1、普通电路故障专题考点分析“电路故障分析”题型一直是电学主流的题型之一，中考中一般都会有体现，出现在选择、填空、或实验题中。电路故障主要考察两个方面的知识，既普通电路故障和照明电路故障；普通电路故障主要考察对电表使用、电学实验操作常规的把握，及其运用电学知识解决实际电路问题的能力。:考点突破“普通电路故障”不外乎“短路”和“断路”两种。所谓“短路”指被“短路”的元件两端直接用导线连接，而使其中无电流通过，但电路中的其余部分仍有电流此种情况被短路的用电器不能工作，而其它用电器仍可正常工作；也可能是电流不经过任何用电器直接从电源的正极回到负极此种情况：电路中所有用电器均不能正确工作，可能会损坏电源。
2、所谓“断路”指被断开的那部分支路（或整个电路）没有电流通过。解电路故障题通常是先判定整个电路的连接方式，再根据故障出现后的现象，逐个逐项进行对照，确定答案。这部分题在近年各地的中考题中出现频率较高。对读者分析问题，解决问题的能力培养很有益处。1：在串联电路中，当其中一个用电器不能工作时，若其他用电器仍能工作，则说明该用电器被短路了，若其他用电器也不能工作，则说明该电路有断路发生。2：在并联电路中，当某一支路发生断路时，并不影响其他支路的工作情况，但若有一个支路被短路，则会使其他支路也被短路。3：电路中连接有电表时，只要电压表或电流表有读数，说明电压表及电流表中有电流通过，如电压表没有示数由则说
3、明电压表本身有断路或电压表自身或与之并联的有电器发生了短路；若电流表没有示数则表明电流表中没有电流通过，即可能是电流表所在的电路中有断路，电路中没有电流，还可能是电流表自身有短路发生；若指明电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显的偏转，则电路中的故障一定是与电压表并联的用电器发生了断路。4：解答此类题型可采用的方法：分析法、假设法、选项代入法。5：电路故障中常见的元件故障整理如下：考点典例例 1:（2018 湖南长沙中考）： 小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接原因：接线柱碰线短路现象：灯泡不亮接线柱接触不良原因灯丝烧坏（断）灯泡 断路现象：灯泡不亮原因：接线柱碰
4、线短路现象：电压表无示数原因：接线柱接触不良或损坏断路现象：电压表无示数原因：与电压表并联的用电器断路电压表示数几乎等于电源电压电压表与用电器串联 现象电路电流几乎为 0 不能使用电器正常工作原因：接线柱碰线短路现象：电流表示数为 0原因：接线柱接触不良，或电流表已烧坏电流表 断路现象：电流表无示数接线柱错接“一上，一上”原因闭合开关前没有调节滑片 p 位于“阻值最大处”短路现象：起不到保护作用，电路电流很大原因：接线柱接触不良或烧坏断路现象：整个电路被断开原因：接“一下，一下”滑变接法错误，连入电阻最大并不改变现象：阻值不变，较大短路：不存在，相当于开关闭合电路故障开关断路：相当于开关断开实
5、物。闭合开关，发现灯 L1 和 L2 都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与原件并联，以查找电路故障。测量得出 Uab=0；U bc=0：U cd=6V；U ad=6V；如果电路只有一处故障，则故障可能为( )A.L1 断路 B.L1 短路 C.L2 断路 D.L2 短路【答案】C【解析】由图可知，电路中两个灯串联，而灯 L1 和 L2 都不亮，所以如果 L1 或 L2 短路，则电路中两个灯会有一个灯发光，所以只能是两个灯中有一个灯发生了断路；若 L1 断路，当用电压表与 L1 并联时，U bc 不可能等于 0，因此时电流可以通过电压表与 L2 形成回路，则电压表会有示数，所以不可能
6、是 L1 断路；只有当 L2 断路时，当电压表并联在 L2 两端时，才能使 Ucd=Uad=6V,所以此题 C 选项是正确的。【点睛】此类电路故障题通常可以采用假设选项的方法，排除某个选项的正确性，然后再假设某个选项是正确的，只要和题意不矛盾，即可确定某个选项的正确性；如此题中根据电路中如果假设 B、D 选项正确，则与题中两个灯均不发光产生矛盾，所以是错误的，同理如果假设 A 选项正确，同样不符合题意，所以只能是 C 选项正确。例 2:（2018 南京中考）如图所示的电路中，闭合开关，甲、乙两个灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数几乎为零，造成此现象的原因可能
