1、下面词语书写完全正确的一项是（ ）A蓬蒿 旁鹜 引颈受戮 一泻千里B慰藉 告罄 相得益彰 莫明其妙C沧桑 笙萧 锋芒毕露 一反既往D馈赠 陷阱 通宵达旦 再接再厉3 （2 分）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A大青沟闻名遐迩，吸引众多游客前来领略她的美景。B在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。C鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲，驰下山来，犹如天崩地塌之势。D毫无疑问，勤奋好学是他取得好成绩的不二法门。4 （2 分）下列表述正确的一项是（ ）A在国人的期待中，国产大型客机 C919 圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。B学校开展与策划的“经
2、典诵读 ”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化。C “一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈响应。D共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。5 （3 分）下列关于文学名著的表述正确的一项是（ ）A 我的叔叔于勒作者是法国作家莫泊桑，其代表作有羊脂球 悲惨世界等，他与俄国的契诃夫和美国的欧亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠” 。B老舍的骆驼祥子富有浓郁的老北京风情，小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。C 红楼梦中的王熙风在庞大复杂的贾府里，能够左右逢源，处理事务有条不紊，人第 2 页（共 30 页）际
3、交往圆滑世故；在她身上，也有见风使舵，阴险狡诈，贪婪自私和居心叵测的一面。D武松是水浒中着力塑造的人物形象，他景阳冈打虎、醉打蒋门神、大闹五台山、血溅鸳鸯楼，是一位快意恩仇的好汉。二、古诗词赏析（共 3 分）6 （3 分）选出对关雎理解有误的一项（ ）关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。A “关关雎鸠，在河之洲” 两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造出一种幽静氛围。B “参差荇菜，左右流之”两句反复使用，
4、增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。C “悠哉悠哉，辗转反侧”表现了男子夜长不寐时绵绵不断的思念。D “寤寐求之”中的“寤” 和“寐”分别指醒来和睡着。三、古诗文默写填空 （每空 1 分，共 10 分）7 （10 分）纷纷暮雪下辕门， 。 （岑参白雪歌送武判官归京 ）潮平两岸阔， 。 （王湾次北固山下 ） ，波撼岳阳城。 （孟浩然望洞庭湖赠张丞相 ） ，自将磨洗认前朝。 （杜牧赤壁 ） ，思而不学则殆。 （论语学政 ）出淤泥而不染，
5、 。 （周敦颐爱莲说 ）中国传统文化为何能长久保持鲜活的生命力？因为她在不断地从人民生活中汲取营养，诚如朱熹观书有感所言：“ ？ 。 ”请写出两句表达送别之情的古诗词： ， 。四、文言文阅读（共 14 分）8 （14 分）第 3 页（共 30 页）【甲】曹刿论战公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。 ”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。 ”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。 ”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，
6、勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ”（选自左传曹刿论战 ）【乙】 赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢 言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。 ”赵括既代廉颇，悉更约束 ，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。（选自史记廉颇蔺相如列传 ）【注释】 奢：赵奢，战国时期赵国著名将领，赵括
