1、2019 届 衡 水 金 卷 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试 模 拟 试题语 文注 意 事 项 ：1 答 题 前 ， 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 ， 并 将 准 考 证 号 条 形 码粘 贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 ： 每 小 题 选 出 答 案 后 ， 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ，写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答
2、： 用 签 字 笔 直 接 答 在 答 题 卡 上 对 应 的 答 题 区 域 内 。 写 在 试 题 卷 、 草 稿纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。4 考 试 结 束 后 ， 请 将 本 试 题 卷第 I 卷（选择题)评卷人 得分一、选择题阅读下面的文字，完成各题。美丽乡村建设是实施乡村振兴战略的一部分。2018 年 1 月发布的中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见指出，实施乡村振兴，应当坚持人与自然和谐共生，落实自然恢复为主、节约优先、保护优先的方针。我国当前正在推行的农村城镇化建设，是要努力在农村基础设施、基本公共服务方面实现城乡一体化，如垃圾和污水处理
3、、电信服务、水电气供应、文化娱乐等，( )，推广水泥楼房、大广场、大理石栏杆等，弄得千村一面、毫无乡土特色。有些地方不顾农村实际，用城市建设的思维和套路来建设农村，反而造成 的效果，在不同程度上破坏了农村本来的自然生态环境。乡村之所以美丽，能够勾起人们心底的乡愁、吸引大量城市人前往旅游休闲，关键在于它的“土” ，在于它和城市 的风貌。当然，这里的“土”并非指破破烂烂、 ，而是指要保护好农村本来的自然生态，尽量用当地的土、木、石、竹等材料修建公园、修整房屋、修路架桥，尽量保持原有的山、水、林、田、池、草、屋的格局，尽量修旧如旧、保留田园风光。比如，农民的房前屋后不一定都要统一栽树种草，种上一片菜
4、地再围上一圈竹篱笆，既美丽又实用；将村边的池塘清理干净，周边栽些本地常见草木，地面 用砖石修整一下，就是一个不错的小湿地公园乡村就要有乡村的样子从这个意义上来看，美丽乡村建设，还是“土”一点更好。1文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A实施乡村振兴战略，应当坚持人与自然和谐共生，落实节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。B实施乡村振兴战略，应当坚持人与自然和谐共生，落实自然恢复为主、节约优先、保护优先的方针。C实施乡村振兴，应当坚持人与自然和谐共生，落实节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。D实施乡村振兴战略，应当坚持人与自然和谐共生，落实节约优先、保护优先、自然恢复为主的
5、建设。2下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）A这是要让农村像城市那样，以便提高群众的综合素质和生活质量B以提高群众的综合素质和生活质量，而不是要让农村像城市那样C以让农村不像城市那样，切实提高群众的综合素质和生活质量D虽然提高群众的综合素质和生活质量，但是农村弄得像城市一样3依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）A东施效颦 泾渭分明 乱七八糟 就地取材B画虎类犬 截然不同 乱七八糟 因地制宜C画虎类犬 泾渭分明 杂乱无章 因地制宜D东施效颦 截然不同 杂乱无章 就地取材第 II 卷（非选择题)评卷人 得分二、现代文阅读阅读下面的文字，完成各题。作为一门起源于欧洲社会的学科