7、是（ ）A：甲灯短路 B：乙灯短路 C：甲灯断路 D：乙灯断路【答案】B【解析】选项 解析 正误A 若甲灯短路，则甲灯熄灭，乙灯亮，电流表、电压表均有示数 错误B 若乙灯短路，则乙灯熄灭，甲灯亮，电流表增大、电压表示数几乎为零 正确C 若甲灯断路，则甲、乙两灯均熄灭，电流表、电压表示数均为零 错误D若乙灯断路，则甲、乙两灯均熄灭，电流表示数为零、电压表示数几乎等于电源电压错误【点睛】解答此题的关键是：应弄清电路的连接情况，并知道电压表是测量乙灯两端的电压，在串联电路中如果一个元件出现了断路，整个电路处于断路状态，而此题中一个灯泡突然熄灭，则必是一个灯出现了短路；此题中当乙灯短路时，电压表示数必
8、为零，而由于电路中电阻减小，所以电路中电流表示数增大，所以 B 选项是符合题意的。例 3：(2017 菏泽中考)在如图所示的电路中，电源电压保持不变 ，闭合开关 S，电路正常工作。过了一会儿，灯 L 突然熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，若整个装置除了灯 L 和电阻 R 以外，其余都完好，那么下列判断中正确的是( )A一定是灯 L 断路 B一定是电阻 R 断路C可能是灯 L 短路 D可能是电阻 R 短路【答案】B【解析】A 选项中若灯 L 断路则电路中电压表及电流表均为零，C 选项中若灯 L 短路则电压表与电流表示数均应增大，所以 A 和 C 选项均与题中已知矛盾所以两个选项都是错误的；
9、D 选项中若电阻 R 短路则电压表读数变小为零，但电流表读数变大与题中要求矛盾所以 D 选项是错误的；B 选项若 R 断路电压表读数变大而电流表读数变小，B 选项正确。由以上分析可知此题应选 B。【点睛】此题应先分析电路的连接方式，既电阻及灯泡串联，电流表测电路中电流，电压表测电阻两端电压，然后根据选项逐一分析，并选出和题中要求不矛盾的选项既为正确选项。例 4：(2017 徐州中考)在如图所示的电路中，电源电压恒为 6 V。若开关闭合后，只有一盏灯泡发光，且电压表的示数为 6 V，则产生这一现象的原因是 ( B )A灯 L1 短路 B灯 L2 短路C灯 L1 断路 D灯 L2 断路【答案】B【
10、解析】因为闭合开关后有一盏灯泡发光，因此电路发生短路故障，又因为电压表有示数，并且等于电源电压，所以 L2被短路，因此 B 选项是正确的。【名师点睛】当电路发生断路时，灯泡不工作且电路中电流为零，当电路发生短路时，灯泡可正常工作，并且电路中有电流，根据电路图可以知道，两灯泡串联，电压表测量 L1两端电压，可根据灯泡工作的情况以及电压表示数确定电路的具体故障。例 5：(2017 南京中考)如图所示，电源电压为 6 V，甲、乙灯泡规格相同，当闭合开关 S 后，两灯都不亮，现用电压表进行检测，量出 A、B 两点间的电压为 0，B、C 两点间电压为 6 V，造成开路的原因可能是( C )A电源接触不良
11、B开关接触不良C乙灯接触不良或灯丝断了D甲灯接触不良或灯丝断了【答案】C【解析】因为两个灯均不亮，所以电路出现断路，又因为电压表检测 A、B 两点的电压为零，B、C 两点间的电压为 6V（即电源电压） ，所以 A、B 两点间连接完好，B、C 两点间有断路，即乙灯泡接触不良或灯丝断路，故此题 C 选项是正确的。【名师点睛】此题应知道电压表与电流表在电路中的作用，会用电压表和电流表检测电路中的故障；此题中，根据电压表在电路中的作用进行分析，即电路发生断路时，用电压表检测时，有电压的线路出现断路（电源除外） 。例 6：（20172018 盐山实验中学期中试题） （多选）在电学实验中，遇到断路时，常常
12、用电压表来检测，某同学连接如图 21 所示的电路，开关闭合，灯不亮，电流表无示数，这时，用电压表测得 bc 两点间和a,b 两点间的电压均为零，这说明可能是（ ） A：电源接线柱接触不良 B：.电灯开关的触片或接线柱接触不良 C.：电流表的接线柱接触不良 D.：灯泡灯丝断了或接触不良【答案】A、D【解析】开关闭合后,灯不亮,电流表无示数表明电路中确实是断路,究竟断在哪儿?再根据用电压表测得 a,b 两点间电压为零，可知断路点在除 a,b 两点间之外的地方，又 b,c 间的电压为零，故障点应当在电灯和电源这两个地方，再对照题给的答案，运用对号入座的方法，最后可知答案 A、D 为正确的。所以此题应
