1、2019 届中考语文一轮复习新突破专题 07 标点符号【考点突破】标点符号是全国中考的必考内容，有的省市单独设题考查，有的省市放在综合性学习中考查，有的省市与病句修改等考点放在一起考查，2019 年中考标点符号题会多于往年，各地会加大考查力度。中考正确使用标点符号是中考的高频考点，主要有两种题型：标点符号的辨析；标点符号的填写。主要考查标点符号使用是否正确和规范。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示语句的停顿、语气以及标示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用。标点符号有 16 种，分点号和标号两大类。点号共有 7 种:点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语
2、气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号 3 种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号 4 种，表示句内的各种不同性质的停顿。标点的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有 9 种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。一、点号1.句号句号的形式为“。 ”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.” ，一般在科技文献中使用。陈述句末尾的停顿，用句号。例如：亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。例如：请您稍等一下。2.
3、问号问号的形式为“？” 。 （1）疑问句末尾的停顿，用问句。例如：去好呢，还是不去好？ (2)反问句的末尾，用句号。例如：难道你还不了解我吗？(3)设问句也用问号。例如：什么是路？就是从没有路的地方踏出来的，从有荆棘的地方开辟出来的。3.叹号叹号的形式为“！” 。 （1）感叹句末尾的停顿，用叹号。例如：为 实现中国梦而奋斗！（2）语气强烈的祈使句末尾，也用叹号。例如：你给我出去！ (3)语气强烈的反问句末尾，也用叹号。例如：我哪里比得上他呀！4.逗号逗号的形式为“， ”（1）句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。(2)句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗
4、号。例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。(3)句子内部状语后边如需停顿，用逗号。例如：对于这个城市，他并不陌生。(4)复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都 要用逗号。例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。5.顿号顿号的形式为“、 ”。句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。例如：亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。6.分号分号的形式为“；” 。 （1）复句内部并列分句之间的停顿，用分号。例如：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲
5、，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。 (2)非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。例如：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。(3)分行列举的各项之间，也可用分号。例如：中华人民共和国的行政区域划分如下：全国分为省、自治区、直辖市；省、自治区分为自治州、县、自治县、市；县、自治县为乡、民族乡、镇。7.冒号4.7.1 冒号的形式为“：” 。 （1）用在称呼语后边，表示提起下文。例如：同
6、志们，朋友们：现在开会了。(2)用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文。例如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” (4)用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。例如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。(5)用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如：外文图书展销会日期：10 月 20 日至 11 月 10 日；时间：上午 8 时至下午 4 时；地点：北京朝阳区工体东路 16 号；主办单位：中国图书进出口总公司。 （6）总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。例如：张华考上了北京大学 ，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机
7、械制造专业；我在百货公司当售货 员：我们都有光明的前途。二、标号1.引号引号的形式为双引号“” ”和单引号“ ”。 （1）行文中直接引用的话，用引号标示。例如：爱因斯坦说：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概况着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 ”(2)需要着重论述的对象，用引号标示。例如：古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序” 。 “有物”就是要有内容， “有序”就是要有条理。(3)具有特殊含意的词语，也用引号标示。例如：从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。(4)引号里面还要用引号时，外面一层用双引号
8、，里面一层用单引号。 例如：他站起来问：“老师， 有条不紊的紊是什么意思？”2.括号括号常用的形式是圆括号“（） ”。此外还有方括号“ ”、六角括号“ ”和方头括号“【 】 ”（1）行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某种词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个 句子的，括注放在句末标点之后。例如：中国猿人（全名为“中国猿人北京种” ，或简称“北京人” ）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。3.破折号破折号的形式为“” 。 （1）行文中解释说明的语句，用破折号标明。例如：迈进金黄色的大门，穿过宽阔的 风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分中央大厅。(2)话题突然转变，用破折号