6、，人类学的诞生已有一百五十年的历史，传入中国也已经超过百年。纵观人类学的发展史，可以发现，人类学自其发轫阶段便打上了浓浓的海外印记，从一开始人类学者便将其目光投向了远方，在异域之中寻找自己的研究对象，在与他者的对话之中建立自己的研究领域，远方、异域、他者已然成为人类学研究的代名词。追溯到人类学刚创立之初，人类学的鼻祖泰勒通过海外探险家、传教士、船员等人的日记、传记、游记等开展人类学研究，力图探讨人类的进化过程，解释人类的文化现象，去解答西方社会对“他者”异文化的疑惑。将民族志奠定为科学的研究方法，使得人类学真正成为一门科学的马林诺此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 斯基，便是
7、受到殖民地官员邀请前往海外做田野调查，并完成了人类学的经典著作西太平洋的航海者 。 “到海外去”成为欧洲人类学初学者的成年礼，作为人类学家的必修课，欧洲人类学的海外研究并不新鲜，它是作为学科发展与人才培养的基石。美国人类学与欧洲人类学有所不同。一开始，美国人类学家主要是研究本土的印第安人，因而建立起体质、语言、考古、文化四大分支体系的人类学学科。美国随着经济的强大并取代大英帝国成为世界头号强国，人类学家开始走向海外研究。第二次世界大战之后，海外研究到达高潮。至今，海外研究仍然是美国人类学的主流。走向海外是中国人类学独有的一个概念，因为西方国家的人类学研究对象本身就是异文化，他们的研究本身就是海
8、外研究，因此他们不必强调海外这一层含义。而中国的人类学，自从国外引进后，便一直致力于本土化的研究。进入 21 世纪后，中国人类学的研究成果受到了国际上的广泛认可与尊重，也在国际人类学界占有了一定的地位，加上中国经过四十年改革开放后，对外战略也逐渐转变，从“引进来”到“走出去” ，全球社会文化的研究也摆上重要的地位，因此海外民族志研究便基于这种历史传统与顺应这种发展趋势快速发展起来。中国的人类学海外研究，与西方人类学的海外研究传统也不尽相同。西方人类学的海外研究传统，与西方海外殖民密切相关，在某种程度上，就是服务于西方的殖民统治。而中国近些年所倡导的海外研究，则是顺应中国积极融入世界发展体系，与
9、全球各国实现共同发展、共同繁荣的发展趋势，其目的是为各国互相理解、和谐相处奠定文化基础，是关系人类命运共同体的人类学研究。中国的海外民族志研究，同时也是中国人类学突破自身社会与民族文化的界限走到全球社会中反观自身的有效形式，是面对全球文化转型的文化自觉表现。(摘编自周大鸣、龚霓海外研究：中国人类学发展新趋势)4下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A人类学虽诞生于欧洲，但在一百年前传入中国后，便打上了深深的海外印记。B欧洲人类学者在异域中寻找研究对象，并将海外研究作为研究的重要组成部分。C人类学鼻祖泰勒或许没有海外经历，他借助他人的海外经历来开展人类学研究。D早期的美国人类学家主要
10、研究本土的印第安人，后来他们将海外研究作为主流。5下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）A文章采用了对比的论证手法，以突出中国人类学与欧美人类学的差异。B文章从源头入手阐述欧洲人类学的发展，指出贯穿其始终的是海外研究。C文章以发展的眼光来介绍中国的人类学研究，肯定了中国人类学的价值。D文章聚焦于人类学的历史和研究对象，按照总分总的思路阐述其研究情况。6根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）A从人类学鼻祖泰勒的研究来看，人类学从其诞生起便将研究视线投向海外民族志。B因受人类学家马林诺斯基影响，欧洲人类学初学者通过“到海外去”成为人类学家。C中国人类学研究与国家发展趋势同步，其研究成果现
11、在在国际学术界占有一定的地位。D我国人类学海外研究是为各国互相理解、和谐相处，与当前西方此项研究的目的不同。阅读下面的文字，完成各题。落脚猪万芊初秋。李痒搭村里的便船到陈墩镇上借高考复习资料。李痒是苏城插队青年，到银泾村插队，已十年了。村里的船，靠在镇北塘湾里。湾里停着几条卖小猪的船，买小猪的船围着。小猪被抓时的尖叫，此起彼伏。李痒取了资料在岸边等。一位卖小猪的老伯，准备摇船离开时问李痒，有只落脚猪，半送半卖，要不?李痒用眼扫了一下老伯的船舱，见舱里缩着一只小猪，奇丑无比，瘦骨嶙峋。李痒知道，落脚猪就是入不了养猪人挑剔的法眼而被挑剩的猪。老伯似乎偏要把那小猪给李痒，说，两块钱，等于送你，说着抓