7、之父。约束：（原有的）纪律和规定。（1）解释句中的加点词。公将鼓之 既克，公问其故 以天下莫能当 秦悉坑之 （2）用现代汉语写出下列句子的意思。一鼓作气，再而衰，三而竭。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。（3）根据乙文内容，用一个成语做乙文的标题，并说说成语的意思。成语： 意思： 第 4 页（共 30 页）（4）根据这两段文字的内容，你认为曹刿的“论战”与赵括的“谈兵”有什么不同？说说你的看法。五
8、、记叙文阅读（共 12 分）9 （12 分）少年的月夜“五一 ”小长假，妈妈带乐乐到农村看望奶奶。对六岁的乐乐来说，邻居家九岁的阿保就像他的闰土哥。闰土的故事还是赖在妈妈怀里听来的，乐乐每天都会舰着脸哼唧：“妈妈抱抱，妈妈拍拍，妈妈摸摸，妈妈讲故事”贱兮兮的童声让爸爸直呼肉麻，乐乐已经知道撒娇是会被别人笑话的，但他乐意，谁管得着。阿保穿着件白背心，趿拉着一双满是黑泥的拖鞋，头发很长很乱，都直立着。最初，他用审视的、提防的眼神看着乐乐。这年月，即使农村的孩子，也都在学校学会了普通话，他弄懂了乐乐的语言后，开始跟乐乐一起玩积木。阿保也有不少玩具，断腿的奥特曼、缺了顶棚的托马斯，还有变了形的小火车轨
9、道。乐乐瞪着畾亮的小眼睛喊道：“我以为你是穷孩子呢！”妈妈赶紧制止他并不安地看着阿保，但阿保没有说话。乐乐瞅个空子，央求阿保带他去追后院的鸡鸭，阿保灵敏得像个猴子，老母鸡看见他都吓得发着抖蹲下来。院中的老杨树上，住着一只松鼠，阿保爬到树杈上去抓，乐乐紧张得心都要跳出来了。这时他看到树下有个猪圈，那头耳朵遮着眼皮的花猪不时瞥他们一眼，还看到墙角一个露天的粪池被雨淋得快满了，他真担心阿保哥会不小心掉到粪池里。最后松鼠逃到树梢去了，阿保从树上下来，带乐乐去二楼淘他的玩具箱。楼梯是用铁焊的，看上去很陡，但是站到二楼阳台上就能够到树上的橘子。阿保的奶奶喊他吃饭，一碗很黑的肉，是昨天没吃完的，奶奶也不舍得
10、吃，一顿赶着一顿给阿保留着。乐乐说：“我妈妈说吃剩饭对身体不好，容易得癌症。 ”妈妈过来喊乐乐回家吃饭，用湿纸巾给他擦去满手的灰尘，顺便问阿保的成绩好不好。阿保奶奶抱怨道：“阿保脑子笨，我和他爷爷又不能辅导，他回回都考不好。 ”阿保似乎没听到奶奶的话，他只是看着乐乐手上来回滑过的湿纸巾，半天回过神。夜晚，孩子们消停下来，老年人不允许过早开灯，他们只好坐在门前的水泥台阶上聊有趣的事。阿保告诉乐乐，上学要步行三里路，路两边都是稻田，一汪一汪的水里面有很多青蛙。他随身带一个打火机，有时候会偷偷点燃路边的野草，有时还会挖田里的泥巴捏小人，沟里的水不深，但是掉下去可很难上来，沟的尽头是用来浇地的水井。这
11、些让乐乐听得入了迷，抬头望见月亮已经升得老高了，照着小院对面那片亮洼洼的莱畦。第 5 页（共 30 页）乐乐说：“农村的月亮可真干净，跟刚洗完的脸一样！”阿保问：“城里没有月亮吗？”乐乐说：“城里的月亮容易和路灯弄混。 ”阿保就想：那得多大的路灯啊！要是每一盏路灯都跟月亮一样大，那该多神奇呢！对了，妈妈爸爸肯定每天都能看到那么大的月亮。明天小长假就结束了，这是最后的月夜。乐乐像跟妈妈撒娇一样倚着阿保的肩膀，明天的分别让他有些伤感。这时奶奶出来吓唬他：“你爸妈说明天把你放这里，让你每天和阿保哥哥一起上学。 ”乐乐一脸恼怒：“我才不要当留守儿童！”说完他回头问阿保：“哥哥你是留守儿童吗？你妈妈呢？
12、”阿保又沉默了一会儿，告诉乐乐，妈妈和爸爸都去上海给他挣钱去了，爸妈很爱他，所以要挣很多钱将来好送他出国读书，爸妈还答应他下次回来给他买个平板电脑。 “可是妈妈说，平板电脑对眼睛不好！”乐乐一本正经地说。阿保抬头望向天空，不知什么时候，丝丝缕缕的几片薄云遮住了月亮，月夜似乎暗了下来。而乐乐却感到耳边蛐蛐儿的鸣唱越来越响，青蛙也跟着伴奏。台阶上的两个孩子都不肯回屋，他们望着天空，各自想着心里的月亮。（选自金羊网，有删改）（1）请用一句话概括本文的主要内容。（2）结合语境，品析下面句子中加点词语的表达效果。闰土的故事还是赖在妈妈怀里听来的，乐乐每天都会舰着脸哼唧：“妈妈抱抱，妈妈拍拍，妈妈摸摸，妈