9、标明。例如：“今天好热啊！你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。(3)声音延长，像声词后用破折号。例如：“呜”火车开动了。(4)事项列举分承，各项之前用破折号。例如：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：环境声学；环境光学；环境热学； 环境电磁学；环境空气动力学。4.省略号省略号的形式为“” ，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。 （1）引文的省略，用省略号标明。例如：她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊”(2)列举的省略，用省略号标明。例如：在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰春秋冬三季
10、的鲜花都挤到一起啦！(3)说话断断续续，可以用省略号标示。例如：“我对不起大家，我没有完成任务。 ”5.着重号着重号的形式为“.” 。要求读者特别注意的字、词、句，用着重号标明。例如：事业是干出来的，不是吹出来的。6.连接号连接号的形式为“” ，占一个字的位置。连接号还有另外三种形式，即长横“” （占两个字的长度） 、半字线“-” （占半个字的长度）和浪纹“” （占一个字的长度） 。 （1）两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。例如：我国秦岭淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。(2)相关的时间、地点或数目之间连接号，表示起止。例如：鲁迅（1881-1936）中国
11、现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 “北京广州”直达快车。梨园乡种植的巨风葡萄今年已经进入了丰产期，亩产 1000 公斤1500 公斤。(3)相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。例如：在太平洋地区，除了已建成投入使用的 HAW-4 和 TPC-3 海底光缆之外，又有 TPC-4 海底光缆投入运营。(4)几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。例如：人类的发展可以分为古猿猿人古人新人这四个阶段。7.间隔号间隔号的形式为“” 。 （1）外国人和某些少数民族人名内各部分的分界，用间隔号标示。例如：列奥纳多.达芬奇；爱新觉罗努尔哈赤。 （2）书名与
12、篇（章、卷）名之间的分界，用间隔号标示。例如：中国大百科全书物理学 ； 三国志蜀志诸葛亮传 。8.书名号书名号的形式为双书名号“ ”和单书名号“ ”。 （1）书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。例如：红楼梦的作者是曹雪芹。他的文章在人民日报上发表了。(2)书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。例如：中国工人发刊词发表于 1940 年 2 月 7 日。9.专名号专名号的形式为“” 。 （1）人名、地名、朝代名等专名下面，用专名号标示。例如：司马相如者，汉蜀郡 成都人也，字长卿。(2)专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用
13、浪线“” 。例如：屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，厥有国语。三、位置标点符号的位置：（1）句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。(2)引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。(3)破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。(4)着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。(5)直行文稿和横行文稿使用标点符号的不同。(6)句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。(7)破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。(8)引号的双引号“ ”内用
14、单引号 。(9)着重号标在字的右侧，专名号和浪线式书名号标的字的左侧。【真题精解】1.【2018北京】在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿，完成（1） （2）题。第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100 多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的
15、破。（1）在【甲】 【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2 分） 。A.【 甲】分号 【乙】冒号 B 【甲】分号 【乙】破折号C 【甲】逗号 【乙】冒号 D 【甲】逗号 【乙】破折号（2）画线的句子作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。 （2 分）修改
16、; 2.【2018甘肃兰州】下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A.在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。B.欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！C.生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。D.平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。3.【2018黑龙江齐齐哈尔】下列句子中结尾应使用叹号的一项是（ ）来源:学科网A我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看_B云就像是天气的“招牌”
17、 ；天上挂什么云，就将出现什么样的天气_C他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐_D “嗨， 慢着， ”我软弱地哀求道， “我没法 ”4.【2018天津】下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）A金钱能买到书籍，却买不到知识；能买到钟表，却买不到时间。B.朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 ”C.把报刊亭改造成志愿者服务站？还是生活服务便民亭？人们对此意见不一。D尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼这些都是中华民族传承千年的美德。5.【2018湖北武汉】下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A