12、住小猪的后腿，硬塞在李痒怀里。李痒从没想过养猪，支吾着。那小猪，很奇怪，在李痒怀里，乖得像猫似的，李痒心存怜悯，掏了两块钱，抱着小猪上了自己的船。同船的村民，一个个以挑剔的眼光反复打量李痒的落脚猪，最终谁也没看出有哈毛病，都说，才两块钱，养着玩吧。大家都清楚，这猪，倒贴猪食的货。其实，李痒来银泾村这么多年，自己养活自己也够呛。李痒刚来时，人瘦小，田里的活，没一样对付得了。村里没法，让他在工场上，做些翻晒的轻活。工分，自然是队里最低的。李痒带那猪回村后，不知咋弄。有热心人用旧毛竹和柴草，帮他搭了个小猪窝，吩咐他一日三顿得喂饱。李痒自己一日三顿也是有一顿没一顿的，哪顾得上小猪的一日三顿。开初几天，
13、小猪叫唤了，他弄些吃的给它。过了一段时间，他早把那小猪给忘了。小猪饿得没法就蹿出猪窝，满村乱窜，狗食猫食自留地里的蔬菜，见啥啃啥。那猪小，村里人不大留意。时间长了，村里人见了就撵它，撵不了就逮住了，用草绳拴了，丢进李痒的猪窝。过了十天半月，李痒听见小猪乱叫了，这才想起该喂猪了，才喂一下。没多时，那小猪又饿得乱蹿。见李痒的猪，全村人都要笑，尖嘴猴腮不算，浑身的毛乱七八糟，那肚子更是肋骨毕现。自从李痒养了猪，银泾村就多了一句俏皮话，那就是李痒养猪，养得像猴。入了深秋，李痒更顾不上那小猪了，高音喇叭里说的全国公开高校招生考试迫在眉睫。李痒请了假，不分白天黑夜在小屋里看书做功课。有时，小猪突然乱叫了，
14、他干脆解了草绳把那小猪赶走。入冬，李痒参加了初考。成绩出来，挺不错的。他毕竟是 66 届高中毕业生，他父亲又是大学里的教授，比别人基础好。过了一段时间，李痒参加了复试。成绩出来，考了全县第三名。又过了一段时间，李痒参加体检。情况不妙，说是脾脏检查有点肿大。县招生办公室通知他一周后复检。李痒请教了一些有经验的人，人家让他泡糖水喝。李痒没钱买糖，只象征性地喝了一点糖水。一周后，李瘁惴惴不安地走进县人民医院指定的体检室。大家私下里已在传说，内科复检的是县里最有名的然为人呆板的景副院长。景副院长的体检很仔细，体检完毕，李痒并不知道自己最终的结果，回村埋头睡了几天几夜。李痒报考的中医大学。他第一批就拿到
15、了入学通知书。他这才知道，景副院长给他做的复检是合格的。离开银泾村时，李痒想去谢谢景副院长，但李痒没有一样可以谢人的东西，这让李痒挺纠结。不知啥时，李痒的那只落脚猪，又被人送回来了。多时不见，小猪大了一些，只还是瘦得像猴。李瘁想尽量喂胖小猪，每顿喂得饱饱的，还给它洗澡梳理皮毛。那小猪，似乎不再那么丑了。李痒牵着猪，找到景副院长。李痒才说了一半，景副院长恼了，说，你瞎胡闹!李痒没法，牵着小猪，蹲守在景副院长下班回家的路上，尾随着到了医院职工宿舍大院。半夜里，李痒抱着喂饱的小猪潜入大院，把那猪拴在景副院长家的门上。又过了几天，李痒要回苏城了。临走，他又去了一次医院。蹲守了好久，竟然在医院食堂后院里
16、发现了那小猪。景副院长坐在石级上，专注地用手里的食物喂着那小猪，一边喂还一边不时地捋着小猪后背的杂毛。那小猪乖得像一只猫，似乎有点胖了。7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A小说以“落脚猪”为题，这不同于以往以人物命运为题的惯常用法，角度的变化既体现了作者的匠心独运，又引起了读者的注意。B开篇说李痒“借高考复习资料” ，又说“李痒是苏城插队青年” ，这样表明人物身份，为下文李痒考上大学离开银泾村埋下了伏笔。C “李痒才说了一半，景副院长恼了，说，你瞎胡闹!”这看似写景副院长“为人呆板” ，实则是景副院长已喜欢上了李痒要送的小猪。D落脚猪是李痒与银泾村村民的主要连接点，
17、小说由此展示村民形象和李痒的生活环境，并在喂养落脚猪的过程中丰富了李痒的形象。8小说中说“县招生办公室通知他一周后复检 ”，这一情节在文中有何作用 ?请结合作品简要分析。9小说主要运用了什么表现手法写落脚猪?请结合作品简要赏析。阅读下面的文字，完成各题。材料一如今，中国机器人产业蓬勃发展，在工业机器人领域已连续 5 年成为全球第一大应用市场。同时，中国工业机器人产业加速向高端产品、人工智能领域迈进，中国正从机器人应用大国转变为创新大国。工信部装备工业司副司长罗俊杰曾公开表示，中国机器人产业呈现快速发展态势，但不少机器人企业小、散、弱，处在中低端；减速器、控制器、伺服电机等一些关键零部件创新能力
18、薄弱，低水平重复性建设存隐忧，亟待集中力量解决。这一瓶颈在市场中表现得更为突出。工业机器人领域的部分企业坦言，尽管我们已连续多年成为全球最大的机器人销售市场，但不可否认的是，瑞士 ABB、德国库卡、日本安川电机、日本发那科等“工业机器人四大家族”占据了中国工业机器人市场 60以上的份额；至于六轴以上的多关节机器人，国外品牌占据的市场份额甚至更大，超过了 80。在中国机器人产业联盟执行理事长宋晓刚看来， “自主创新”和“引进消化吸收再创新” ，是工业机器人自主品牌的两条发展之路，但是有一些技术是引进不来的，必须靠自主创新。 “从市场角度而言，中国市场会非常巨大，有很多新的应用行业和应用场景，国外