13、妈讲故事”贱兮兮的童声让爸爸直呼肉麻，乐乐已经知道撒娇是会被别人笑话的，但他乐意，谁管得着。（3）联系全文内容，说说第段中作者为什么要写“阿保也有不少玩具，断腿的奥特曼、缺了顶棚的托马斯，还有变了形的小火车轨道”？（4）说说文中第段中景物描写的作用。（5）细读全文，结合下面的链接材料，完成后面的问题。【材料一】20 世纪 80 年代初，随着我国现代化进程的不断加快，农村剩余劳动力开始大规模向城市转移。由于诸多条件的限制，很多农民工在自己进城的同时却无力照顾自己的孩子，让这些留守孩子面临着诸多方面的问题。【材料二】据调查，农村“留守儿童”在成长中面临人身安全、身体健康、学习、品行、情绪、交往等等
14、一系列问题。读过选文和链接材料，面对阿保的父母，你想说些什么？第 6 页（共 30 页）六、说明文阅读（共 9 分）10 （9 分）植物在早晨冒汗春末、夏日、秋初的清晨，正是气候潮湿、天气凉爽、空气清新的时刻，如果你仔细观察，就会发现一个奇妙的现象：许多植物，如栎树、苦楝树、黄果树等高大乔木，水稻、高粱、玉米等禾本农作物，西红柿、辣椒等蔬莱，滴水观音等观赏性植物，它们均“怕热” ，从叶尖或叶缘淌下一滴滴“汗珠”来。这些“汗珠”在阳光下一闪一闪，犹如夏夜里的群星。植物“挥汗如雨” ，第一滴“汗珠”从叶子上掉下后，叶尖马上又形成第二滴“汗珠” ，体积再逐渐增大、掉落，然后第三滴“汗珠” 、第四滴“
15、汗珠” ，滴滴答答掉个不停。许多人会问：这难道不是露珠吗？其实不然，露珠是指凝集在地面及地上物体表面的水珠，通常在睛朗少风的夜晚出现。而那些植物，冒出来的“汗珠”掉落后，马上又会冒出新的“汗珠” ，如此反复，显然不是露珠。况且，露珠的水滴很小，一般覆盖于整张叶片的表面，也不会从叶尖滴落。很明显，我们见到的水滴就是从植物体内流出来的“汗珠” 。科学家为此做了实验，发现这些“汗珠”里含有少量的无机盐和其他物质，就跟人类的汗水一样。那么，植物为什么会在凉爽的清晨反其道而行之，如此“怕热”而“汗如雨下”呢？原来，植物通过根部吸收的水，是需要排出体外的。白天，它们在阳光下进行光合作用，叶面上的气孔张开，
16、大量水分就通过这些气孔蒸发掉了，所以我们用肉眼看不到它的“汗水” 。可到了晚上，气孔“打烊” ，全部关闭，而根仍在源源不断地吸水。这样，植物体内的水分就会过剩，需要寻找出口。于是，叶尖、叶缘上的“水孔”就成了它们的“闸口” 。植物生理学上，科学家们把植物“出汗”称为“吐水” 。植物“吐水”越多，吸收的水分和养分就越多，根系也就越发达。这说明，吐水是植物健壮的标志，是农作物高产和树木繁茂的基础。据观测，芋头的一片幼叶在适合的条件下，一夜可“吐”出一百五十滴左右的水。被移栽不久的农作物，如果开始“吐水”了，就说明它们已经成活了。说来也奇怪，许多植物的“汗水”里竟然含有特定物质。如白桦、棕榈树含糖，
17、一般通过“排汗”的方式来排出，这些“汗水”香甜味美，早在远古时就被人们用来酿酒、第 7 页（共 30 页）熬糖。此外，植物的“汗水”还有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香袭人，常引诱某些昆虫前来传粉。植物的“汗水”有相生或相克的特性，如小麦的“汗水”对马铃著晚疫病就有预防作用，所以马铃薯可以种在刚收割完小麦的土地上；而在向日葵旁种豌豆，则会两败俱伤另外，人们还利用植物的“汗水”为病人服务。如松树的挥发性分泌物可治疗肺结核；五味子对减轻人的疲劳、增强视力、养脾安神等有一定功效；云杉、白桦、椴树的叶片有杀伤白色葡萄球菌的作用。（选自知识窗2017 年第 7 期）（1）用简洁的语言，说说植物为什么
18、会在凉爽的清晨“怕热”而“汗如雨下” 。（2）第 段中加点词语 “左右”能否删去？为什么？（3）选文 两段的位置能否调换？请说说理由。（4）第 段划横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？七、议论文阅读（共 11 分）11 （11 分）做人，里子也要讲究一点过去在部队时，有一位前辈作家，请吃饭时钱不够了，就把手表押上，也要让大家吃得尽兴。当时手表是贵重物件，找对象的“三转一响“之一。这是有面子的事。有一次跟团旅游被关在一个景区，导游伙同景区商场的经理，非让我们买东西不可，可是东西又不好又贵，大家都不肯买。现场气氛僵持不下，表面的和气快维持不住了。商场经理背后的大门紧闭，没有人能飞出去。终于团
19、里一个有钱的游客，说她要买这买那，她其实什么都不缺，但显然是为了给大伙解围，化解了一场危机。这也是有面子的事。我们中国人，大多注意面子，血气方刚有之，一掷千金有之。面子固然重要，然而里子方面，有时却注意不够。我认为：做人，里子也要讲究一点。康红雷导演跟我说过一件事：拍青衣剧组解散之后，演员各奔东西，潘虹老师的房间里，她穿过的戏服全部自费干洗后，整洁地挂在房间里。她是个讲究里子的人。我还认识一个摄影助理，他说有一次拍周润发的广告，那时周润发的名气如日中天，男人们都想在现实生活中学他燃烧美元点烟的镜头。所以现场他被团团围住，纷纷让他签名。摄影助理实在小得放在哪里都是透明的，没有半个人注意到他。他只
