湖南省长沙市2019年5月雅实、北雅、长雅三校联考中考一模试卷语文试卷(含答案)
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1、12019 年雅实、北雅、长雅三校 5 月联考语文试卷考生注意:本试卷共四道大题,27 道小题,满分 150 分,时量 150 分钟一、积累与运用(共 26 分)1、下列句中加点字的注音或书写全都正确的一项是( ) (2 分)A.就连日月也躲开了,任风云勾勒秋的形容,惴惴地酝酿(ling) ,不承望竟淅淅沥沥地下起一场秋雨来,雨滴宛若跌落凡尘的精灵,漫舞轻歌,却又缥缈(pio) 无着。B.古诗词是中国传统文化宝库中颗璀璨夺目的珍珠,最早的诗歌可追朔到没有文字的远古时期,驰骋(chn) 于诗的原野,我们可以喜看草长莺飞, 可以静听潺潺(chn)流水。C.它的皮,光滑而有银色的晕圈(yn) ,微微
2、泛出淡青色,这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强(jing)挺立的种树,它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的札枝。D.享受春天,坐在卧室的窗前,听鸟儿第一声腼腆的啼鸣;坐在园圃(p)的栅栏边,看如云般绯红(fi)的樱花: 坐在大都市的立交桥上,凝望穿梭人群中神采奕奕的面孔。2、下列加点词语的运用不正确的项是( ) (2 分)港珠澳大桥在众目睽睽下正式通车,每座主桥都向世人展示了设计师们别具匠心的艺术构思。其中青州航道桥塔顶融合“中国结”文化元素,精致优雅。江海直达船航道桥主塔造型取自“白海豚”元素,与海豚保护区的海洋文化相得益彰。九洲航道桥主塔造型取自“风帆” ,寓意“扬帆起航” 。每一座主桥都是
3、道绚丽的风景线。A.众目睽睽 B.别具匠心 C.融合 D.相得益彰3、下列语句没有语病的项是( ) (2 分)A.“五四 ”的火炬传到了当代青年的手中,如何照亮和点燃自己的青春,是每个当代青年都要思考的问题。B.复仇者联盟 4上映首日就以超过 5 亿元票房的惊人成绩,赚足眼球 ;上映 7 天 17 小时 28 分,打破了中国影史“最快破 30 亿” 。C.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。D.“学习强国”学习平台是由中宣部主管,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容,立足全体党员、面向全社会的优质平台。4、 下列句子顺序排列最恰当的
4、项是( ) (2 分)经年后,再回首,一切都是美好如昔。回首人生路上没有什么过不去,只是再也回不去。人生的步履,有过成功也有过失败。人生这一首绵长深远的诗歌,有过婉转也有过曲折。季节里留不住的,是那飞花细雨的优柔:岁月里逃不掉的,是那难以忘却的扑期与迷离。不得不说时光总是太匆匆,伫立于回忆的门槛,只能遥望,而我们却再也回不到最初的原点。 A. B. C D 5、下列文化常识运用不正确的项( ) (2 分 A.人们常用 “数九寒天”来指冬天天气最冷的时候, “数九”从冬至开始计算,每九天一个单位。等到了“九九” ,就是春暖花开、万物复苏的时候了。 B.古人对自己的谦称有“愚、都、敝、子”等,称对
5、方方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等,对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。 C.2018 年是农历戊戌年,按传统说法是属狗人的本命年,据此推算,2019 年是农历已亥年, 是属猪人的本命年。D.古时儿童未成年时,不戴帽子,头发下垂,称为“垂髫” ;男子到二十岁时举行“加冠”( 束发带帽),表示已经成年,后人常用 “冠”和“加冠”表示男子年已二十。6、综合性学习。2学校开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下面的任务。(2 分)(1) 宣传读书活动 请你为活动拟定一则宣传标语。(2) 调查读书现状 (2 分)读书兴趣及占比例 读书计划及占比例 关注点及占比例 读书笔记及
