部编版五年级语文上册《语文园地七》课件

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1、本单元我们学习了很多优美的文章,今天让我们进入本单元的语文园地采撷更美丽的花儿吧。,人教版 语文 五年级 上册,语文园地,第七单元,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!,交流平台,这一段对榕树的描写,让我感受到了榕树的枝繁叶茂、翠色欲滴的样子,体会到了作者对榕树生命力的赞美。,我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。,交流平台,月亮像个淘气的孩

2、子,顺着竹帘格往上爬,竟然跑到穿 衣镜里去了。作者把月亮慢慢升高的过程写得既活泼又有趣。,写景,写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。,一、抓住景物的特征,全面细致地观察。,二、把握写景顺序,写出层次。,三、展开合理的想象。,本单元的课文中有很多这样的语句,值得我们品味、积累。你去找找吧。,交流平台,元旦快到了,为元旦联欢会设计一个海报吧。要有打动人的宣传语,还可 以配上好看的图画,看看谁制作的海报最吸引人。,词句段运用,宣传标语就是用简洁的文字写出的有宣传鼓动作用的口号。,

3、拟写要求: 须紧扣主题。 上、下句必须字数相等,一般要在20字以内。 有两个句式大致整齐的句子或者短语。 结构相对,但不需要从对偶句的高度要求。,制作海报要注意什么?,一、主题明确 二、重点文字突出(该加粗的加粗,该标红的标红) 三、符合阅读的习惯(我们一般都是从左到右从上到下进行浏览) 四、以最短的时间激起点击欲望 五、色彩不要过于繁杂 六、内容多少要合适,要有留白,读下面两组例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照着写一写。,夕阳西下,乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。,院子的中央,有一棵桂树。 院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还

4、没有开,却有了累累的骨朵儿了。,读下面两组例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照着写一写。,想把画面写具体,首先要把描写画面的句子写具体,也就是在句子主要成分的前后,加上一些恰当的修饰或补充说明的词语,使句子表达的意思更加清楚明白、生动形象。,眼前是一条清澈的小河。小狗在公园的草坪上玩耍。清早,天空中布满了阴云。,练习,我的眼前出现了一条银色的丝带,蜿蜒地流向远方,那是一条清澈的小河,河里小鱼游来游去,岸边垂柳随风依依。,一只小狗跑来了,在公园中碧绿的草坪上和蟋蟀、蚂蚁、蝴蝶一起玩耍。,清早,窗外一片阴暗,太阳没有升起,光秃秃的树干上直插云霄,天空中布满了阴云。,渔歌子 唐张志和西塞山前

5、白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。,日积月累,张志和 (732年-774年),字子同,初名龟龄,号玄真子。祖籍浙江金华。扁舟垂纶,浮三江,泛五湖,渔樵为乐。,诗歌背景唐代宗大历七年(772)九月,颜真卿任湖州刺史,次年到任。张志和驾舟前往拜见(有说法是张志和想让颜真卿帮他换条新渔船),时值暮春,桃花水涨,鳜鱼水美,他们即兴唱和,张志和首唱,作词五首,这首词是其中之一。,词义注释1.渔歌子:原是曲调名,后来人们根据它填词,又成为词牌名。 2.西塞山:在今浙江省湖州市西面。一说在湖北省黄石市。 3.白鹭:一种水鸟,头颈和腿都很长,羽毛白色。 4.桃花流水:桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候,俗称桃花汛或桃花水。,词义注释5.箬笠:用竹叶、竹篾编的宽边帽子,常作为雨具,又称斗笠。箬是一种竹子。 6.蓑衣:用茅草或是棕丝编织成的,披在身上的、用来遮风挡雨的衣服。 7.鳜鱼:江南又称桂鱼,肉质鲜美,十分可口。 8.归:在文中是指回家,字面解释为回。,这首词描写了江南水乡春汛时期捕鱼的情景。有鲜明的山光水色,有悠然垂钓的渔翁。真是一幅用文字描绘的山水画。,西塞山前,白鹭展翅飞翔, 桃花盛开,春水初涨,鳜鱼正肥美。 渔夫戴上青色的斗笠,披上绿色的蓑衣, 斜风拂面,春雨如丝,正好垂钓,用不着回家。,诗歌大意,

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