20、是站在一边第 8 页（共 30 页）默默看着，默默工作，直到所有的拍摄工作全部结束。周润发却主动向他走了过来，与他拍了合影。这也是个讲究里子的人。年轻的时候，有一次在北京郊区开青年作家的会议，结束时许多代表陆续走了。宾馆服务员问我，你们真的是作家吗？我说是。她说为什么客房里的公物一点都不爱惜，摔坏了玻璃杯也不赔，还用床单擦鞋。而且打了长途电话不付费，查到房间说人早走了。我听了无言以对。再如有些美女在外面绝对光鲜靓丽，但是住的地方有可能脏乱到下不去脚。或者，私下里张口就是瞎话，颇为不堪。这些不是里子差，是压根儿就没里子。名人也罢，普通人也罢，面对他人和面对自己时都要展现我们的面子和里子。过分追求
21、鲜衣怒马、锦上添花、煊赫恭敬，不但容易丧失意志、流于平庸浅薄，弄不好还会丢人破财、触犯法律。扎扎实实提升自己的学识、修养，认真充实美化自己的内在，才能得到恒久不衰的尊重和认可，支撑起真正的面子。最近买过两件衣服，我都是一眼看中了里子才喜欢的。而以往买衣服首先当然看样式然后是质地，最后是手工和细节，但这两件衣服的里子都十分惊艳。看不到的地方尚且如此精致，看得到的地方大体可以放心了吧！做人也一样，里子也要讲究一点。（选自新民晚报2017 年 12 月 20 日）（1）说一说文章开头两段在全文中的作用。（2）谈谈你对“做人，里子也要讲究一点”这句话的理解。（3） 段运用了什么论证方法？有什么作用？（
22、4）说说本文论证思路。（5）根据本文的观点，说一说以下三则材料，哪一则不能论证这一观点？为什么？【材料一】西南政法大学大四女生谢仁慈，在车祸中失去了左腿，但她没有因为残疾失去生活的信心。而是读更多的书，去远方旅行，抽出时间健身，积极踊跃参加学校社团活动。她成绩优异，努力用自己的方式为残障人士发声。她甚至大胆露出假肢，穿上短裤和短裙，展示自己的美丽。【材料二】魏征非常有胆识谋略，善于劝谏皇帝收回不合理的主意，经常不顾皇上的面子直言相谏。皇上曾得到一只很好的鹞鹰，放在手臂上把玩，远远地望见魏征前来，急忙藏到怀中。魏征上奏故意久久不停，鹞鹰最终竟然闷死在皇上怀中。【材料三】张某，曾就读于北京电影学院
23、表演系。他既不注重提高演技，也不注重提升个人修养，而是追求生活享受，喜欢结交朋友玩乐，开豪华跑车，经常出入高档消费娱第 9 页（共 30 页）乐场所。后因感情问题与他人发生冲突，打人致伤被开除。又因先后两次吸毒甚至容留他人吸毒被批捕、判刑。虽然他出演了一些影视剧中的角色，并小有名气，但最终梦断高墙。八、作文（50 分）下面两道作文题，请任选一题作文要求：在下面两题中任选一题，按指定文体作文。选作文（一）在答题卡上涂 A 后小方框；选作文（二）在答题卡上涂B 后小方框。文中出现的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名称一律用“xxx”代替。书写清晰规范，卷面整洁，600 字以上。12 （50
24、分）阅读下面的文字，按要求作文。如今，对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。照片记录了生活点滴。照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味总有那么一张照片会让我们印象深刻。请以总会想起那张照片为题，写一篇文章。要求： 文体自选（诗歌除外） 600 字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。13认真观察漫画李甲挖井 ，按要求作文。请以“坚持”为话题，自拟题目写一篇议论文。要求：观点正确、鲜明；结构完整；有理有据。第 10 页（共 30 页）2018 年内蒙古通辽市中考语文试卷参
25、考答案与试题解析一、积累与运用（1-4 题每题 2 分，5 题 3 分，共 11 分）1 （2 分）下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A伫（ch）立 叱（ch）咄 褶（zh）皱 惟妙惟肖（xi o）B拮据（j） 绮（q）丽 倔（ju）强 期期艾艾（i）C伧（cng）俗 哂（sh n）笑
