2018年秋高一语文人教版必修二:16兰亭集序(2) 练案(含解析)
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1、练案 16 兰亭集序(2)本练案共 2 页,满分 40 分,时间 40 分钟。一、根据提示默写原文语句。(5 分,每空 1 分) 导 学 号 309941201针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在兰亭集序中用了两句来批评:_固知一死生为虚诞_,_齐彭殇为妄作_。2王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者” ,并形象地概括了两类人的生活内容:_或取诸怀抱_,_悟言一室之内_;或因寄所托,放浪形骸之外。3 庄子中说死生是人的一件大事,每个人寿命的长短,听凭造化,最后归结于消亡。正如王羲之兰亭集序中所写:_况修短随化_,终期于尽!二、阅读下面的文言文,完成后面题目。(16 分) 导 学 号 30
2、994121祖讳汝霖,号雨若。幼好古学,博览群书。少不肯临池学书,字丑拙,试有司,辄不利。遂输粟入太学,淹蹇二十年。文恭 捐馆,家难渐至。大父读书龙光楼,辍其梯,轴轳传食,不下楼者三年。江西邓文洁公至越,吊文恭。文恭墓木已拱,攀条泫然,悲咽而去。大父送之邮亭,文洁对大父邑邑不乐,盖文洁中忌者言,言大父近开酒肆,不事文墨久矣,故见大父辄欷歔。是日将别,顾大父曰:“汝则已矣,还教子读书,以期不坠先业。”大父泣曰:“侄命蹇,特耕而不获耳,藨蔉 尚不敢不勤。 ”文洁曰:“有是乎?吾且面试子。 ”乃拈“六十而耳顺”题,大父走笔成,文不加点。文洁惊喜,击节曰:“子文当名世,何止科名?阳和子其不死矣!”甲午
3、正月朔,即入南都,读书鹤鸣山,昼夜不辍,病目眚,下帏静坐者三月。友人以经书题相商,入耳文立就,后有言及者,辄塞耳不敢听。入闱,日未午,即完牍,牍落一老教谕房。其所取牍,上大主考九我李公,詈不佳,令再上,上之不佳,又上,至四至五,房牍且尽矣。教谕忿恚而泣,公简其牍少七卷,问教谕,教谕曰:“七卷大不通,留作笑资耳。 ”公曰:“亟取若笑资来!”公一见,抚掌称大妙,洗卷更置丹铅。 易经以大父拟元,龚三益次之,其余悉置高等。乙未,成进士,授清江令,调广昌,僚寀多名下士。贞父黄先生善谑弄,易大父为纨袴子。巡方下疑狱,令五县会鞫之。贞父语同寅曰:“爰书例应属我,我勿受,诸君亦勿受,吾将以困张广昌。 ”大父知
4、其意,勿固辞,走笔数千言,皆引经据典,断案如老吏。贞父歙然张口,称:“奇才!奇才!”遂与大父定交,称莫逆。满六载,考卓异第一。(选自张岱家传 ,有删节)【注】 文恭:张元汴,号阳和,谥文恭,张汝霖的父亲,张岱的曾祖父。 藨蓘:耕耘。4对下列加点词的解释,不正确的一项是(3 分) ( B )A不事文墨久矣 事:从事B病目眚 病:疲惫C詈不佳 詈:责骂D令五县会鞫之 鞫:审讯【解析】 解答此题,可用代入法,即将各选项解释代入原文语境,考查其是否同语境吻合。B 项的“病”一词多义,其本义是指不健康的现象。该选项把它解释为“疲惫” ,而“目眚”是眼睛害病之意,若将此解释代入原文,则文理不通,故选 B
