《17.1磁是什么》分层作业(含解析)

上传人:可** 文档编号:78480 上传时间:2019-08-12 格式:DOCX 页数:3 大小:639.17KB
下载 相关 举报
《17.1磁是什么》分层作业(含解析)_第1页
第1页 / 共3页
《17.1磁是什么》分层作业(含解析)_第2页
第2页 / 共3页
《17.1磁是什么》分层作业(含解析)_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第十七章从指南针到磁浮列车17.1 磁是什么1(对应例 1)为了判断一根钢棒是否有磁性,小明进行了如下几组小实验,其中不能达到目的的是()A让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性B用细线将钢棒吊起来,使它能在水平面内自由转动,静止时总是指南北方向,则钢棒具有磁性C让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,则钢棒具有磁性D让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性2(对应例 2)如图所示,磁铁吸住两根铁钉的一端,那么这两根铁钉的另一端将()A互相吸引,如图甲B互相排斥,如图乙C既不吸引,也不排斥,如图丙D以上三种情况都有可能3(对应例 3)若在小桌上放一圈小磁针,观察小磁针的指

2、向,再把一条形磁铁放在小磁针的中间,小磁针静止时都不再指向南北,而是有了新的方向,如图所示。通过这个实验说明()A地磁场的作用 B磁体周围存在着磁场C地球的引力 D无法确定4(对应例 3)如图所示,小磁针静止在图示的位置,请标出磁体的磁极和磁感线的方向。5(对应例 2)有三个形状完全相同的磁铁或铁棒悬挂在细线下,已知 EF 是磁铁,它们的相互作用如图所示,由此可以判断()AAB 是磁铁,CD 是铁棒BAB 是铁棒,CD 是磁铁CAB 可能是磁铁,也可能是铁棒DCD 可能是磁铁,也可能是铁棒6(对应例 3)a、b 为两个条形磁体的两个磁极,根据如图所示的磁感线方向,可以判断 a 为_极,小磁针上

3、端为_极。7(对应例 3)受北京奥运会开幕式古文明元素影响,竹简、活字印刷品、指南针等工艺品受到热捧。司南是我国最早的指南针,春秋末期的古典书籍就记述了天然磁石及其吸铁现象,而汉代王充在论衡中对“司南”进行了详细描述,用天然磁石制成磁勺,放在铜盘上,转动后勺柄指南。宋代科学家沈括在梦溪笔谈中,最早记载了地磁偏角。“方家(术士)以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也”。司南的发明和使用给航海带来了新的生机。(1)天然磁石因具有_性而能吸铁。沈括记载的方家(术士)以磁石磨针锋,使得本来不具有磁性的钢针能够指南北,此过程是_现象。(2)磁勺的勺头实质上是磁体的_极。若用小磁针靠近勺子的柄,则被

4、吸引的磁极是_极。若用一个“刻有方位的铁盘”取代“刻有方位的铜盘”,司南不能工作的原因是_。(3)司南能指南北,说明地球是一个_,指南针所指的南北_(选填“是”或“不是”)地理上的正南正北方向。(4)最近一种悬浮的陀螺风靡校园(如图所示),当使陀螺旋转后,将其放在转台上,再小心地用转台将陀螺托起,放在已经调节水平的底板上空时,慢慢降低转台,到一定的高度时,陀螺离开了转台,悬空转动。陀螺悬浮在底板上,是由于_。参考答案【分层作业】1D2B【解析】磁铁吸住两根铁钉,铁钉同时被磁化,且磁化的磁极相同,同名磁极相互排斥,如图乙,故选 B。3B4答图【答案】如答图所示。5C【解析】据图能看出,AB 和磁铁相互吸引,所以有两种可能:AB 是磁铁,相互吸引的为异名磁极;AB 是铁棒。CD 和磁铁相互排斥,说明 CD 一定是磁铁。6 SN7(1)磁磁化(2)NN 磁体能吸引铁、钴、镍等物质(3)磁体不是(4 同名磁极相互排斥

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中物理 > 沪科版 > 九年级全册