26、 绯（f i）闻 鲜（xin）为人知D荣膺（yng） 惩（ chng）戒 柔嫩（nn） 妄自菲（f i）薄【分析】本题考查考生对课本内出现的常用重点生字词的准确识读能力以及对形近字、同音字和多音字的识辨能力，难度不大。【解答】A “伫（ch）立”读作“zh” ；B “倔（ju）强”读作“ju” ；C “绯（fi）闻” “fi”；D正确；故选：D。【点评】汉字中有很多形近字、多音字，这是都是使用中经常混淆的字，要正确书写这些汉字，就要做到平时多留心，书写时仔细体会它们的差别。2 （2 分）下面词语书写完
27、全正确的一项是（ ）A蓬蒿 旁鹜 引颈受戮 一泻千里B慰藉 告罄 相得益彰 莫明其妙C沧桑 笙萧 锋芒毕露 一反既往D馈赠 陷阱 通宵达旦 再接再厉【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A “旁鹜”的“鹜 ”应为“骛” ；B “莫明其妙”的“明”应为 “名” ；C “笙萧”的“萧”应为“箫 ”；D全部正确。第 11 页（共 30 页）故选：D。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同
28、时还要联系整个词语的意思区别字的用法。3 （2 分）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A大青沟闻名遐迩，吸引众多游客前来领略她的美景。B在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。C鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲，驰下山来，犹如天崩地塌之势。D毫无疑问，勤奋好学是他取得好成绩的不二法门。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、
29、不合语境等。【解答】ABD正确；C首当其冲，比喻最先受到攻击或遭到灾难。句子表现人物的勇猛，运用不当；故选：C。【点评】本题考查对成语的运用能力。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。4 （2 分）下列表述正确的一项是（ ）A在国人的期待中，国产大型客机 C919 圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。B学校开展与策划的“经典诵读 ”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化。C “一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈响应。D共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。【分析】解答病句题过
30、程中可以采用以下几种方法：语感检查法。辨析病句，可以依靠预估，一般说来，按习惯的说法觉得别扭的地方，常常是有语病的地方，病句类型中的搭配不当。语序不当、语意重复都可用此法；主干枝叶法，按照先找句子主干，再看句子枝叶的步骤来确定病句，搭配不当、成分残缺都可用此法；类比检查法，就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较，如果仿写句子有问题则说明原句不正确；逻辑分析法，就是从事理上分析句子，看概念的使用、判断、推理是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适，前后语句是否呼应等；寻找标志法，就是抓住病句中一些第 12 页（共 30 页）明显得语音标志。【解答】A语意重复， “第一趟 ”与“首飞”重复，删去
31、“第一趟”或“首飞” ；B语序不当， “开展与策划” 语序不当，应为“策划与开展” ；C表述正确；D搭配不当，两面对一面，在 “制定”前加上“能否” 。故选：C。【点评】本题考查对病句的辨析能力。解答此类问题，我们首先要了解几种常见的病句类型，掌握修改病句的基本方法，然后结合句子进行辨析。5 （3 分）下列关于文学名著的表述正确的一项是（ ）A 我的叔叔于勒作者是法国作家莫泊桑，其代表作有羊脂球 悲惨世界等，他与俄国的契诃夫和美国的欧亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠” 。B老舍的骆驼祥子富有浓郁的老北京风情，小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。C 红楼