13、选 B、D。说明：本题除考查读者对通路、开路特点的认识外，还考查了电压表的使用。【名师点睛】用电压表判断电路故障的方法是：将电压表接入电路，若电压表有读数，表示电压表已和电源两极相连，故障在电压表所并联的两点间；若电压表无读数，表示电压表与电源两极之间未连通其它部位有故障。例 7：(2018 河北中考模拟试题 )如图 31 所示电路中，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动，现将两灯泡 L1 和 L2 的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（ ）A从 a 点经电流表到开关段电路中出现断路 B灯泡 L1
14、 的灯丝断了 C灯泡 L2 的灯丝断了 D电流表和两个灯泡都坏了【答案】C【解析】根据串联电路的特点可知：如电路中任何一处断开，灯都不亮，电流表 A,电压表 V 指针均不动，说明整个电路有断路发生。根据题意，当 L1，L 2 对调后电压表指针有明显偏转，说明了电压表与电源相连的那一部分电路完好，电压表相当于直接接在了电源的两端，由于电压表内阻很大，才造成了电流表的指针几乎不动，则故障出在 a-L2-b 之间，对照四个选项 C 正确，所以此题应选 C。说明：本题电路发生不同故障时会产生不同的现象如下表所示：了解这些现象对解类似故障问题很有好片。故障 灯 L1 灯 L2 电压表 V 电流表 AL1
15、 开路 不亮 不亮 有示数 无示数L1 短路 不亮 亮 无示数 有示数L2 开路 不亮 不亮 无示数 无示数L2 短路 亮 不亮 有示数 有示数例 8：(2018 天津南开区一模 )如图所示，电源电压保持不变 ，闭合开关 S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数。则电路的故障情况可能是( B )A灯 L 断路 B灯 L 短路C电阻 R 断路 D电阻 R 短路【答案】B【解析】A 选项中，若灯 L 灯断路，则电路下半部分没接入电路，则灯不亮，电流表无示数，电压表有示数故 A 选项错误；B 选项中，若灯 L 短路，则灯不亮，电流表有示数，电压表被短路无示数，故 B 选项正确；C 选项中，若电阻 R
16、 断路，则灯不亮，两表均无示数，故 C 选项错误； D 选项中，若电阻 R 短路，则灯亮，两表均有示数故 D 选项是错误的。综合上述分析，本题正确答案为 B。例 9：（2018 徐州中考）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关 S，电流表和电压表的都有示数如果某时刻电路出现故障，两表的示数都变大了，那么故障可能是A.电阻 R1 短路 B.电阻 R1 断路C.电阻 R2 短路 D.电阻 R2 断路 【答案】C【解析】由题图可知，两个电阻是串联的，电压表测 R1两端的电压，电流表测串联电路中的电流，如 R1短路则电压表示数将变为 0，不符合题意，所以 A 选项错误；如果 R1断路，电流表示数将变
17、为 0，不符合题意，所以 B 选项错误；如 R2断路，则两表示数均变为 0，不符合题意，所以 D 选项错误；如果电阻 R2短路，电压表为电源电压，由于电路中电阻减小所以电流表示数也变大，所以 C 选项符合题意。由以上分析可知，此题应选 C。【名师点睛】解答此题的关键是，知道电压表是测 R1两端电压，如果 R1短路，电压表同时被短路，会导致电压表示数变为 0，而如果 R1断路，会使整个电路均出现断路，导致两个表示数均变为 0.例 10：如图所示是小明同学测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关 S 时，发现灯不亮，电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯 L 和变阻器 R 中的一处，则下列判断正确
18、的是( )A. 灯 L 短路 B. 灯 L 断路 C. 变阻器 R 短路 D. 变阻器 R 断路【答案】D【解析】假若灯泡 L 短路，灯不亮，电压表示数为 0，电流表有示数，A 错误；若灯泡 L 发生断路，灯不亮，电压表的正负接线柱与电源正负极之间接通，电压表有示数，其示数几乎等于电源电压，而现在电压表无示数，B 错误；若变阻器短路，灯亮，电压表和电流表都有示数，C 错误；若变阻器断路，灯不亮，电流表和电压表都无示数，D 正确。故选 D。【名师点睛】串联电路中，当电路连通后，电路中用电器包括电表均不工作一定是电路中有断路，但如果灯 L 断路则电流会通过变阻器与电压表形成回路，此时电压表就有会示