19、制造商不能完全满足市场需求，如果我们自身没有自主创新能力，整个产业的发展将没有可持续性。 ”宋晓刚说。他同时坦言，核心技术的自主创新并非易事，以市场上常见的 RV 减速器为例，其加工工艺需要大量的实践经验和严格的生产环境要求，即使是“工业机器人四大家族” ，也并非都是自主生产。(摘编自王萌中国工业机器人大步争先 ， 人民日报2018 年 4 月 20 日)材料二(资料来源：前瞻产业研究院整理)材料三当前，世界正处在新科技革命和产业革命的交汇点上，以机器人科技为代表的智能产业蓬勃兴起，成为当今时代科技创新的一个重要标志。谁能摘取这颗“制造业皇冠顶端的明珠” ，谁就能在新一轮的竞争中占得先机。美国
20、提出先进制造业国家战略计划 、德国喊出“工业 4.0”、日本推出机器人战略 、韩国制定机器人未来战略 2022一场以机器人产业领衔的智能制造争霸赛悄然开始，在这场事关未来的战略竞争中，没有谁愿意落后。机器人被誉为“制造业皇冠顶端的明珠” ，是衡量一个国家创新能力和产业竞争力的重要标志之一。摘取“制造业皇冠顶端的明珠” ，注定是一场艰苦的较量。自 2013 年开始，中国就已成为世界最大的工业机器人市场。2015 年，全球每售出 3 台工业机器人，就有一台落户中国。庞大且仍在快速扩容的市场是科技创新的催化剂，但中国机器人产业发展的“痛点”同样明显。如何实现行业创新向东方的转移，在经济全局下如何构建
21、产业新体系，后发如何实现弯道超车对这些问题的思考和回答，决定着机器人产业的生命力和竞争力，也是这次世界机器人大会上的核心议题。机器人时代的到来势不可挡。 “弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿” ，以创新引领，从全局调适，未来就在我们手中。(摘编自莫洁以机器人发展撬动新一轮创新 ， 光明日报2017 年 8 月 24 日)10下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）A如今，中国成为世界上最大的工业机器人市场，我国机器人产业呈现快速发展的态势，工业机器人产业已经迈进高端产品、人工智能领域。B从材料二可以看出，从 2012 年到 2017 年我国工业机器人的产量虽然增幅高低不一，但是一直呈现上升趋
22、势，2017 年前九个月已超 9 万台。C从材料二可知，20072017 年间，我国工业机器人的销量并非一直增长，2009 年就出现了负增长；20122016 年，我国机器人的销量一直超过产量。D机器人作为衡量国家创新能力和产业竞争力的一个重要标志，是很多注重智能制造国家的追求对象，它决定着谁能在新一轮的竞争中占得先机。11下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A材料引用罗俊杰和宋晓刚这些权威人士的观点，客观而专业地指出中国机器人发展的现状和方向，既看到了成就，也指出了不足，令人警醒。B虽然“工业机器人四大家族”都不能自主生产 RV 减速器，但我们不能忽视核心技术的自主创新，有了
23、自主创新能力，整个产业才有可持续性。C美国、德国、日本和韩国等国家都提出了以机器人产业领衔的智能制造战略计划，而作为世界最大的工业机器人市场，我们没有理由落后。D自 2013 年起我国就已成为世界最大的工业机器人市场，并且随着时间的推移，机器人市场还在快速扩容，我们有信心有理由拥有未来市场。12我国机器人产业存在哪些问题?请结合材料简要分析。评卷人 得分三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成各题。金毓峒，字稚鹤，保定卫人。父铨，户部员外郎。毓峒举崇祯七年进士。授中书舍人。十四年面陈漕务，称旨，授御史。疏论兵部尚书陈新甲庸才误国，户部尚书李待问积病妨贤。又请涣发德音，自十五年始，蠲除繁苛，与海内更
24、新。因言复社一案，其人尽缝掖，不可以一夫私怨开祸端。帝多采纳。明年出按陕西。孙传庭治兵关中，吏民苦征缮，日夜望出关，天子亦屡诏督趣。毓峒独谓将骄卒悍，未可轻战，抗疏争。帝不纳，师果败。十六年冬期满得代甫出境而贼入关复还至朝邑核上将吏功罪而后行明年三月召对命监李建泰军驰赴山西，抵保定，贼骑已逼，遂偕邵宗元等共守。毓峒分守西城，散家赀千余金犒士，其妻王亦出簪珥佐之。京师变闻，贼射书说降，众颇懈。毓峒厉声曰：“正当为君父复仇，敢异议者斩!”悬银牌，令击贼者自取。众争奋，毙贼多。城陷，一贼挽毓峒往谒其帅，且骂且行，遇井。推贼仆地，自堕井死。妻闻，即自经。其从子振孙有勇力，以武举佐守城。贼至，众皆散，独