32、梦中的王熙风在庞大复杂的贾府里，能够左右逢源，处理事务有条不紊，人际交往圆滑世故；在她身上，也有见风使舵，阴险狡诈，贪婪自私和居心叵测的一面。D武松是水浒中着力塑造的人物形象，他景阳冈打虎、醉打蒋门神、大闹五台山、血溅鸳鸯楼，是一位快意恩仇的好汉。【分析】本题考查学生识记文学名著常识的能力。识记文学名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是：作者名、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、人物情节等。【解答】A有误， 悲惨世界 是法国雨果的作品，作者不是莫泊桑；B有误， “始终不向命运低头 ”不符合原著，祥子最后彻底堕落，向命运屈服；C正确；D有误， “大闹五台山”的是
33、鲁智深。故选：C。【点评】文学常识的信息点有：作者名（字、号） 、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答。二、古诗词赏析（共 3 分）第 13 页（共 30 页）6 （3 分）选出对关雎理解有误的一项（ ）关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。A “关关雎鸠，在河之洲” 两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造出一种幽静氛围。
34、B “参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。C “悠哉悠哉，辗转反侧”表现了男子夜长不寐时绵绵不断的思念。D “寤寐求之”中的“寤” 和“寐”分别指醒来和睡着。【分析】本题考查诗歌赏析。 关雎是中国古代第一部诗歌总集诗经中的第一首诗，通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。首章以雎鸟相向合鸣，相依相恋，兴起淑女陪君子的联想。以下各章，又以采荇菜这一行为兴起主人公对女子疯狂地相思与追求。全诗语言优美，善于运用双声、叠韵和重叠词，增强了诗歌的音韵美和写人状物、拟声传情的生动性。【解答】A赏析有误，这里没有比喻，而是比兴。比
35、兴是借物起兴之意。就是说看到了雎鸠和鸣十分和谐，联想到“窈窕淑女” ，既而想到君子对淑女的追求；BCD表述正确；故选：A。【点评】如何鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的主旨。三、古诗文默写填空 （每空 1 分，共 10 分）7 （10 分）纷纷暮雪下辕门， 风掣红旗冻不翻 。 （岑参白雪歌送武判官归京 ）潮平两岸阔， 风正一帆悬
36、 。 （王湾次北固山下 ）第 14 页（共 30 页） 气蒸云梦泽 ，波撼岳阳城。 （孟浩然望洞庭湖赠张丞相 ） 折戟沉沙铁未销 ，自将磨洗认前朝。 （杜牧赤壁 ） 学而不思则殆 ，思而不学则殆。 （论语学政 ）出淤泥而不染， 濯清涟而不妖 。 （周敦颐爱莲说 ）中国传统文化为何能长久保持鲜活的生命力？因为她在不断地从人民生活中汲取营养，诚如朱熹观书有感所言：“ 问渠那得清如许 ？ 为有源头活水来 。 ”请写出两句表达送别之情的古诗词： 仍怜故乡水 ， 万里送行舟 。【分析】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个
37、重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。【解答】答案：风掣红旗冻不翻（重点字：掣） ；风正一帆悬；气蒸云梦泽；折戟沉沙铁未销（重点字：戟） ；学而不思则罔（重点字：罔） ；濯清涟而不妖（重点字：濯） ；问渠那得清如许，为有源头活水来（重点字：那） ；仍怜故乡水，万里送行舟。【点评】在复习和应试时应注意1、要整体背诵，不要孤立记诵名句。2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。3、要记忆准确，默写正确。要格外注意难写、易混易错的字。4、要在理解的基础上记忆背诵。只有理解了的东西才能记得牢。5、平时背诵既要“口到” ，更要“心到” “手到” 。6