19、数，所以不可能是灯 L 断路；解答此题的关键是正确理解电压表在电路中的作用。例 11：如下图两相同灯在电路闭合后都正常发光一会后，两灯都灭了，此时电路中电流表没有示数，但电压表有示数则电路发生的故障是（ ）A：灯 L1 灯丝断了 B：灯 L2 灯丝断了 C：灯 L1 短路 D：灯 L2 短路。【答案】B【解析】此题中两个灯是串联的，电压表测灯 L2 两端的电压，由题意知：若 A 成立，则必会使两表均无示数所以不合题意，若假设 B 成立，电流可以绕走与 L2 并联的电压表与其它电路各元件形成通路，但由于电压表串联入电路所以电路中电流很小，必会出现两灯均不发光，电流表无示数，但电压表却可以显示电源
20、电压。所以 B 正确；C 、D 选项均会使其中一个灯由于短路而熄灭，但另一个灯却会发光所以不合题意，因此此题应选“B” 。例 12：如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S 后，电路正常工作，过了一会儿，灯 L 变亮，两只电表中只有一只电表示数变大。则下列判断正确的是( )A. R0 短路，电流表示数变大 B. R1 断路，电压表示数变大C. R1 断路，电流表示数变大 D. R0 短路，电压表示数变大【答案】B 【解析】灯泡变亮，说明它两端的电压变大，电压表的示数变大；如果 R0 短路，电路的总电阻减小，电压表和电流表的示数都增大，故 A、D 错误。如果 R1 断路，并联部分的电阻变大
21、，灯泡两端的电压变大，同时总电阻变大，总电流变小，所以电流表示数变小，故 C 错误，B 正确。故选 B。【名师点睛】解答此题的关键是弄清此题中两个电阻与灯 L 的连接情况：变阻器 R1 与灯 L 并联然后与再与 R0 串联，还要同时分清短路与断路的本质区别；此题中若 R0 断路则两个电表均没有了示数而如 R0 发生了短路则整个电路为并联电路，电压表为电压电压变大，由于电路中总电阻变小，所以电流表示数也会变大，所以故障不会出在 R0 上；但如支路出现了断路则电压表与 R0 串联其示数一定会变大，而电流表示数会变小。例 13：小明在做电学实验时，按图连中好了一个电路，电源电压不变开关闭合灯都发光一
22、段时间后其中一灯突然灭了而电流表示数与电压表示数均不变产生这种现象的原因是（ ）A：灯 L1 短路 B：灯 L2 短路 C：灯 L1 断路 D：灯 L2 断路【答案】C【解析】由图看出此题中两个灯是并联的，电流表与 L2 串联电压表与 L1 并联但由于整个电路是并联的所以电压表也即是测电源电压，若，假设 A 、B 正确则必会使两个灯均不发光，当然不合题意，若 L2 断路必会使电流表无示数所以 D 也不符合题意，若 L1 断路不影响 L2 所在的支路也不影响电压表的示数所以 C 选项符合题意，此题应选 C。例 14：（2018 四川成都中考）某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路，
23、当开关闭合后发现，甲乙两灯都不亮，为了找到故障原因小张用一根导线线来检查当导线与 AB 两点连接时，甲灯不亮乙灯亮；当导线与 BC 两点连接时，两灯都不亮由此推测故障是（ ）AAB 两点间存在短路 BAB 两点间存在断路CBC 两点间存在短路 DBC 两点间存在断路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】由图可知两灯的连接方式，根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障【解答】解：闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；用导线先并联在 AB 两端时，发现甲不亮，乙亮，说明电路通路，两灯泡不可能短路，乙不可能断路；同时因导线与并联在 BC 两端时，灯均不亮，说明灯甲不可能
24、短路，只能为灯甲发生了断路（开路） 故选 B考点专练1：（2017 攀枝花中考）如图所示的电路中，电源电压为 6V，不开关 S、S 1 均闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为 6V，产生这一现象的原因可能是（ ）A：灯 L1 处短路 B：灯 L1 处断路 C：灯 L2 处短路 D；灯 L2 断路2：（2018 怀化中考）如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是（ ）A电流表开路，并且 L1、L 2 灯丝断了BL 1 灯丝断了C灯泡 L2 开路D灯泡 L1 短路3:（2016 呼和浩特中考） （多选）如图所示，小宇同学在“测量小灯泡
