《妈妈睡了》精品教学课件

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资源描述

1、世上只有妈妈好,我们每个人都有一个爱我们的妈妈,你们观察过自己的妈妈吗?,有一位小朋友在妈妈睡着的时候,也仔细地看着他的妈妈,你们想不想听我讲讲?今天我们一起走入妈妈睡了,去了解这个孩子和他的妈妈之间的故事。,第一课时,第二课时,人教版 语文 二年级 上册,7 妈妈睡了,哄骗 哄弄,先生 领先,hn,xin,哄,先,第一课时,造句:妈妈哄骗孩子把嘴里的东西吐出来。,造句:这位老先生是一名雕刻家。,朗读课文 扫清障碍,关闭 禁闭,b,闭,造句:那个小屋的门关闭了。,紧张 紧闭,jn,紧,造句:快要考试了,明明很紧张。,湿润 滋润,rn,润,造句:春雨滋润了大地,小草发芽了。,等待 等人,dn,等

2、,造句:我们一起等待小芳回家。,呼吸 吸气,x,吸,造句:我们在公园里呼吸着新鲜的空气。,头发 理发,f,发,造句:妈妈今天要带我去理发。,粘住 粘贴,汗水 出汗,zhn,hn,粘,汗,造句:他用胶带把纸给粘住了。,造句:太阳热辣辣的,他热得出汗了。,额头 额前,沙发 沙漠,sh,额,沙,造句:他的额头很烫,应该是发烧了。,造句:妈妈在沙发上睡着了。,困乏 乏力,f,乏,造句:干了一天活,妈妈很困乏。,她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。,f,f,多音字,发生,发现,哄,先,闭,脸,hn,事,沉,发,窗,xin,b,lin,sh,chn,f,chun,左右 结构,半包围 结构,上下 结构,生

3、字归类,独体 结构,哄,先,闭,脸,事,沉,发,窗,“吸”从口或鼻把气引入体内:呼吸、吸气。,图文对照,识字方法,哄,hn,洪,b,团,熟字比较,换一换,脸(月-扌)=捡,闭,事,窗,易读错,sh,chun,不要读成s,不要读成cun,窗,事,sh,chun,不要写成“又”。,横要出头。,hn,部首:口,结构:左右结构,组词:哄骗 哄人,造句:小明,你不要哄骗我。,封,lin,部首:月,结构:左右结构,组词:脸色 脸蛋,造句:明明病了,脸色不太好。,封,chn,部首:氵(三点水),结构:左右结构,组词:沉浮 沉默,造句:小石头立即就沉下去了。,封,chun,部首:穴,结构:上下结构,组词:窗户

4、 门窗,造句:明明把窗户擦拭得很干净。,封,让枕头飞,识字游戏,先后,头发,闭上,门窗,笑脸,温柔:温和柔顺(多形容女性)。,妈妈是一个非常温柔的人。,红润:红而滋润(多指皮肤)。,孩子的脸像苹果一样红润。,词语解释,整体感知,开火车,朗读。 比一比,看一看谁能读准字音,读通顺句子。,初读课文,开火车:诵读比赛,初读课文后,你感受到了什么?,我们从读中感受到了妈妈爱孩子,孩子更爱妈妈。,一、我会填空,课堂演练,小朋友,一起来试试吧。 (1)“闭”是_结构的字,部首是_。 (2)“沉”是_结构的字,音节是_。 (3) “窗”是_结构的字,音节是_。,半包围,门,左右,chn,上下,chun,二、

5、写出下面词语的反义词。 乌黑( ) 温柔( ) 美丽( ),雪白,野蛮,丑陋,三、回顾课文,把下面的句子补充完整,不会写的字用拼音代替。 1.妈妈_的头发粘在微微渗出_的额头上。 2.风儿在树叶间_,发出_的响声。,乌黑,汗珠,散步,沙沙,上节课我们学习了本课的生字词,今天我们就一起看一看睡梦中的妈妈是一个什么样的妈妈吧!,第二课时,默读课文,说一说睡梦中的妈妈是什么样的?,睡梦中的妈妈( )。 睡梦中的妈妈( )。 睡梦中的妈妈( )。,真美丽,好温柔,好累,互动课堂,你是从哪儿看出睡梦中的妈妈很美丽?请你从书中找找相关的词句。,妈妈明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈

6、妈红润的脸上。,妈妈真美丽!,明亮的眼睛,弯弯的眉毛,红润的脸,随文学词,红润,是指色红而有光泽。也表示人很健康。,我们还可以说,( )的眼睛 ( )的头发 ( )的脸,词语积累,爱笑,长长,红扑扑,弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。,比较句子,弯弯的眉毛,挂在妈妈红润的脸上。,你喜欢哪一句?说说理由吧。(和同桌交流,自由表达),第一句好。眉毛也在睡觉,采用拟人的手法,写出了睡梦中妈妈的安静,妈妈的美。,为什么说睡梦中的妈妈很温柔?,妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等一会儿讲给我听,妈妈睡得很香,就连眉毛也安安静静,进入了甜

7、甜的梦乡。,想一想,睡梦中的妈妈微笑着,她可能会在梦中想到什么呢?,妈妈想到了 . ,所以脸上挂着微笑。,白天和我,一起赛跑,为什么说睡梦中的妈妈好累?,妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活,累了,乏了,她真该好好儿睡一觉。,想一想,妈妈为什么这么累?,她干了好多活,累了,乏了,生活中,妈妈会干哪些活呢?,妈妈洗衣服、做饭、照顾我、上班、去参加家长会,是啊!妈妈多累呀!我们都想让妈妈好好睡一觉,让我们带着对妈妈的爱,轻柔地读一读。,妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外

8、,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活,累了,乏了,她真该好好儿睡一觉。,从本课中,你感受到母子间的什么关系?,我觉得孩子爱妈妈,妈妈更爱孩子。,睡梦中的妈妈那么美丽,那么温柔,又那么累,让我们再读课文,读给我们亲爱的妈妈。,妈妈忍着剧痛迎接我们的出生,陪着我们学走路,送我们上学,从我们一出生,妈妈的爱就一直环绕着我们,让我们大声对妈妈说一声:妈妈,您辛苦了!,你观察过自己的妈妈睡觉的样子吗?当你妈妈美美地、甜甜地一觉醒来你会对她说些什么呢?,妈妈你辛苦了,我给你捶背吧!,妈妈你太累了,以后能做的事我自己做,妈妈睡了,红润的脸,妈妈先睡着了,好累,好温

9、柔,真美丽,妈妈爱我 我爱妈妈,鸟儿唱,风声听不到,累了 乏了,呼吸很沉好累,头发粘在微微渗出汗珠的额头上,想故事,微微地笑着,嘴巴、眼角笑弯了,明亮的眼睛,弯弯的眉毛,这篇课文以一个孩子的口吻,生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈 。通过小作者对睡梦中的妈妈的描绘,不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱,同时更能体现出作者对妈妈的爱。,真美丽、好温柔、好累,慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。,游子吟 孟郊,这三本书为我们讲述了三个不同的关于母爱的故事,但是每一个故事都告诉我们伟大的母爱可以创造奇迹!,我爱阅读,妈妈心妈妈树袋鼠宝宝小羊羔大棕熊的秘密,一、写反义词。 先 ( ) 闭 ( ) 沉 ( ) 笑 ( ) 温柔 ( ) 明亮 ( ),后,开,浮,哭,凶恶,黑暗,二、照样子写一写,看谁写得多。 ( 明亮)的眼睛 ( 乌黑)的头发 ( )的眼睛 ( )的头发 ( )的眼睛 ( )的头发,水汪汪,波浪似,圆溜溜,雪白,三、你喜欢你妈妈的哪些地方,可以说说吗?,眉毛,眼睛,鼻子,性格,1妈妈辛苦了,为妈妈做一件事,如倒茶,捶背,拿拖鞋。 2写一首小诗或画一幅画表达你对妈妈的爱意。,课后作业,

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