18、不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游戏，刷微信、微博，我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。B真话要出自真心，合乎客观实际，对于前者，似乎并无异议；对于后者，却是众说不一。大概是因为“客观实际”这个概念，不但包括客观事实，而且包括客观规律。C故事本身已经足够美好了：给他人造成损失后留言留钱，是诚信；被诚信感动而不索赔，是仁义；不仅不索赔，还给万元资助，是良善。D读书讲究一个“博”字，而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评”字。6.【2018江苏泰州】下列标点符号使用有错误的
19、一项是（ ）A.颜氏家训在中国广为人知，享有“古今家训，以此为祖”的美誉。B.再见了!朝夕相处的同学们；感谢您!辛勤付出的老师们。C.以“泰微课”为主题的创新案例，从 1600 多项申请案例中脱颖而出，荣获第五届全国教育改革创新特别奖(全国仅有 20 个)。D.我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗?7.【2018四川广安】下列句子标点符号使用符合规范的一项是（ ）A是微信转账？还是支付宝付款？他拿不定主意。B “诗有什么作用？”台湾美学家蒋勋说， “我常常觉得诗只是在最哀伤最绝望的时刻让你
20、有面对生命的平静。 ”C东六宫大都作为古代艺术品的陈列馆，展出宫内收藏的青铜器、绘 画、陶瓷等。来源:学,科,网D2017 年 8 月 23 日至 27 日，世界机器人大会在北京举行，大会以创新创业创造，迎接智能社会为主题。8.【2018贵州黔东南、黔南、黔西南】下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A. 石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐、躺一躺。B. 老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。C. 唐朝的张嘉贞说它“制 造奇特，人不知其所以为” 。D. 一所安静的学校，一间安静的教室，一位心情平静的教师和一群能自由思想的学
21、生，是我对教育的期待。9.【2018山东济宁】下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ）A. 调查显示：消费投诉呈现两大特点：一是服务类消费关注度高，二是互联网广告投诉增长。B. 是大半夜里起来看球赛？还是美美地睡上一觉呢？作为球迷，很多人心里会有些纠结。C. 来到孔子的故乡曲阜，游客都要游览“三孔” （孔庙、孔府、孔林） ，体验传统文化。D. 在“做一天上海人”的特色活动中，全体师生一起了解了上海的历史、体验了上海的生活。10.【2018山东临沂】下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A.说起中国古代神话，你能想到的是开天辟地的创业大神盘古？还是炼“五色彩石以补苍
22、天”的大母神女娲？B.喷泉之所以漂亮。是因为有了压力，水滴 之所以穿石，是因为有了目标，没有压力的目标生活，不可能精彩。C.近来，根据严歌苓同名小说改编的电影芳华引发观众热议，谈起原著，严歌苓称芳华是她“最诚实的一本书。 ”D.美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞平坝林场的建设者们，有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！11.【2018湖北黄冈】下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）A为继续引领世界量子通信研究，潘建伟团队居功至伟。潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来” 。B桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪，郁金香
23、也开了，黄色、紫色 交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。来源:学&科&网C近年来，因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光， “手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。D人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系；处理得好，生活才能愉快。12.【2018湖南娄底】下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）A.人们常说：“不见棺材不落泪，不撞南墙不回头。 ”B.这么厚的一本书，我至少要五、六天才能读完。C.是我的思想跟不上时代的步伐，还是这世界变化快？
24、D.荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。【实战演练】1.校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览，下面这段文字是为展览拟写的前言，从上下文看，前两句中有一处标点符号使用不当，请你找出来并加以修改。盛春时节，漫步京城，吸引你的是争艳的百花，还是静穆的名人故居。轻唤一阵阵袭人的花香只会令你享受身心的愉悦，而徜徉于一座座名人故居，却会让你经受精神的洗礼。走近为理想信念而不懈奋斗的李大钊，我们敬佩他的革命志向；走近为民族解放而四处奔 走的宋庆龄，我们赞叹她的爱国情怀；走近为唤醒民众而笔耕不辍的鲁迅，我们钦佩他的斗争精神这些名人故居的静穆，仿佛在诉说着他们的平凡人生，展示着他们的崇高精神。走进故居，亲近名人
25、，去了解他们的人生，去传承他们的精神吧！标点符号修改： 2.下列标点符号使用有误的一项是（ ）来源:学,科,网A. 周梅森用“人民的名义”为篇名,代表两种含义：一是人民必须是为政者的坚实信仰 。二是少数人以“人民”为伪饰，谋取私利，最终成为人民的罪人。B.金承志先生创作了诸如张士超你到底把我家钥匙放在哪里了 感觉身体被掏空 春节自救指南等合唱作品，内