25、立城上，大呼曰：“我金振孙，前日杀数贼魁者，我也。 ”群贼支解之。同时守城殉难者，邠州知州韩东明、武进士陈国政赴井死。平凉通判张维纲，举人张尔晕、孙从范，不屈死。举人高经负母避难，遇贼求释母，母获释而经被执，乘间赴水死。贡生郭鸣世寝疾，闻城陷，整衣端坐，贼至，持棒奋击而死。诸生王之埏，先城陷一日，置酒会家人，饮达旦。城破，偕妻齐及三子、二女入井死。诸生韩枫、何一中、杜日芳、王法等二十九人，布衣刘宗向、田仰名、刘自重等二十人，或自经，或溺，或受刃，皆不屈死。(节选自明史金毓峒传)13下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A十六年冬期满得代甫出境而贼入关复还至朝邑核上将吏功罪而后行明年三
26、月召对命监李建泰军B十六年冬期满得代甫出境而贼入关复还至朝邑核上将吏功罪而后行明年三月召对命监李建泰军C十六年冬期满得代甫出境而贼入关复还至朝邑核上将吏功罪而后行明年三月召对命监李建泰军D十六年冬期满得代甫出境而贼入关复还至朝邑核上将吏功罪而后行明年三月召对命监李建泰军14下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A户部，古代掌管户籍财经的官府机构，其职能大致相当于现代的民政部和财政部。B海内，古人认为中国周围都是大海，所以把中国叫作海内，而把外国叫作海外。C王，这里指金毓峒的妻子姓王，而姓在上古时期主要是区别婚姻，避免同姓通婚。D从子，即养子，与本人没有血缘关系，这与从祖、从父
27、、从弟等堂房亲属不同。15下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A金毓峒出身官宦，仕途少有挫折。其父金铨官至户部员外郎，他在考中进士后先是被授予中书舍人，因为陈述漕运事务让皇帝满意，又被授御史职。B金毓峒尽职尽责，敢于向上进谏。他不仅上疏指出陈新甲、李待问这两个官员的问题，而且认为因为复社一案造成杂税众多祸端，其言多被皇帝采纳。C金毓峒面对危局，激励众人守城。听到京师变乱的消息后，他没有像众人一样意志消沉，而是厉声责问众人并悬挂银牌，众人被激起斗志杀死许多流贼。D金毓峒勇赴国难，城破死节甚多。他在被流贼俘获之后推倒流贼投井而死；城破之后，不仅有众多官员和秀才举人献出生命，还有很多
28、百姓不屈而死。16把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)孙传庭治兵关中，吏民苦征缮，日夜望出关，天子亦屡诏督趣。(2)贡生郭鸣世寝疾，闻城陷，整衣端坐，贼至，持棒奋击而死。评卷人 得分四、诗歌鉴赏阅读下面这首宋诗，完成各题。西阁僧志文杨柳蒹葭覆水滨，徘徊南望倚阑频。年光似鸟翩翩过，世事如棋局局新。岚积远山秋气象，月升高阁夜精神。惊飞一阵鸥鹭起，莲叶舟中把钓人。（注）志文：南宋诗僧， “志文”为其法号。17下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A杨柳蒹葭覆盖水滨，展示了一个静谧而幽深的环境，为人物的出场作铺垫。B “徘徊” “南望”以及频频“倚阑” ，这些动作反映出了人物内心的不平静。C第五
29、、六句从白天到黑夜的写景方式与李清照醉花阴相同，较为常见。D一阵鸥鹭飞起，惊动莲叶丛中的钓鱼人，这使得全诗静中有动，活泼起来。18诗的第三、四句有何含意?请简要分析。评卷人 得分五、情景默写19补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经氓中“ _”写恋爱中女主人公未见男子时的神态，而在见到心上人之后则是_ 。(2)陶渊明桃花源记中“_，_ ”两句，描写渔人刚刚发现桃花源，虽然走得并不远，但是眼前却一下子开阔起来。(3)苏轼赤壁赋中，在介绍客人之后， “_”点出了箫声的来由，而“_”则用比喻形象地写出了箫声余音的特点。评卷人 得分六、语言表达20下面是某位同学的申请书，其中有五处不合书面语体的要求，