6、占比例深厚 13% 有计划 11% 写得怎样 10% 每读比做 0%一般 48% 有时有计划 32% 怎么写的 14% 凭兴趣做 24%无兴趣 39% 没有计划 57% 写了什么 76% 从不做 76%分析上表,你得出的结论是: (3) 探讨读书方法 甲同学:网络时代,信息量很大,可看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。请你针对以上发言,给校长和同学分别提一条建议, 注意语言的得体。(2 分)向校长提建议: 向同学提建议: 7、古诗词填空。(5 分)(1)后人喜欢
7、用李商隐无题中“春蚕到死丝方尽, ”来表达对具有无私奉献精神的人的赞美。(2)沧海横流方显英雄本色,民族危难之际,辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中,用“ ”抒发了建功立业的雄心壮志。(3)人以德立身,不管身处的环境如何恶劣,只要品德高尚,人格魅力便会芳香四溢。正如陋室铭中所云: “ ”名著阅读(共 5 分)8、下列对名著内容的表述中,不正确的项是()(2 分)A.鲁迅的 朝花夕拾原名旧事重提 ,记叙了他童年的生活和求学的历程,追述那些难以忘怀的事,抒发了对往日亲友和师长的思念之情,同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。B. 18 世纪英国作家乔纳森斯威夫特的小说格列佛游记 ,讲述了英国船医
8、格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧驷国等地的经历,其辛辣的讽刺中包含了对人性及人类社会的悲观见解,隐含了作者一种苦涩而热切的忧世情怀。C.西游记中,孙悟空在蟠桃会上喝光宴会用的仙酒,吃尽太上老君的金丹,太上老君大怒,随即和哪吒太子带 10 万天兵去花果山捉拿悟空,被悟空打败。D.小说简爱所述故事主要发生在桑菲尔德庄园,因为简爱以家庭教师身份为罗切斯特的女儿阿黛勒授课,她的生活在桑材桑菲尔德庄园与罗切斯特产生交集,简爱和罗切斯特经历了一些波折,最终幸福地生活在一起。9.文学作品中人物的姓名往住体现作家的匠心,它们或体现了人物性格;或暗示了人物命运,或寄寓了作者态度,或暗示了文章
9、主旨。请参考示例(不要求仿照) ,选择水浒传中一个人物的姓名,结合小说有关内容写出你的理解。(3 分)示例 鲁达 :“鲁” , 鲁莽,他生性租豪爽快,如会为素不相识的金翠莲拳打死镇关西。 “达” ,通达,他生性豁达不拘,如提辖的官位,一声不响就扔下了: 他的法号“智深” ,智慧深沉之意,如野猪林救林冲,理智冷静。我选 二、阅读(共 54 分)3( 一)古诗文阅读( 共 20 分)灞上 秋居马戴灞原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树,寒灯独夜人。空园白露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉久,何年致 此身。注: 灞上 :今陕西省西安市东。作者早年屡试不第,进身无门,困居于此。致:达到,实现。10、下面理解或赏析