26、容贴近当下生活，形式新颖别致，引起了广泛共鸣。C.宋人称：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌杨柳岸晓风残月 。学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱大江东去 。 ”D.近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施如何配置？执法部门又该如何管理呢？3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）A.最使我彷徨的，是当时的唯一办法：以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。B.2017 年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革，全面开启自主品牌发展新时代” 。C.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮的样子。D.对于校园暴力事件，
27、我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么？还要反思暴力事件发生之前管理者都做了什么？4.校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览，下面这段文字是为展览拟写的前言，从上下文看，前两句中有一处标点符号使用不当，后三句中有一个句子两处表达欠妥，请你分别找出来并加以修改。 （4 分）盛春时节，漫步京城，吸引你的是争艳的百花，还是静穆的名人故居。轻嗅一阵阵袭人的花香只会令你享受身心的愉悦，而徜徉于一座座名人故居，却会让你经受精神的洗礼。走近为理想信念而不懈奋斗的李大钊，我们敬佩他的革命志向；走近为民族解放而四处奔走的宋庆龄，我们赞叹她的爱国情怀；走近为唤醒民众而笔耕不辍的鲁迅，我们钦佩他的斗争精神这些名人
28、故居的静穆，仿佛在诉说着他们的平凡人生，展示着他们的崇高精神。走进故居，亲近名人，去了解他们的人生，去传承他们的精神吧！标点符号修改： &
29、nbsp; 5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ) A.如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？B.导演杨洁在拍摄西游记时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。C.中国的 BAT（百度、阿里巴巴、腾讯）及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的
30、一切。D.屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮” 。6.下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）A. 君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。 中庸所谓“君子和而不流， ”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。B. 鸡年春晚筹备时间短，节目变动大，呈现出强烈的“定制”色彩:主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅，遭到网友的各种吐槽。C. 抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。D. 最近多名省部级高官因贪污受
31、贿被判处徒刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？7.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些老艺术家分享了自己工作中的经验和感悟。B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。C.原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流旁悠闲漫步。D.历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。8.下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A.5 月 24 日，2017 年全国“
32、最美家庭”评选结果在京揭晓，我市两个家庭入选。B.做一个虔诚的教育者一文出自洪宗礼与母语教育 （北京师范大学出版社 2011 年出版） 。C.转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下的隐患？D.“不过人不是为失败而生的， ”他说， “一个人可以被毁灭，但不能给打败。 ”9.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A有阴影，光明才更加耀眼，复杂的全球经济形势让世界更加意识到中国方案的重要。B应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。C读实用书，做更强大的人；读审美书，做更有情趣的人；读哲学书，做深度思考人生价值的人。D传统文化自身的价值与魅力，放
33、大了当代传媒的“圈粉” 、 “造星”功能。来源:学科网 ZXXK【考点突破】标点符号是全国中考的必考内容，有的省市单独设题考查，有的省市放在综合性学习中考查，有的省市与病句修改等考点放在一起考查，2019 年中考标点符号题会多于往年，各地会加大考查力度。中考正确使用标点符号是中考的高频考点，主要有两种题型：标点符号的辨析；标点符号的填写。主要考查标点符号使用是否正确和规范。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示语句的停顿、语气以及标示某些成分（主要是词语）的特定性 质和作用。标点符号有 16 种，分点号和标号两大类。点号共有 7 种:点号的作用在于点断，主要表示说话
34、时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号 3 种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号 4 种，表示句内的各种不同性质的停顿。标点的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有 9 种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。一、点号1.句号句号的形式为“。 ”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.” ，一般在科技文献中使用。陈述 句末尾的停顿，用句号。例如：亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。例如：请您
35、稍等一下。2.问号问号的形式为“？” 。 （1）疑问句末尾的停顿，用问句。例如：去好呢，还是不去好？ (2)反问句的末尾，用句号。例如：难道你还不了解我吗？(3)设问句也用问号。例如：什么是路？就是从没有路的地方踏出来的，从有荆棘的地方开辟出来的。3.叹号叹号的形式为“！” 。 （1）感叹句末尾的停顿，用叹号。例如：为实现中国梦而奋斗！（2）语气强烈的祈使句末尾，也用叹号。例如：你给我出去！ (3)语气强烈的反问句末尾，也用叹号。例如：我哪里比得上他呀！4.逗号逗号的形式为“， ”（1）句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。(2)句子内部动词与宾语之间如
