1、学校要举行书画大奖赛了，有一位小姑娘要去参加，她的名字叫“玲玲”。谁来亲切地叫她一声？,lng,玲,形声字。“王”像一串玉。“玲玲”用来形容玉器碰击时发出的清脆的声音。,王,+,令,=,玲,表示珍贵的、美好的东西。,表示其读音。,今天我们要学习的课文就和玲玲有关，一起来读读课题。,第一课时,第二课时,人教版 语文 二年级 上册,5 玲玲的画,玲玲 小玲,详细 详尽,ln,xin,玲,详,第一课时,造句：我的同桌叫玲玲。,造句：管理员针对熊猫馆向我们做了详细介绍。,朗读课文 扫清障碍,一幅 篇幅,评奖 评论,f,pn,幅,评,造句：玲玲画了一幅画。,造句：今天对作品进行了评奖。,奖状 奖励,ji
2、n,奖,造句：老师给我发了一张奖状。,催促 催人,cu,催,造句：每天早晨妈妈都催促我早点起床。,啪啪 啪嗒,p,啪,造句：雨点“啪嗒”唱着欢快的歌落在屋顶上。,脏乱 很脏,zng,脏,造句：这房间真是太脏乱了。,报道 报答,bo,报,造句：一位老爷爷正在路边看报纸。,另外 另类,ln,另,造句：我另外又写了一些作业。,及格 提及,j,及,造句：我的数学成绩终于及格了。,懒惰 懒汉,ln,懒,造句：我们不能做一个懒惰的人。,并列 并且,bn,并,造句：这次考试，她俩并列第一。,糟糕 糟了,zo,糟,造句：太糟糕了，他掉到了坑里。,肯定 中肯,kn,肯,造句：我肯定他去山里了。,画,幅,评,奖,
3、hu,候,报,另,及,拿,并,f,pn,jin,hu,bo,ln,j,n,bn,左右 结构,半包围 结构,上下 结构,生字归类,独体字,画,幅,评,奖,候,报,另,及,拿,并,形似字,识字方法,候 猴,hu,等候,hu,猴子,幅,f,副,熟字比较,一副对联,一幅画,幅,候,易读错,f,hu,及,奖,jin,j,笔顺：撇，横折折撇，捺。,不要多写点。,hu,部首：田,结构：半包围结构,组词：画画 绘画,造句：我特别的喜欢画画。,pn,部首：讠,结构：左右结构,组词：评论 评奖,造句：大家评论着这件怪事。,jin,部首：大,结构：上下结构,组词：获奖 奖励,造句：小明的作品终于获奖了。,hu,部首
4、：亻,结构：左右结构,组词：候车 气候,造句：我们在汽车站候车。,bo,部首：扌,结构：左右结构,组词：报纸 报告,造句：我的作文上报纸了。,j,部首：丿,结构：独体字,组词：及时 及格,造句：我这次考试语文终于及格了。,n,部首：人,结构：上下结构,组词：拿起 拿到,造句：我拿起了笔开始写字。,画笔火箭,识字游戏,评奖,时候,报纸,拿起,端详,词语解释,满意：满足自己的愿望；符合自己的心意。,我的作业每次都令老师满意。,脑筋：指思考、记忆等能力。指意识。,写作业一定要动脑筋呀！,整体感知,自主读课文，一边读一边画出不会的生字词，借助拼音读准生字。,画画 玲玲 详细 一幅 评 奖 cu zn
5、bo ln ln 催促 弄脏 报纸 另外 懒洋洋 bn zo n hou 并不像 糟糕 拿起 时候,hu,ln,xin,f,pn jin,标出自然段序号。要是把下面这三幅画当做是课文插图，应该谁在前谁在后呢？读读课文想一想。,3,1,2,本文写了 不小心把画弄脏后，在爸爸的指导下在脏的地方画了一只 ，效果很好。,再读课文，想一想课文写了什么？,玲玲,小花狗,一、轻松找朋友。,课堂演练,png jin bo zh n q,评 奖,报 纸,拿 起,二、辨字组词。 评（ ） 幅（ ） 坪（ ） 福（ ） 奖（ ） 报（ ） 浆（ ） 服（ ）,评价,草坪,一幅画,福气,奖状,泥浆,报纸,衣服,三、课
6、文结尾爸爸对玲玲说的话是什么？,爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”,上节课认识了两位新朋友，就是玲玲，还有她的爸爸。围绕玲玲画的一幅画，在他们之间发生了一件有意思的事。我们一起去看看吧！,第二课时,自由读课文，谁能借助提示说一说，围绕玲玲的画发生了一件什么事？,互动课堂,玲玲明天要去参加评奖的,一不小心_ 。在的帮助下，玲玲在原本脏的地方_ 。在第二天的评奖会上，玲玲的画 。,画,弄脏了,爸爸,画了一只小花狗,得了一等奖,这三幅画分别对应课文中哪三个自然段呢？在这三个自然段前做上记号。,第一自然段,第四自然段,第八自然段,玲
7、玲画的是什么？看着自己的画，玲玲的心情怎样？你从哪里知道的？指名读第一自然段。,玲玲得意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。,仔仔细细、认认真真地看。,“得意地”写出玲玲对自己的画非常喜爱，对自己的作品充满信心。,得意,玲玲一边端详着自己的作品，一边会想什么呢？,这幅画线条流畅，色彩搭配简直太好了！我的画一定能获奖！,同学们，你们在学习和生活中有过和玲玲一样的感受吗？哪件事情你觉得自己做得特别好，挺得意的？,有一次我做了一期关于科技的手抄报，在我们班得了第一名！,我会用一个手指转篮球，而且很长时间都不落地。,玲玲的这张画多漂亮啊，明天就要参加评奖了，她真得意呀！咱们带着高兴的