25、电功率”的实验中，将电压表并在滑动变阻器两端，闭合开关，发现电路存在故障，并作如下分析，下列判断正确的是（ ）A：若灯不亮，电压表有示数，电路故障可能是灯泡断路 B：若灯不亮，电流表有示数，电路故障可能是灯泡短路C：若灯不亮，两表均有示数，电路故障可能是滑动变阻器短路D：若灯不亮，电压表有示数，电路故障可能是滑动变阻器断路4：如图 4 的所示的电路两盏灯完全相同，在闭合开关后，都能发光，过了一会儿，两灯突然同时都不亮了，且电压表与电流表示数均变为零，如电路中只有一处故障则故障可能是( ) A：灯 L1 断路 B：灯 L 2 断路 C：灯 L1 短路 D：灯 L2 短路5：在图 5 所示的电路中
26、 a 、b、 c、 d 为四个接线柱，闭合开关后，灯 L 不亮，经确定是由于灯泡开路或短路所致，在不允许拆开电路的情况下，若想用一只电流表对电路的故障进行判断，请将电流表接的位置，开关的开闭情况以及观察到的现象和结论填入下表电流表接入位置 开关的闭合断开情况 观察到的现象与结论6：（2017 十堰中考）如图所示，小明在探究串联电路电流规律实验中，闭合开关后两灯均不亮，他用一个电流表去检测电路故障，当电流表接 A、B 两点时两灯均不亮；当电流表接 B、C 两点时，有一盏灯亮了，且电流表有示数，产生这一现象的原因可能是（ ）A：L 1 断路 B：L 1 短路 C：L 2 断路 D：L 2 短路7：
27、(2016 上海中考)如图所示，的电路中，闭合开关，灯 L 不亮，电流表 A 无示数，已知电路中各处均接触良好，除灯 L 和电阻 R 外，其它元件均完好， 若电路中只有一处出现故障，请判断故障可能是_(选填“L 短路”或 L 断路或 R 断路)为进一步确定是否正确，请你从电压表和导线中选定一个接入电路中的适当位置，并在图中画出。若第小题中的判断正确，则接入所选器材后，闭合电键 S，灯L_(选填“亮或不亮”)。电表的示数情况为_ 。8：（2014 泰安中考）小明同学在探究串联电路中电流规律的实验中，按右图连接好了电路闭合开关 S 后，两灯均不发光，为了检测出电路的故障，他做了以下操作，将电压表接
28、到 b.c 两点间，观察到电压表与电流表均无示数，将电压表接到 a.b 两点间，观察到电压表有明显的示数，而电流表示数几乎为零，则电路的故障可能是（ ）A:：灯 L2 断路， B：:灯 L2 短路，C：电流表烧坏了 D：:灯 L1 断路。9：(兰州中考)如右图所示电路，开关 S 闭合后若 L1 灯丝突然断了，会发生的现象是( ) A：三个灯均熄灭，电压表、电流表示数均为零 B ：L 1、L 2 均熄灭，L 3 仍发光，电压表、电流表示数均变大C：除 L1 不亮外，其余一切照旧，无任何变化D：三个灯均熄灭，电压表示数变大，电流表示数几乎为零。10：(上海中考)如下图所示的电路中电源电压不变，闭合
29、开关 S，电路正常工作，过了一会儿，灯 L 熄灭，两个电表中只有一个电表示数变小，则下列判断中正确的是( )A：一定是灯 L 断路，电流表示数变小 B：可能是灯 L 短路，电压表示数变大C：一定是电阻 R 断路，电流表示数变小 D：可能是电阻 R 短路，电压表示数变大。11：(2013 四川达州中考试题 )如下图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关 S 后，灯 L1 和灯 L2 都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表与电压表示数均不变，则产生这一现象的原因可能是( ) A：灯 L1 短路 B：灯 L2 短路 C：灯 L2 断路 D：灯 L1 断路。12：(2016 北京海淀区中考一模
