，氧气会转化成 D，所以 D 是氧化铜，E 溶液呈蓝色，所以 E 是硫酸铜或氯化铜，A 会生成水和氧气，所以 A 是过氧化氢溶液，水转化成的 F 会与氯化铜反应是，所以 F 是氢氧化钙，然后将推出的物质进行验证即可。【解答】解：（1）A 一 F 为初中化学中常见的六种物质，B 能供给呼吸，所以 B 是氧气，C 是人体中含量最多的物质，所以 C 是水，D 是黑色固体，氧气会转化成 D，所以D 是氧化铜，E 溶液呈蓝色，所以 E 是硫酸铜或氯化铜，A 会生成水和氧气，所以 A 是过氧化氢溶液，水转化成的 F
41、会与氯化铜反应是，所以 F 是氢氧化钙，经过验证，推导正确，所以 B 生成 D 的反应是铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，属于化合反应；（2）AB 的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H 2O2 2H2O+O2；（3）CF 的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：第 19 页（共 23 页）CaO+H2OCa（OH） 2。故答案为：（1）化合；（2）2H 2O2 2H2O+O2；（3）CaO+H 2OCa（OH） 2。【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系
42、中进行验证即可。19 （7 分）为探究酸、碱。盐的化学性质，某兴趣小組做了如下实验。试回答下列问题（1）试管 A 中的现象是 溶液变浑浊 。（2）试管 B 中反应的化学方程式为 Fe 2O3+6HCl2FeCl 3+3H2O 。（3）甲同学把反应后的 C、 D 试管中的废液倒入一只洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成；过滤后得到白色沉淀和无色滤液。甲同学欲探究无色滤液中溶质的成分。【提出问题】无色滤液中的溶质是什么？【作出猜想】猜想 I NaCl猜想 I I NaCl 和 CaCl2猜想NaCl 和 Na2CO3猜想 IV：NaCl、CaCl 2 和 Na2CO3小明认为猜想 I
43、V 定不成立，其原因是 CaCl 2+Na2CO3CaCO 3+2NaCl （用化学方程式表示） 。【进行实验】实验步骤 实验现象 实验结论i取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠 无明显现象 猜想 成立第 20 页（共 23 页）溶液取少量滤液于试管中，滴加少量 稀盐酸 有气泡产生【分析】 （1）试管 A 中二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，进行分析解答。（2）试管 B 氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，进行分析解答。（3） 【作出猜想】根据碳酸钠与氯化钙不能共存，进行分析解答。【进行实验】根据取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠溶液，无明显现象；取少量滤液于试管中，滴加少量试剂，有气泡产
44、生，据此结合盐的化学性质，进行分析解答。【解答】解：（1）试管 A 中二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，现象是溶液变浑浊。（2）试管 B 氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O。（3） 【作出猜想】由于碳酸钠与氯化钙不能共存，两者反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为 CaCl2+Na2CO3CaCO 3+2NaCl 。【进行实验】取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠溶液，无明显现象，说明滤液中不含氯化钙；取少量滤液于试管中，滴加少量试剂，有气泡产生，碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，则试剂是稀盐酸，说明无色滤液中含有
45、碳酸钠，则猜想成立。故答案为：（1）溶液变浑浊；（2）Fe 2O3+6HCl2FeCl 3+3H2O；（3） 【作出猜想】CaCl 2+Na2CO3CaCO 3+2NaCl ；【进行实验】稀盐酸；。【点评】本题有一定难度，熟练掌握酸碱盐的化学性质、化学方程式的书写方法并能灵活运用是正确解答本题的关键。四、实验题（化学方程式 2 分，其余每空 1 分，共 12 分）20 （8 分）化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列装置图回答相关问题。第 21 页（共 23 页）（1）仪器 a 的名称是 分液漏斗 。（2）实验室常用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为 2KMnO4 K2MnO4+MnO2
46、+O2； ，可选用的发生和收集装置是 CE 或 CF （填字母编号） 。（3）实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其反应的化学方程式为 CaCO3+2HClCaCl 2+H2O+CO2 ，可以用 E 装置来收集，验满的方法是 将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明二氧化碳已满 。（4）适合用 D 装置收集的气体必须具备的性质是 密度小于空气，无毒，不与空气反应 。【分析】 （1）分液漏斗可以控制反应的速率；（2）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水
47、法收集。（3）实验室制取 CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳的验满方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明二氧化碳已满；（4）适合用 D 装置收集的气体必须具备的性质是：密度小于空气，无毒，不与空气反应。【解答】解：（1）分液漏斗可以控制反应的速率，故答案为：分液漏斗；（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；
48、故答案为：2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2；CE 或 CF；第 22 页（共 23 页）（3）实验室制取 CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳的验满方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明二氧化碳已满；故答案为：CaCO3+2HClCaCl 2+H2O+CO2；将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明二氧化碳已满；（4）适合用 D 装置收集的气体必须具备的性质是：密度小于空气，无毒，不与空气反应；故答案为：密度小于空气，无毒，不与空气反应；【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同