38、、要把握字的准确读音，要克服粗心的毛病、要日积月累，学以致用。四、文言文阅读（共 14 分）8 （14 分）【甲】曹刿论战公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。 ”齐人三鼓。刿曰：“可矣。第 15 页（共 30 页）”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。 ”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。 ”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ”（选自左传曹刿论战 ）【乙】 纸上谈兵 赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢 言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问其故，奢曰：“兵，死地
39、也，而括易言之。使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。 ”赵括既代廉颇，悉更约束 ，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。（选自史记廉颇蔺相如列传 ）【注释】 奢：赵奢，战国时期赵国著名将领，赵括之父。约束：（原有的）纪律和规定。（1）解释句中的加点词。公将鼓之 击鼓 既克，公问其故 已经 以天下莫能当 认为 秦悉坑之 活埋 （2）用现代汉语写出下列句子的意思。一鼓作气，再而衰，三而竭。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。（3）根据乙文内容
40、，用一个成语做乙文的标题，并说说成语的意思。成语： 纸上谈兵 意思： 比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。 （4）根据这两段文字的内容，你认为曹刿的“论战”与赵括的“谈兵”有什么不同？说说你的看法。第 16 页（共 30 页）【分析】参考译文：甲：鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺和齐军作战。一开始，鲁庄公就要击鼓进军。曹刿说：“还不行。 ”齐军击鼓三次后，曹刿说：“可以击鼓进军了。 ”齐军被打得大败。鲁庄公就要下令驱车追击齐军，曹刿说：“还不行。 ”曹刿下车看了看地上齐军战车辗过的痕迹，又登上车前的横木远望齐军撤退的情况，说：“可以追击了。 ”于是追击齐军。战胜以后，鲁庄公
41、问取胜的原因。曹刿回答说：“打仗是靠勇气的，第一次击鼓，能够振作士兵的勇气，第二次击鼓，士兵的勇气就减弱了，第三次击鼓后士兵的勇气就消耗完了。他们的勇气已经完了，我们的勇气正旺盛，所以战胜了他们。但大国难以捉摸，恐怕有埋伏，我看到他们战车的车轮痕迹很乱，望见他们的军旗也已经倒下了，所以下令追击他们。 ”乙：赵括从年轻的时候起就学习兵法，谈论用兵打仗的事，认为天下没有人能够抵挡他。（赵括）曾经跟他的父亲赵奢议论过用兵打仗的事，赵奢不能驳倒（他） ，但是（赵奢）不承认他有军事才能。赵括的母亲问赵奢其中的原因，赵奢说：“打仗是要以命相搏的事，但是赵括把它说得轻而易举。假使赵国不让赵括做将军也就算了，
42、如果一定要他担任将军，那么毁掉赵国军队的一定是赵括。 ”等到赵括将要起程的时候，他母亲上书给赵王说：“赵括不可以做将军。 ”赵括代替了廉颇（担任抗秦大将）后，全部更改（原有的）纪律和规定，并撤换重新安排军官。秦将白起听说了这件事后，便派出引诱赵括做出错误判断的小股部队，佯装失败，却断绝他的粮道，分段两军，士卒的士气大乱。四十多天后，军队士兵饥饿，赵括带领精锐的兵士亲自上阵战斗。秦军射死了赵括。赵括的军队大败，于是几十万兵士投降于秦军，秦军把他们全部杀死，并把尸体堆积起来。【解答】 （1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。句意为：
43、鲁庄公将要下令击鼓进军；鼓：击鼓；句意为：战胜以后。鲁庄公问他取胜的原因。既：已经；句意为：认为天下没有人能够抵挡他。以：认为；句意为：秦国全部将他们活埋了。坑：活埋。第 17 页（共 30 页）（2）本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中的重点词有：一，第一次；鼓，击鼓；作，振作；竭，尽；句子翻译为：第一次击鼓，能够振作士兵的勇气，第二次击鼓，士兵的勇气就减弱了，第三次击鼓后士兵的勇气就消耗完了。句中的重点词有：尝，曾经；谓，说；善，好；句子翻译为：（赵括）曾经