10、,不正确的两项是( ) (4 分)A.这首诗写作者客居灞上而感秋来寂寞,情景萧瑟,渲染了凄清、阴冷的氛围。B.首联中用一个“频“字,既表明了雁群之多,又使人联想起雁儿们急于投宿的惶急之状,古人每见雁回,易惹乡思。C.颔联由寥廓的天际渐渐地转到地面,再而转到诗中的主人。 “寒灯独夜人” , “寒”与“独”相互映衬,由寒灯而显出夜长难捱,因孤独而更感到寒气逼人。D.颈联中“空园白露滴”运用以静衬动的手法,突出表现环境的寂静:“孤壁野僧邻” ,说自己与闲云野鹤般的僧人为邻,突出诗人的处境的孤独。E.尾联诗人直接抒发感慨,其中表达的渴望为国效力的豪迈之情与陆游的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”中的相
11、同。11、诗人寓居灞上,那么,将“寄卧郊扉久”中的“卧” 改为“居” ,可否?请简要赏析。(4 分)阅读下面的文言文,完成第 12 题至第 15 题。(12 分)鲁芝,字世英,扶风郡人也。世有名德,为西州豪族。父为郭汜所害,芝襁褓流离,年十七,乃移居雍,耽思坟籍。魏车骑将军郭淮为雍州刺史,深敬重之。举孝廉,除郎中。曹真出督关右,又参大司马军事。真薨,宣帝代焉,乃引芝参骠骑军事,转天水太守。郡邻于蜀,数被侵掠,户口减削,寇盗充斥。芝倾心镇卫,更造城市,数年间旧境悉复。迁广平太守。天水夷夏慕德,老幼赴阙献书,乞留芝。魏明帝许焉,仍策书嘉叹,勉以黄霸之美,加讨寇将军。曹爽辅政,引为司马。芝屡有谠言嘉
12、谋,爽弗能纳。及宣帝起兵诛爽,芝率余众犯门斩关,驰出赴爽,劝爽日:“ 公居伊周之位, 一旦以罪见黜,虽欲牵黄犬,复可得乎 !若挟天子保许昌,杖大威以羽檄征四方兵,孰敢不从!舍此而去,欲就东市,岂不痛哉!”爽懦惑不能用,遂委身受戮。芝坐爽下狱,当死,而口不讼直, 志不苟免。宣帝嘉之,赦而不诛。帝以芝清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间。芝以年及悬车,告老逊位,章表十余上,于是征为光禄大夫,位特进,给吏卒,门施行马。泰始九年卒,年八十四。帝为举哀,谥曰贞,赐茔田百亩。(节选自晋书鲁芝传 )【注释】黄霸:西汉颍州州太守,贤官。伊周:商朝的伊尹与周朝的周公。12. 下列各组句子中, 加点词语意义相同
13、的项是( ) (2 分)A.数被侵掠 /珠可历历数也( 核舟记)B.加讨寇将军/既加冠,益巷圣贤之道 (送东阳马生序)C.志不苟免/故不为苟得也(鱼我所欲也)D.芝坐爽下狱/其一犬坐于前狼 )13.,下列选项中加点文言文虑词的含义和用法与例句相同的项是( ) (2 分)例: 宣帝嘉之A.公将鼓之 (曹刿论战)B.实是欲界之仙都(答谢中书书 )C.夫专诸之刺王僚也(唐唯不辱使命)D.丈夫之冠也,父命之(富贵不能涅)414.翻译文中画线句子。(3 分)公居伊周之位,一旦以罪见黜, 虽欲牵黄犬, 复可得乎!15、 “天水夷夏慕德, 老幼赴阙献书,乞留芝。 ”原因是什么?请用自己的话概括。请结合选文内
14、容谈谈你对鲁芝的认识? (5 分)说明文阅读(共 8 分)如何成为一个“学霸”“学霸”有很多含义,其中一种含义是指那些会学习,学习成绩优秀的学生。虽然学霸在先天方面可能有一些优势,但是,在心理学家眼中,学霸之所以为学霸,正确的努力良好的学习习惯和方法,是最重要的原因。本文想为各位呈现一些经心理 学研究证实普遍有效的学习方法。一、详尽发问法:连接新知识与旧知识研究发现,在学习过程中使学生思考“为什么”的问题能够非常显著地提升学习成绩。很多时候我们认为自己读懂了,实际上印象并不深刻,也没有真正理解。当我们对所学知识进行各种“为什么”的发问时,我们会把新的知识与旧的知识联系起来,用旧的知识来解释新的
15、知识,从而让新知识融入已有的知识体系,这样才是真正的“理解” ,因而也会记得更牢。所以,我们应打破教条式接受知识的习惯,对学到的每个知识点都要多问几个“为什么” 。二、心理意象法:用心作画印象深人的想象,力是无穷的。心理意象法的关键就是把抽象的东西形象化。在心理学界早就流传一句话: 只要能付诸比喻和联想,使其“可见” ,就没有记不住理解不了的东西。我们要做的就是把抽象的学习内容放到一个心理图像里, 这个心理图像可能是 一个具体的物品、一幅画面、一个动态的故事。心理意象法把新的知识与生活中常见的事物和场景联系起来,实现知识整合,提升我们的记忆和理解。三、习题检测法:从内部主动回忆大部分学生都很不