36、需停顿，用逗号。例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。(3)句子内部状语后边如需停顿，用逗号。例如：对于这个城市，他并不陌生。(4)复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。5.顿号顿号的形式为“、 ”。句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。例如：亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。6.分号分号的形式为“；” 。 （1）复句内部并列分句之间的停顿，用分号。例如：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画
37、廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险 恶，处处是急流，处处是险滩。(2) 非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。例如：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。(3)分行列举的各项之间，也可用分号。例如：中华人民共和国的行政区域划分如下：全国分为省、自治区、直辖市；省、自治区分为自治州、县、自治县、市；县、自治县为乡、民族乡、镇。7.冒号4.7.1 冒号的形式为“：” 。 （1）用在称呼语后边，表示提起下
38、文。例如：同志们，朋友们：现在开会了。(2)用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文。例如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” (4)用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。例如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。(5)用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如：外文图书展销会日期：10 月 20 日至 11 月 10 日；时间：上午 8 时至下午 4 时；地点：北京朝阳区工体东路 16 号；主办单位：中国图书进出口总公司。 （6）总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。例如：张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术
39、学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。二、标号1.引号引号的形式为双引号“” ”和单引号“ ”。 （1）行文中直接引用的话，用引号标示。例如：爱因斯坦说：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概况着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 ”(2)需要着重论述的对象，用引号标示。例如：古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序” 。 “有物”就是要有内容， “有序”就是要有条理。(3)具有特殊含意的词语，也用引号标示。例如：从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。(4)引号里面还要用引号时，外面一层
40、用双引号，里面一层用单引号。 例如：他站起来问：“老师， 有条不紊的紊是什么意思？”2.括号括号常用的形式是圆括号“（） ”。此外还有方括号“ ”、六角括号“ ”和方头括号“【 】 ”（1）行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某种词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。例如：中国猿人（全名为“中国猿人北京种” ，或简称“北京人” ）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。3.破折号破折号的形式为“” 。 （1）行文中解释说明的语句，用破折号标明。例如：迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分中央大厅。(2)话题突然转变，用破
41、折号标明。例如：“今天好热啊！你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。(3)声音延长，像声词后用破折号。例如：“呜”火车开动了。(4)事项列举分承，各项之前用破折号。例如：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：环境声学；环境光学；环境热学； 环境电磁学；环境空气动力学。4.省略号省略号的形式为“” ，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。 （1）引文的省略，用省略号标明。例如：她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊”(2)列举的省略，用省略号标明。例如：在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰春秋冬
42、三季的鲜花都挤到一起啦！(3)说话断断续续，可以用省略号标示。例如：“我对不起大家，我没有完成任务。 ”5.着重号着重号的形式为“.” 。要求读者特别注意的字、词、句，用着重号标明。例如：事业是干出来的，不是吹出来的。6.连接号连接号的形式为“” ，占一个字的位置。连接号还有另外三种形式，即长横“” （占两个字的长度） 、半字线“-” （占半个字的长度）和浪纹“” （占一个字的长度） 。 （1）两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。例如：我国秦岭淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。(2)相关的时间、地点或数目之间连接号，表示起止。例如：鲁 迅（1881-1936
43、）中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 “北京 广州”直达快车。梨园乡种植的巨风葡萄今年已经进入了丰产期，亩产 1000 公斤1500 公斤。(3)相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。例如：在太平洋地区，除了已建成投入使用的 HAW-4 和 TPC-3 海底光缆之外，又有 TPC-4 海底光缆投入运营。(4)几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。例如：人类的发展可以分为古猿猿人古人新人这四个阶段。7.间隔号间隔号的形式为“” 。 （1）外国人和某些少数民族人名内各部分的分界，用间隔号标示。例如：列奥纳多.达芬奇；爱新觉罗努尔哈赤。 （2