44、跟他的父亲赵奢议论过用兵打仗的事，赵奢不能驳倒（他） ，但是（赵奢）不承认他有军事才能。（3）本题考查成语的积累及含义理解。阅读乙文，疏通文意，可知本文主要讲述了赵括只能空谈理论，却不能解决做战中的实际问题。与此相关的成语即为“纸上谈兵” ，根据平时的积累来解释其含义即可。（4）本题考查文本内容的比较与概括。甲文中描述，刿曰：“未可。 ”刿曰：“可矣。”刿曰：“未可。 ”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。 ”由曹刿的语言可以看出他“论战”源自于对战场情况、形势的仔细观察与准确分析，他有一定的军事才能；而乙文中赵括的“谈兵”只依据书本知识，不知道变通，所以导致了失败。答案：（1） 击鼓（进军）
45、 已经 认为 活埋（2） 第一次击鼓，能够振作士兵的勇气，第二次击鼓，士兵的勇气就减弱了，第三次击鼓后士兵的勇气就消耗完了。（赵括）曾经跟他的父亲赵奢议论过用兵打仗的事，赵奢不能驳倒（他） ，但是（赵奢）不承认他有军事才能。（3）纸上谈兵；比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。（3）赵括曾经和他的父亲谈兵事，他的父亲不能驳倒他，却不说（赵括）善于打仗。（4）曹刿的“论战”源自于他对战场情况、形势的仔细观察与准确分析，源自于他丰富的实践经验；而赵括的“谈兵”只抱书本知识，没有实践经验，只会夸夸其谈，没有实践能力和随机应变的能力。【点评】再再而衰（第二次）日
46、再食（两次）第 18 页（共 30 页）盈曾不盈寸（满）彼竭我盈（充满，士气旺盛）五、记叙文阅读（共 12 分）9 （12 分）少年的月夜“五一 ”小长假，妈妈带乐乐到农村看望奶奶。对六岁的乐乐来说，邻居家九岁的阿保就像他的闰土哥。闰土的故事还是赖在妈妈怀里听来的，乐乐每天都会舰着脸哼唧：“妈妈抱抱，妈妈拍拍，妈妈摸摸，妈妈讲故事”贱兮兮的童声让爸爸直呼肉麻，乐乐已经知道撒娇是会被别人笑话的，但他乐意，谁管得着。阿保穿着件白背心，趿拉着一双满是黑泥的拖鞋，头发很长很乱，都直立着。最初，他用审视的、提防的眼神看着乐乐。这年月，即使农村的孩子，也都在学校学会了普通话，他弄懂了乐乐的语言后，开始跟乐
47、乐一起玩积木。阿保也有不少玩具，断腿的奥特曼、缺了顶棚的托马斯，还有变了形的小火车轨道。乐乐瞪着畾亮的小眼睛喊道：“我以为你是穷孩子呢！”妈妈赶紧制止他并不安地看着阿保，但阿保没有说话。乐乐瞅个空子，央求阿保带他去追后院的鸡鸭，阿保灵敏得像个猴子，老母鸡看见他都吓得发着抖蹲下来。院中的老杨树上，住着一只松鼠，阿保爬到树杈上去抓，乐乐紧张得心都要跳出来了。这时他看到树下有个猪圈，那头耳朵遮着眼皮的花猪不时瞥他们一眼，还看到墙角一个露天的粪池被雨淋得快满了，他真担心阿保哥会不小心掉到粪池里。最后松鼠逃到树梢去了，阿保从树上下来，带乐乐去二楼淘他的玩具箱。楼梯是用铁焊的，看上去很陡，但是站到二楼阳台
48、上就能够到树上的橘子。阿保的奶奶喊他吃饭，一碗很黑的肉，是昨天没吃完的，奶奶也不舍得吃，一顿赶着一顿给阿保留着。乐乐说：“我妈妈说吃剩饭对身体不好，容易得癌症。 ”妈妈过来喊乐乐回家吃饭，用湿纸巾给他擦去满手的灰尘，顺便问阿保的成绩好不好。阿保奶奶抱怨道：“阿保脑子笨，我和他爷爷又不能辅导，他回回都考不好。 ”阿保似乎没听到奶奶的话，他只是看着乐乐手上来回滑过的湿纸巾，半天回过神。夜晚，孩子们消停下来，老年人不允许过早开灯，他们只好坐在门前的水泥台阶上聊有趣的事。阿保告诉乐乐，上学要步行三里路，路两边都是稻田，一汪一汪的水里面有很多青蛙。他随身带一个打火机，有时候会偷偷点燃路边的野草，有时还会
49、挖田里的泥巴捏小人，沟里的水不深，但是掉下去可很难上来，沟的尽头是用来浇地的水井。这些第 19 页（共 30 页）让乐乐听得入了迷，抬头望见月亮已经升得老高了，照着小院对面那片亮洼洼的莱畦。乐乐说：“农村的月亮可真干净，跟刚洗完的脸一样！”阿保问：“城里没有月亮吗？”乐乐说：“城里的月亮容易和路灯弄混。 ”阿保就想：那得多大的路灯啊！要是每一盏路灯都跟月亮一样大，那该多神奇呢！对了，妈妈爸爸肯定每天都能看到那么大的月亮。明天小长假就结束了，这是最后的月夜。乐乐像跟妈妈撒娇一样倚着阿保的肩膀，明天的分别让他有些伤感。这时奶奶出来吓唬他：“你爸妈说明天把你放这里，让你每天和阿保哥哥一起上学。 ”乐乐一脸恼怒：“我才不要当留守儿童！”说完他回头问阿保：“哥哥你是留守儿童吗？你妈妈呢？”阿保又沉默了一会儿，告诉乐乐，妈妈和爸爸都去上海给他挣钱去了，爸妈很爱他，所以要挣很多钱将来好送他出国读书，爸妈还答