30、)如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关 S，电压表 V1 与 V2 的示数均为 6 V。由此可见，可能存在 R1_或 R2_的电路故障。( 选填“短路”或“开路”)13：（20172018 河北盐山二中九年级期中试题）如图所示：当开关 S 闭合，两表均有示数，过一会儿发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大，下列故障判断可能是( )A：:灯 L1 短路 B:：灯 L2 短路C ：L 1 灯丝断开 D:：灯 L2 灯丝断开。14：(2012 山东菏泽中考)：如图所示是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯 L1亮，灯 L2不亮，电流表和电压表均有示数，则故障
31、原因可能是( ) A：L 1断路 B：L 1短路 C：L 2断路 D：L 2短路15：（2013 石家庄二中招生试题）如图 8 所示的电路中，电源电压保持不变，下列关于电路故障的判断，正确的是（ ）A：若 R1断路，电流表示数变小，电压表示数为零。B：若 R2断路，电流表示数变小，电压表示数变大。C：若 R3断路，电流表示数为零，电压表示数变小 D:若 R4短路，电流表示数不变，电压表示数变大。16：（2018 河北中考模拟试题）如图所示是一位同学为测量小灯泡的电阻而连的电路，其中有错，下列哪个能将错误的给予纠正（ ） A. 导线接滑动变阻器的 A 点，同时将导线在灯泡处的接线柱对调 B. 导
32、线接滑动变阻器的 B 点，同时将导线在电流表的接线柱对调 C. 导线接滑动变阻器的 A 点，同时将导线在电流表的接线柱对调 D. 导线接滑动变阻器的 A 点或 B 点，其他导线不动17: （2018 河北中考模拟试题）如下图所示，是小明同学在研究并联电路电流特点的电路图，当闭合开关时，电流表 A1无示数，电流表 A2有示数；如果把两灯互换，则闭合开关后两电流表均有示数，则电路中存在故障的原因是（ ）A：L 1断路 B：L 1短路 C：L 2断路 D：L 2短路 18:（2017 广元中考）如图所示的电路，闭合开关 S，灯泡 L1、L 2均不发光，且电流表 A 和电压表 V 指针均指在零刻度，现
33、将灯泡 L1和 L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关 S 时，发现两只灯泡仍不发光，电流表 A 指针仍然不动，但电压表 V 的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断（ ）A：灯泡 L1 灯丝断了 B：灯泡 L2 灯丝断了 C：电源接线处松脱 D：电流表损坏了19:（2017 营口中考）如图所示的电路中，电压表示数为零，灯泡 L1、L 2 均不亮，如果把电压表改接在 L1两端，示数为 2.8V，如果把电压表改接在电源两端，示数也为 2.8V，则该电路的故障是（ ）A：L 1 断路 B：L 2 断路 C：L 1 短路 D：L 2 短路20：（20172018 河北盐山二中期中试题） 在图
34、 11 所示“用电流表测电流”的实验中，当开关 S 闭合时，灯 L1，L 2 均不亮，某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线先并接在灯 L1 两端时发现灯 L2 亮，灯 L1 不亮，然后并接在灯 L2 两端时发现两灯均不亮，由此可判断（ ）A 灯 L1 断路 B：.灯 L2 断路 C：.灯 L1 短路 D:：灯 L2 短路21：如图所示电路中电源电压不变，开关闭合后电路正常工作了一会儿，电流表示数变大且电压表与电流表比值不变，则下列说法中正确的是（ ）A：电阻 R 断路，灯变暗 B：电阻 R 短路，灯 L 变亮 C：灯 L 断路电压表示数变小 D：灯 L 短路，电压表示数变大 专练答案1：
35、【答案】C【解析】当开关 S、S 1 闭合后，只有一只灯泡发光，因此电路发生短路故障；又因为电压表示数，并且等于电源电压，所以 L2 被短路，故 C 选项正确。2：D【解析】A、如果电流表开路，两只灯泡 L1、L 2 灯丝断了不能发光，电压表、电流表无示数。不符合题意；B、如果灯泡 L1 灯丝断了，两只灯泡都不发光，电流表无示数，电压表测量电源电压指针偏转。符合题意；C、如果灯泡 L2 开路，两只灯泡都不发光，电压表、电流表都无示数。不符合题意；D、如果灯泡 L1 短路不能发光，L 2 能够发光。不符合题意。故选：B 。【分析】闭合开关两灯都不亮，原因有两个：断路或短路。已知两灯串联都不亮，所