44、）书名与篇（章、卷）名之间的分界，用间隔号标示。例如： 中国大百科全书 物理学 ； 三国志蜀志诸葛亮传 。8.书名号书名号的形式为双书名号“ ”和单书名号“ ”。 （1）书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。例如：红楼梦的作者是曹雪芹。他的文章在人民日报上发表了。(2)书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。例如：中国工人发刊词发表于 1940 年 2 月 7 日。9.专名号专名号的形式为“” 。 （1）人名、地名、朝代名等专名下面，用专名号标示。例如：司马相如者，汉蜀郡 成都人也，字长卿。(2)专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合，这类著作里的
45、书名号可以用浪线“” 。例如：屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，厥有国语。三、位置标点符号的位置：（1）句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。(2)引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。(3)破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。(4)着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。(5)直行文稿和横行文稿使用标点符号的不同。(6)句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。(7)破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。(8)引号的双引
46、 号“ ”内用单引号 。(9)着重号标在字的右侧，专名号和浪线式书名号标的字的左侧。【真题精解】1.【2018北京】在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿，完成（1） （2）题。第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100 多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。就这样，英法联军连抢
47、带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破。（1）在【甲】 【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2 分） 。来源:Z&xx&k.ComA.【甲】分号 【乙】冒号 B 【甲】分号 【乙】破折号C 【甲】逗号 【乙】冒号 D 【甲】逗号 【乙】破折号【答案】B（2）画线的句子作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加
48、以修改。 （2 分）修改 【答案】就这样，英法联军连抢带砸的行为，使圆明园遭受了毁灭性的破坏。2.【2018甘肃兰州】下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A.在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。B.欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！C.生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。D.平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。【答案】D 【解析】这
49、是一道考查标点符号运用的题。A 项，句中的问号使用错误，这一句不是疑问句；B 项，句子最后的感叹号应放在后引号前；C 项，两个句式相同的分句之间要用分号；D 项，标点符号使用正确。3.【2018黑龙江齐齐哈尔】下列句子中结尾应使用叹号的一项是（ ）A我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看_B云就像是天气的“招牌” ；天上挂什么云，就将出现什么样的天气_C他少年出外谋生，独立支 持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐_D “嗨，慢着， ”我软弱地哀求道， “我没法 ”【答案】C【解析】本题考查标点符号的运用。A 项，结尾标点符号应是“。
50、”，陈述句。B 项，结尾标点符号应是“。 ”，陈述句。C 项， “颓唐”意思是凄凉萧索。这是作者对父亲老年境况的深深感叹，应使用“！ ”。D 项， “我没法 ”，后面意犹未尽，没有把话说完，应用“”。4.【2018天津】下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）A金钱能买到书籍，却买不到知识；能买到钟表，却买不到时间。B.朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 ”C.把报刊亭改造成志愿者服务站？还是生活服务便民亭？人们对此意见不一。D尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼这些都是中华民族传承千年的美德。【答案】C【解析】本题考查标点符号
51、的辨析。C 项中第一个问号改为逗号，选择问句只在最后用问号。来源:学.科.网5.【2018湖北武汉】下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游戏，刷微信、微博，我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。B真话要出自真心，合乎客观实际，对于前者，似乎并无异议；对于后者，却是众说不一。大概是因为“客观实际”这个概念，不但包括客观事 实，而且包括客观规律。C故事本身已经足够美好了：给他人造成损失后留言留钱，是诚信；被诚信感动而不索赔，是仁义；不仅不索赔，还给万元资助，是良善。D读书讲究一个“博”字，而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评” 字。【答案】B6.【2018江苏泰州】下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A.颜氏 家训在中国广为人知，享有“古今家训，以此为祖”的美誉。B.再见了!朝夕相处的同学们；感谢您!辛勤付出的老师们。C.以“泰微课”为主题的创新案例，从 1600 多项申请案例中脱