16、喜欢做习题测验。但是,习题测验的确能够提升学生对学习内容的掌握和记忆。1906 年, 美国著名心理学家桑代克说过:“一般而言, 从内部进行主动回忆比从外能吸收的印象要深。”所以,我们能给学生的建议是适量地做高质量的习题,而这种习题最好是好是依据自己的学习情况编写。习题测验的过程必然是存在心理前熬的。然而要看到它对学习的巩固作用.四、分散学习法:不要“临时抱佛脚”如果你想在考试中发挥出色并能长期掌握知识,那就要用分散学习法了。对于学习来说,有计划有间隔地完成学习任务是值得推荐的,因为有些人虽然可以考前实击记住大部分内容,但是没有前者来得牢固和持久。从长远的效果考虑,应该把“少量多次”作为首要策略
17、。分敢学习 10 小时相比集中学习 15 小时或 20 小时,对长期记忆而言效率更高。而且,研究还发现有意识地进行这种分散学习的效果比偶然出现这样的分散学习要好得多。当然,这种方法的运用还是要考虑所学内容的特点。五、交叉学习法:促进思维快速转换(11 )交叉学习,是在一个学习阶段内同时学习多个技能,进行穿插练习。如果我们利用交叉学习的方法,会得到比长时间学习同种内容更好的学习效果。由于进行交叉学习,在做下一类习题的时候,前面的知识点和习题种类仍然停留在学生的记忆中,因而学生能够更加清晰地区分不同问题该用何种方法来解决。这样,下次遇到这些问题时,学生能够更快更准地把问题归类到不同知识点上。因此我
18、们不妨把不同类型的学习材料交叉地编排在学习计划中,这样能让我们在快速转换思维的过程中对知识系统进行灵活地调整和明确地区分。(选自百科知识 ,有改编)16.下列说法与原文意思不相符合的项是( ) (2 分)A.真正的 “理解”需要把新的知识与旧的知识联系起来,用旧的知识来解释新的知识,让新知识融5入已有的知识体系。B.习题测验是用内部主动回忆的方式来巩固学习,所以我们要尽量多做高质量的习题。C.有意识地分散学习对长期记忆而言效率更高,同时也要考虑所学内容的特点。D.交叉学习有助于让学生在快速转换思维的过程中对知识系统进行灵活地调整和明确地区分。17.下列说法不正确的一项是( ) (2 分)A.本
19、文是一篇事理说明文,说明对象是“成为一个学霸的学习方法”B.第段“一般而言,从内部进行主动回忆比从外部吸收的印象要深。 ”一 句中的“一般而言”删除后,原文意思发生改变。C.第段“分散学习 10 小时相比集中学习 15 小时或 20 小时,对长期记忆而言效率更高。 ”一句采用了列数字、作比较的说明方法。D.本文先介绍了“学霸”的含义,再分别介绍了“详尽发问法” 、 “心理意象法” 、 “习题检测法” 、“分散学习法” 、 “交叉学习法” 五种经心理学研究证实普遍有效的学习方法。18.阅读“链接材料” ,具体分析这位学霸用到了选文中哪些学习方法。(4 分) 链接材料: 学霸何建相作息时间表(部分
20、)6:40-7:00 起床7:00-7:10 背诵一篇英语短文7:10-7:30 早餐7:30-7:50 识记十个美语单词挑战一道数学易错题7:40-12:00 上课12:10-12:20 学习英语语法12:20-12:40 午餐12:40-12:50 背通一首古诗间12:50-14:00 午休14:00-14:20 阅读名著片段议论文阅读(共 8 分)孝乃德之本论语记载:一天,孔子的学生子夏问孔子什么是孝,孔子只讲了两个字一色难。 意思是说,给父母好脸色是最基本的孝道,也是最难做到的。父母对于儿女的很多不是,都不会往心里去,唯独最难接受的,就是儿女给脸色看。有位老太太,中午去儿子房间找报纸,
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