30、请找出并作修改。(5 分)申请书校团委：我一不小心扔掉团员证，特乞求补发，以便交团费。一定要同意。申请人：高三 19 班杨子2018 年 10 月 6 日21下面是某中学高二年级“生态文化”动员大会的主持词，请根据上下文内容，补出空缺处的串词。要求衔接紧密，言简意赅，表述得体。女：各位老师、同学，下午好!男：今天，我们相聚一起，畅谈生态文化。女：“人与自然是生命共同体” “山水林田湖草是一个生命共同体” “要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”近年来，习近平主席在很多场合强调指出，丰厚的生态文化积淀是中华民族的珍贵遗产，也是人类的共同财富。男：所谓“生态” ，可以解释为生命
31、与生命、生命与各种环境要素之间的关系状态。 易经称：“天地之大德曰生。 “在先民的思想意识中，_。女：生态文化建设，需要从思想出发。 中庸云：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。 ”这既是一种思想境界。也是一种德性追求，_。男：中华民族一直认为天地生养万物，故称“天父” “地母” ；土地是生命的根本，故管子云：“地者，万物之本原，诸生之根莞也。 ”土地本身也是有生命的，_。评卷人 得分七、材料作文22阅读下面的材料，根据要求写作。2018 年是我国改革开放 40 周年。40 年来，正是改革开放的伟大实践，彻底改变了中国的落后面貌。回顾改革开放之初，民间娶亲的高标准就是“三转一响” 。所谓“三转
32、”就是自行车、手表、缝纫机。 “一响”是收音机。后来，随着改革开放的深入，人民生活水平迅速提高。 “三转一响”早已不能满足人们的需要；今天，汽车早已代替了自行车。如果要问为什么会有这么大的变化，答案就是，改革开放的伟大实践推动改革开放进入了一个新的伟大时代。特别是党的十八大以来，中国共产党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于 800 字。 2019 届 衡 水 金 卷 普 通 高 等 学 校 招 生 全
33、 国 统 一 考 试 模 拟 试题语 文 答 案1 A2 B3 D【解析】1本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题中，B 项，“自然恢复为主、节约优先、保护优先”语序不当,应是“节约优先、保护优先、自然恢复为主“。C 项，成分残缺,“实施“缺少宾语。D 项， “落实“与“建设“搭配不当。故选 A。2本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的形式，如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应
34、。本题中，括号前说我国当前正在推行农村城镇化的一些措施,这样做的目的是要“提高群众的综合素质和生活质量“,排除 AC；括号后说的是毫无乡土特色,这是城市的样子,而美丽乡村建设不是要建成这样,这可由“而不是要让农村像城市那样”引出括号后的句子,排除 D。故选 B。3本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。本题中， “东施效颦“比喻盲目模仿,效果很坏。 “画虎类犬”比喻模仿得不到家,反而弄得不伦不类。前者强调不根据自身条件盲目模仿,后者强调模仿能力不行,这里强调的是要根据农村条件来进行美丽乡村建设。故选择“东施效颦” 。
35、“截然不同“指事物之间,界限分明,全然不一样。 “泾渭分明“比喻界限清楚。前者强调不同,后者强调界限.这里说的是农村和城市的不同,故选择“截然不同“。 “杂乱无章“指又多又乱,没有条理。 “乱七八糟”形容混乱,乱糟糟的。这是一个贬义词。应用“杂乱无章” 。 “就地取材”指靠近原地选取材料，比喻不依靠外力,充分发挥本身的潜力。 “因地制宜“指根据不同地区的具体情兄规定适宜的办法。前者强调取材，后者强调办法。这里指的是用砖石,强调取材，故迭择“就地取材” 。故选 D。【点睛】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析
36、用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。此题属于语言表达连贯的语句复位题，既考查语言表达连贯的能力，也考查选用句式的能力。语句复位题指根据所提供的语境，选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句话。语句复位题一般是定位选句，大多采用选择题的形式。做好语句复位题要从以下几个方面考察：话题是否统一。要注意陈述主体、陈述内