36、以不可能是一灯短路，只能是断路3:【答案】B、D【解析】A 选项中，若灯不亮，则电路故障可能是灯泡短路或电路某处断路；电压表示数，说明电压与电源两极连通，因此电路故障为灯泡短路或变阻器断路，故 A 选项错误。B 选项中，若灯不亮，则电路故障可能为灯泡短路或电路某处断路；电流表有示数，说明电路为通路，因此电路故障为灯泡短路，故 B 选项正确。C 选项中，若灯不亮，则电路故障可能为灯泡短路，或电路某处断路；电流表有示数，说明电压表与电源两极连通，因此电路故障可能为灯泡短路，故 C 选项错误。D 选项中，若灯不亮，则电路故障可能为灯泡短路或电路某处断路；电压表有示数，说明电压表与电源两源两极连通，因
37、此电路故障为滑动变阻器断路，故 D 选项正确。由以上分析可知，此题应选 B、D。4：【答案】A【解析】A 选项中，电灯 L1断路，此时整个电路中均没有电流，灯都不亮，电流表无示数，所以 A 选项符合题意。B 选项中，电灯 L2断路，此时电压表会与灯 L1串联，电压表分担电源电压有示数，灯不亮，电流表无示数，所以 B 选项不符合题意。C 选项中，电灯 L1短路，灯 L2会分担电源电压，会变亮，电流表有示数所以 C 选项不符合题意。D 选项中，电灯 L2短路，电压表也短路无示数，但灯 L1会分担电源电压，会变亮，电流表有示数，所以 D选项不符合题意。由以上分析可知，此题应选 A。5：【答案】电流表
38、接入的位置 开关的闭合、断开情况 观察到的现象与结论ab 闭合 电流表有示数，灯泡断路，电流无示数，灯泡短路cd 断开 电流表有示数，灯泡短路，若电流表无示数则灯泡断路。【解析】第一方案中：当电流表接入 ab 之间时，必须闭合开关，如果灯泡断路，此时电流表与电流会形成通路，此时电流表有示数；如果灯短路，电流表同样被短路，因此此时电流表无数。方案二中：当电流表接在 cd 间时即与开关并联，此时开关必须断开，若灯断路，电流表应无示数，若灯短路此时电流表应与电阻构成通路所以应有示数。6：【答案】C【解析】闭合开关，两灯均不亮则表明电路中有断路，如有一个灯短路则另一个灯泡必会发光；当用电流表接在A、B
39、 两点时（电流表并联）两灯均不亮，说明 L1 不可能断路，否则电流会通过电流表与 L2 构成通路，L2 就会发光，当电流表接 B、 C 两点时，有一盏灯亮了，且电流表有示数，则说明一定是 L2 发生了断路，电流表与 L1 构成了通路从而 L1 发光，且电流表有了示数。由以上分析可知，此题应选 C。7：【答案】 （1）断路（或 R 断路） （2）见解析（3）不亮，电压表有示数，电流表无示数。【解析】（1）电流表无示数，因此电路故障为 L 断路（或 R 断路） （2）方法一：将电压表并联在 L 之间，电压表有有示数则 L 断路。方法二：将导线与 L 并联，如果电流表有示数，则 L 断路。 （3）将
40、电压表并联在 L两端时，电路仍为断路，灯泡仍然不亮，电流表也无示数。若将导线与 L 并联时，灯泡被短路，所以灯泡不亮，电路形成通路，因此电流表有示数。8：【答案】A【解析】电流表始终无示数，说明电路故障为断路，将电压表并联在 b、c 两点，电压表无示数，说明断路发生在L1之外的电路部分；将电压表接到 a 、b 两点，观察到电压表有明显示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，说明灯 L2断路，所以 A 正确。由以上分析可知，此题应选 A。9：【答案】D【解析】由于三个电灯是串联，电压表测量 L1、L 2两端总电压，当 L1灯丝突然烧断时，串联电路中的各个用电器是相互影响的，故三个电灯就都不亮
41、了，而电压表能通过 L3与电源相通，故它的示数增大，电流表示数几乎为零，故 D 选项正确。综合上述分析，此题正确答案应为 D。10：【答案】D【解析】A 选项中，如果电阻 R 短路，灯泡是通路，能够正常发光，此选项与题意不符合。B 选项中，如果灯 L 短路，灯不亮，电路总电阻减小，所以电流表示数增大；同时电压表相当于与导线并联，所以示数减小，接近于零，但如果灯断路，整个电路断路，所以电流表示数减小为零，电压表测量电源电压，示数变大，也就是灯 L 断路或短路都有可能，所以 B 选项与题意不符合。C 选项中，如果电阻 R 断路，电流表、电压表示数都减小为零，所以此选项与题意不符合。D 选项中，如果