5、为正确答案。5下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)( D )A张汝霖早年虽博览群书,但在科举方面并不顺利,直至他父亲去世都没有考取功名。B邓文洁公听信别人的传言,认为张汝霖已难以造就,后通过当面测试才改变了看法。C张汝霖参加科考时差点因老教谕的昏聩而名落孙山,幸赖主考官的慧眼才榜上有名。D黄贞父断案时遇到难题,无法解决,张汝霖下笔千言,精准断案,黄称赞他为奇才。【解析】 “黄贞父断案时遇到难题,无法解决”说法有误,黄贞父准备用这个案件来难倒张广昌(称张汝霖的官职 )。据此可知该项错误。6把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)汝则已矣,还教子读书,以期不坠先业。(
6、5 分)译文:你就算了,回去后教育儿子读书,希望能保住先人的事业。(2)友人以经书题相商,入耳文立就,后有言及者,辄塞耳不敢听。(5 分)译文:朋友用经书中的考题彼此商量,(考题) 一传入他耳中文章马上就形成了,后来再有谈到( 考题)的,他就堵住耳朵不敢听了。【解析】 首先要根据文本中该句子的上下文认真揣摩句子大意,然后找准句中的关键词语进行翻译。翻译一般为直译(某些特殊词语,如官职名、地名、年号名等可不译) ,注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范,达到文从字顺。题中第(1)句中的“已”是“结束、完结”之意,这里可译为“完了、算了” ;“还”是回家之意;“以”作连词,表目的;“期”是
7、希望之意;“坠”是“损害、毁掉、堕落”之意;“先业”即先辈的事业。第(2) 句中的“经书题”即“以经书中的考题” ;“相商”即商量;“文立就”即文章立马就写好了;“言及者”指谈到此(指考题) 的人。【参考译文】我祖父的名字叫张汝霖,号叫雨若,从小就喜欢学习古文,博览群书。小时候他不愿意临摹书法家的书法,因此字写得很丑,因而在去官衙考试时,总是不能被录取。于是就用粮食买了个上太学的资格读书,在其中待了二十年。我曾祖父去世后,家境一天天困难。我祖父在家中龙光楼读书,去掉下楼的梯子,用吊车将食物送上楼去,曾经三年没有下楼。江西邓文洁先生到越地来悼念我曾祖父,曾祖父坟旁的树都已经长大了,邓先生抚摸着树
8、枝泪流满面,哭啼着离开。曾祖父送他到邮亭,邓文洁对祖父很不高兴,原来是他听信了别人说的坏话,说我的祖父近日开了一家酒店,好久都没有写文章了,所以看见我祖父就连声叹气。那天邓文洁要走了,回头对祖父说:“你算了,回去后教育儿子读书吧,希望你能保住你先人的事业。 ”祖父哭着说:“我的命运不好,只是耕种而没有收获啊,但是耕耘还是不敢不勤奋的。 ”邓文洁说:“有这种情形吗?我将要当面考考你。 ”就顺手拈取了“六十而耳顺”这个题目让祖父写文章,祖父提笔就写,文不加点,一挥而就。邓文洁又惊又喜,鼓掌说:“你的文章应当在社会上出名,岂止是在考场上考取功名?你父亲大概还没死吧!”甲午年正月初一,祖父就到了南都,
9、在鹤鸣山读书,一直到深夜都还手不释卷,因而害了眼病,在考试院静坐了三个月。朋友用经书中的考题彼此商量,(考题) 一传入他耳中文章马上就形成了,后来再有谈到(考题) 的,他就堵住耳朵不敢听了。进入考场后,时间还没到中午,就完成了文章。他的答卷落到了一个老教谕的手中。这位老教谕把他所选取的文章上呈给大主考李九我先生,李先生看了大骂这位老教谕,命令他重选送上来,送上来又不是好的文章,以致送了三四次,试卷差不多快要送完了。老教谕气愤地哭泣着,李九我先生翻检试卷少了七份,询问老教谕,老教谕说:“这七份试卷文理极其不通,我把它们留下来作为笑料罢了。 ”李先生说:“赶快把这些你认为是笑料的试卷拿来!”李先生



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