37、容、叙述的角度要保持一致；前后是否勾连。要关注形成句群或复句的各分句之间存在的顺承、因果、假设、并列等关系，做到思路清晰，层次合理；事理是否相承。既要注意注意逻辑关系，如因果、条件、并列、递进、总分、先后、大小、多寡、快慢、轻重、难易、表里等的思维顺序，又要注意符合生活的事理；意境是否协调。要注意画面、情调、风格的和谐统一。或阴沉凄凉，或欢乐热烈，或简洁明快，或隐晦曲折等，文段中所体现的情感意蕴，同其中的物象要高度契合统一；句式是否一 致。如句子的结构、关联词的搭配等，所选的句子要和语段信息前后照应，表意上形成一个完美的整体；音节是否和谐。要考虑语句前后句子的字数、音节、句式、平仄等。语病主要
38、分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。4 A5 D6 C【解析】4本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题“下列关于原
39、文内容的理解和分析，不正确的一项是” ，要求选出的是“不正确的一项” ，然后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。本题中，A 项， “在一百年前传入中国后,便打上了深深的海外印记“错误,原文虽说“人类学自其发轫阶段便打上了浓浓的海外印记”,但是最后一段又说“中国的人类学,自从国外引进后,便一直致力于本土化的研究”,只是到了21 世纪才从“引进来“到“走出去” 。故选 A。5本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点
40、考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。本题中，D 项， “按照总分总的思路阐述其研究情兄“错误,文章是按照总分的思路阐述人类学的研究情况。故选 D。6本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思，并分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，如“根据原文内容，下列说法正确的一项是” ，这是要求选出“正确的一项” ，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文
41、保持一致。本题中，A 项， “人类学从其诞生起便将研究视线投向海外民族志“错误,泰勒并没有将研究视线投向海外民族志,将民族志莫定为科学研究方法的是马林诺斯基。B 项， “因受人类学家马林诺斯基影响“于文无据。D 项， “与当前西方此项研究的目的不同“错误,原文是“西方人类学的海外研究传统,与西方海外殖民密切相关,在某种程度上,就是服务于西方的殖民统治“。以殖民为目的的研究应是“西方人类学的海外研究传统“,这不是当前西方的人类学海外研究心理。故选 C。【点睛】做选择题，基本方法是排除法。但还要用好“比对法” 。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之
42、则为正确项。那么，要比对哪些内容呢？比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语，改变原意)、 “漏”(只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息，断章取义)、 “改”(改换词语，曲解文意)、 “凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。要看看选项在对原句改造过程中，删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词，它们是否与原文意思一致。一般而言，选项中的下面这些词语最值得我们优先比对：指代词(如“它” “其”等)，比对它是否有偷换概念之嫌；范围词(如“都” “所有” “人人”等)，看它是否有任意扩大或缩小外延现象；程度词、时间词(如“
43、或许” “大概” “必定” “可能” “似乎” “已经” “将来”等)，看它是否混淆偶然与必然、已然与未然，说法绝对等。比对关系，(句间、分句间的逻辑关系)，看这种关系是否符合原文意思，是否合理。比对句间关系，则要求考生不只是单纯地筛选信息，更应在筛选的基础上关注信息间的联系。因此，比对分句间的逻辑关系是比对的重点内容。比对关系分两步：第一步，逐项审查每一个选项有几个分句(包括句子)，分句与分句之间是什么关系(重点抓关联词)，一般的有因果、条件、假设、目的等关系，但以因果关系居多。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。尤其看因果关系，是否有强加