42、 L 断路，整个电路断路，所以电流表示数减小为零，电压表测量电源电压，示数变大，所以 D 选项与题意相符。由以上分析可知，此题应选 D。11：【答案】D【解析】因为电流表测量的是通过 L2 的电流，而电流示数没有变，所以 L2 没有出现问题，只能是 L1 出现了问题，又因为电压表测量的是并联电路两端电压，如果 L1 短路，则电压表、电流表均没有示数，不符合题意，所以是 L1 断路，故 D 选项正确。由以上分析可知，此题应选 D。12：【答案】断路，短路【解析】若 R1 短路，则电压表 V2 也会被短路，不满足题意；若 R1 断路，则电路为断路，两电压表均测电源电压，为 6V，满足题意；若 R2
43、 短路，则电阻 R1 接在电源两端，两电压表均并联在电源两侧，测电源电压，满足题意；若 R2 断路，电路为断路，电压表 V2 没有示数，不满足题意，综上所述，可能存在 R1 断路或 2 短路的电路故障。13：【答案】A【解析】当开关 S 闭合后，两表均有示数，过一会儿，电流表示数突然变大，说明电路中电流变大，因此电路发生短路现象，又因为电压表示数变小，所以 L1 灯短路 A 选项是正确的。由以上分析知，此题应选 A。14：【答案】D【解析】串联电路中，电流表有示数，说明电路故障不可能是断路；串联电路中一个灯亮，一个灯不亮，则可能不亮的灯泡短路了，即 L2 短路；电压表有示数，说明电压表所测部分
44、（即 L1 部分）没有短路；所以综合判断，是 L2 短路，故 D 选项是正确的。由以上分析可知，此题应选 D。15：【答案】D【解析】A 选项中，若 R1断路，R 2和 R3并联后与 R 串联，电压表测量并联电路两端电压，故电压表示数不会为零，故 A 选项错误。B 选项中，若 R2断路，并联电路中支路减少，因此并联电路两端电压增大，故电流表示数增大，电压表示数变大，故 B 选项错误。C 选项中，若 R3断路，电流表示数为零，因为支路减少，所以并联电路两端电压增大，故电压表示数变大，所以 C 选项错误。D 选项中，若 R4短路，并联电路的总电阻减小，因此并联电路两端电压减小，因此电流表示数减小，
45、并且通过 R1中的电流增大，故电压表示数变大，故 D 选项是正确的。由以上分析可知，此题应选 D。16：【答案】A【解析】因为滑动变阻器应该符合“一上一下”的原则接线，所以滑动变阻器连错；导线应接滑动变阻器的 A 点；因为应该电流从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出，所以电压表的正、负接线柱接错，在灯泡处的接线柱应对调接线。因为电流表应该与灯泡串联连接，电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，电流表的接线柱连线正确，所以此题 A 选项是正确的。17：【答案】A【解析】A 选项中，L 1灯断路后，开始 A1没有示数，两灯互换后，A 1有示数说明 L2没有断路，正好符合题意，所以A 选项是正确的
46、。B 选项中，L 1灯短路后，电源正负极就直接相连，两电流表都会满偏，甚至烧坏，因此 L1不能短路，故 B选项错误。C 选项中，若 L2断路，两电流表应该均有示数，不符合题意，故 C 选项错误。D 选项中，若 L2短路，电流表 A2就直接连接到电源两极上，电流表 A2会满偏，甚至烧坏，故 D 选项错误。由以上分析可知，此题应选 A。18：【答案】B【解析】闭合开关，两只灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路，电压表无示数，说明电压表两接线柱接到电源的正负极之间有断路，则可能是灯泡 L2 灯丝断了，故 A、C、D 均错误，B 正确、由以上分析可知，此题应选 B。19：【答案】A【解析】两灯泡
47、不亮，L 2两端无电压，说明故障是断路而不是短路，测量 L1两端时，电压等于电源电压，说明此时电压表在电路中形成通路，故除 L1以外的地方不存在断路，故 L1为断路，所以此题应选 A。20：【答案】A【解析】当用:导线连接 L1 两端时 L2 亮,L 1 不亮,说明故障在 L1 上,导线连接 L2 两端时两灯均不亮,表明 L1 为断路,故此题应选“A.” 。说明：本题考查读者对通、断路特点的认识及分析以及应用物理知识的能力。用导线判断电路断路故障的本质是将电路断开处连接起来，使电路形成通路。用导线将其两点连接后，电路由断变通，则电路故障在导线的这两点之间。21：【答案】D【解析】此题中灯 L 与电阻是串联的，电压表只显示电阻两端的电压，即然题中电流表示数变大，则应是电路中总电阻减小了，且又由电压表与电流表的比值不