8、心情再读一遍。（齐读一遍）,玲玲得意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。,朗读指导,多漂亮的一幅画呀，可惜呀，这张画怎么啦？快从课文第四自然段中找出来。,就在这时候，水彩笔啪的一下掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。,玲玲为什么伤心地哭了？,此时玲玲的心情怎样？,伤心,怎么了，玲玲？,我的画弄脏了，另画一张也来不及了。,原因,啪的一下,积累拟声词,啪 是个拟声词，就是用来模拟声音的词。比如黑板擦掉到地上发出的声音啪。在生活中，像这样的词还有很多，你能说说吗？,流水声 春雨声 敲门声,哗哗哗,沙沙沙,当当当,明天要参加评奖的画，现在弄脏了，带着伤心、难过的语气再来读一读
9、。,就在这时候，水彩笔啪的一下掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。,朗读指导,这就奇怪了，这么一张弄脏了的画怎么能得一等奖呢？快从课文中找一找。,玲玲想了想，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。,玲玲画了一只小花狗。,这时玲玲的心情怎样？,满意,改后的画好在哪里呢？,整张画看上去更好了。,有了小花狗，整幅画更有生气了。,看到“更好的画”，你能夸夸玲玲吗？,你能动脑筋想出绝妙的办法，真棒！,你的画画得真好！非常有生活气息。,别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？,玲玲是怎么想到画小花狗的呢？,玲玲的爸爸真是一位好爸爸，能指
10、点玲玲作画，爸爸多关心玲玲啊？哪些句子还能体现出爸爸很关心玲玲？自己找找。,“玲玲，时间不早了，快去睡觉吧！”爸爸又在催她了。,“怎么了，玲玲？”爸爸放下报纸问。,催促玲玲睡觉，关心她的作息。,听到玲玲的哭声询问原因。,爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”,“仔细”一词说明了什么？,“仔细”说明爸爸进行了仔细的观察和认真的思考。并给玲玲提出好的建议。,围绕这三幅画，玲玲的心情经历了很大的变化。,得意,伤心,满意,玲玲的心情为什么会有这样的变化？,玲玲得意是因为对自己的画很满意；伤心是因为把画弄脏了，重新画有来不及；满意是因为在爸爸的启发下画了一只小花狗，
11、整张画看上去更好了。,看着玲玲修改后的画，爸爸也很高兴，爸爸是怎样说的？自己找找。,爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。,爸爸的话告诉我们，不能把一些没做好的事看成坏事，因为坏事也能转化成好事；另外，遇到做不好或做错事情的时候，一定不要放弃，要动脑筋想办法去弥补。,怎样理解爸爸的话？,我们全体男生再当爸爸读一遍这段话。（男生齐读）,结果在第二天的评奖会上，玲玲的画还获得了一等奖。玲玲多高兴呀！作为她的好朋友，你想对玲玲说点什么？,恭喜你成功了。真棒！,你善于动脑筋想办法，让坏事变成了好事。,以后，我们也碰到像玲玲这样糟糕的事，
12、应该怎么办呢？,我们遇到不好的事情时不能放弃，要动脑筋想办法。,1.你和小朋友在家里玩的时候，不小心把水洒了一地。,我会做：,2.下课的时候，新买的衣服不小心被钉子挂破了。,玲玲的画,只要肯动脑筋，坏事能变成好事,弄脏,脏地方画小花狗,好事,坏事,动脑筋弥补,本文写了玲玲不小心把画弄脏后，在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗，效果很好。这个故事告诉我们： 。,只要肯动脑筋，坏事就能变成好事,莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 游山西村陆游 祸兮福之所倚；福兮祸之所伏。 老子,古代塞北有个人，有一天，他家的马跑到胡人那边去了。乡亲们安慰他，他说：“你们怎么就知道
13、这一定是坏事呢？”几天后，走失的马带着一群骏马回来了。人们都去祝贺他，他却说：“你们又怎么能知道这一定是好事呢？”家里多了很多好马，他的儿子特别喜欢骑着玩。有一天，儿子因骑马摔断了腿，人们都来安慰他，他却认为这不一定是坏事。后来发生了战事，壮年男人都去参战了。战争中，许多人都死了，而他家却因为儿子瘸腿，父子的性命都得以保全。,塞翁失马焉知非福,一、朗读课文，试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语，讲讲这个故事。,玲玲得意地端详自己画的我家的一角，不小心水彩笔掉到纸上，把画弄脏了，她伤心地哭了起来，在爸爸的启发下，在弄脏的地方画了一只小花狗，玲玲满意地笑了。,1.玲玲把画笔收拾好了。(改成“被”字句) _ 2.在这儿画点儿什么，不是很好吗？(仿写句子) _不是_,二、比一比，谁填得多。,画笔被玲玲收拾好了。,在这儿放盆花,很好吗？,三、生活中遇到不好的事情，你会怎么做？举例说一说。,我要冷静处理，想办法克服困难，动脑筋把坏事变成好事。去年我做了个小手术，医生不让我上体育课，我很郁闷，于是每次大家去上体育课的时候，我就在教室里读课外书，书读得多了，作文写起来就不费劲了。,