44、、倒置不当。比对依据和结论，看推断是否成立。推断题选项的表述，有的是完整的推断形式，原因结果或条件结论同时出现；有的只是一个判断句。对完整推断形式的表述，一看所述原因或条件文中是否有依据，二看所述结果(结论)文中是否有依据，三看原因或条件与结果或结论之间是否有合理的逻辑关系。对只是一个判断句的表述，一看文中是否提供了现成的结论，二看结论(既然是推断想象，“这个结论”文中往往没有提供)是否符合客观事实与逻辑事理。7 C8 情节上，使小说情节再起波澜，避免了平铺直叙。人物上，有助于表现李痒的人际关系和贫困状况，丰富了人物的形象，暗示了景副院长对他(人才)的爱惜。结构上，为下文感谢景副院长，进而送出
45、落脚猪作铺垫。9 对比。早期的落脚猪，奇丑无比，瘦骨嶙峋，浑身的毛乱七八糟，不像猪而是像猴；后来的落脚猪似乎不再丑陋，特别是在景副院长手里似乎胖了，乖得像一只猫，显得可爱。通过落脚猪的前后对比，表明爱心可以改变事物，这就深化了主题。【解析】7本题属于综合考查题，考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是” ，要求选出“不正确的一项” ，立足考查“内容和艺术特色” ，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。本题中，C 项：这看似写景副院长“为人呆板” ，实则是景副院长已喜欢上了李痒要送的
46、小猪，错误，景副院长并没有喜欢上落脚猪，这与结尾写他专注的喂着小猪无关。故选 C。8本题考查考生把握小说情节作用的能力。解答这类题目，考生要明确情节的作用一般包括：交代人物活动的环境；设置悬念，引起读者阅读的兴趣；为后面情节发展做铺垫或埋下伏笔；照应前文；线索或推动情节发展；刻画人物性格；表现主旨或深化主题；回答时可用“某某情节（事物）在文中有作用，突出了，表现了”的格式。本题中， “县招生办公室通知他一周后复检”以及后边的内容“一周后，李痒惴惴不安地走进县人民医院指定的体检室” 、 “大家私下里已在传说，内科复检的是县里最有名的然为人呆板的景副院长。景副院长的体检很仔细，体检完毕” ，使小说
47、情节再起波澜，让读者的心情也紧张起来；文中“离开银泾村时，李痒想去谢谢景副院长，但李痒没有一样可以谢人的东西，这让李痒挺纠结”这部分内容，表现了李痒的人际关系和贫困状况，丰富了李痒和景副院长的形象；结构上，后文有“半夜里，李痒抱着喂饱的小猪潜入大院，把那猪拴在景副院长家的门上” ，可见，此情节为后面情节发展做铺垫或埋下伏笔。9本题考查考生把握小说主要表现手法的能力。解答这类题目，考生应先明确手法，一般可要从以下方面入手：1、抓修辞手法 。常见的有：比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。2、抓表现手法 ：如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等，最后，要写出运用此手法揭示了
48、什么主旨。本题中，很明显运用了对比手法。 “见舱里缩着一只小猪，奇丑无比，瘦骨嶙峋”与“那小猪乖得像一只猫，似乎有点胖了”形成对比。这一对比的运用，凸显了文章主旨，即爱心可以改变事物。【点睛】文学类文本阅读的选择题，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析，概括，另一种是对文章特色和手法的赏析。分析文意主要是文意、情感、人物的形象表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当。如是小说，应根据小说的三要素把握小说的故事梗概，比如有哪些人物，主人公是谁；主要情节是什么，写了谁干什么事，体现了人物什么特点，表现了什么主旨；塑造人物形象的过程中，使用了哪些方式，是正面还是侧面，选项中如有误涉及这些方面，就应该到文中找一找，看是否有这种描写方式，以及对这些描写方式的分析是否有问题；有无环境描写，这些环境描写又什么作用。10 A11 B12 不少机器人企业小、散、弱，处在中低端，存在低水平重复性建设情况。销售市场主要被外国企业占据，且六轴以上的
