1、第 1 页，共 6 页中考语文备考古诗文名句名篇默写 1一、默写1. 按照提示默写诗句。(1)曹操观沧海一诗中,描写草木景色的句子是“_,_ ”。(2)王湾次北固山下中“_,_”两句蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。(3)李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中以“_,_ ”两句为逆境中的友人送去温暖。(4)在我国古典诗歌中,诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦 ,如马致远天净沙秋思中的“_,_ ”。 2. 古诗文默写。 （1）晴川历历汉阳树， _ 。（崔颢黄鹤楼）（2） _ ，归雁入胡天。（王维使至塞上） （3）王维的使至塞上“ _ ， _ ”这一名句，写塞外景象，开阔鲜明，气势雄浑。 （
2、4）日暮乡关何处是？ _ 。（崔颢黄鹤楼）3. 古诗文名句默写 按要求默写古诗文名句（1） _ ，万钟于我何加焉！（孟子鱼我所欲也）（2） _ ，寒光照铁衣。（木兰诗） （3）长风破浪会有时， _ 。（李白行路难） （4）但愿人长久， _ 。（苏轼水调歌头 明月几时有） （5）2015 年，我国“一带一路”战略实质推进，沿线许多国家和地区积极参与，呈现出 _ ， _ 的景象。（岑参白雪歌送武判官归京） （6）古代诗文中有许多蕴含哲理的诗句，请你任意写出连续的两句 _ ， _ 。4. 默写填空。（1）_，何人不起故园情。（春夜洛城闻笛）（2）故园东望路漫漫，_。（逢入京使）第 2 页，共 6 页
3、（3）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）（4）可怜夜半虚前席，_。（李商隐贾生）（5）木兰诗中描写战地寒冷、战斗生活艰苦的句子是：“_，_。”（6）王维的竹里馆中，写夜静人寂，明月相伴，并传出诗人宁静、淡泊的心境的句子是：“_，_。”（7）杜牧泊秦淮引发历史兴衰感慨、表达对不以国事为重的达官贵人忧虑的诗句是： “_，_。”5. 根据课文内容填空。 （1）木兰替父从军的主要原因是：_，_。（2）概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：_，_。（3）“_，_”用夸张的修辞手法描写了木兰的矫健雄姿。（4）表现木兰归乡心切的句子是：_，_。6. 用课文原句填空。(1)诫子书中有两句话常被人们当作“志当存
4、高远”的座右铭 ,这两句话是“_,_”。(2)诫子书全文的中心论点是:_,_。 (3)诫子书中能表现“躁”的危害的句子是“_ ”。 7. 名篇名句默写。（1）关雎中统摄全诗的句子是：_，_。（2）关雎中以“_，_”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。8. 补写下列名篇名句中的空缺部分。（1）水何澹澹，_。树木丛生，_。（观沧海曹操）（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。_，_。（闻王 昌龄左迁龙标遥有此寄李白）（3）_，小桥流水人家。_，断肠人在天涯。（天净沙秋思马致远）（4）古人常用诗句表达与友人的深厚感情，请你列举一句。_，_。9. 名篇名句默写。第 3 页，
5、共 6 页（1）蒹葭采采，_。（2）蒹葭一诗，通过“_，_。溯游从之，宛在水中央”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。10. 默写。 (1)行路难(其一 )中比喻诗人仕途受阻的诗句是： ， 。“ ， ”两句诗，用四个连续的动作，形象地表现了李白内心的苦闷抑郁与感情的激荡变化。“ ， ”两句诗表现作者积极入世，对人生前途充满乐观豪迈的心态。(2)酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含新事物必定将要取代旧事物的哲理的句子是： ， 。“ ， ”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。11. 古诗文默写。 (1)学而不思则罔， 。（论语为政）(2)以中有足乐者， 。（宋濂送东阳马生序
6、 ）(3)晏殊浣溪沙中，通过场景的对比感叹时光易逝，抒写由轻松喜悦转而伤感惆怅心情的句子是：“ ， 。”(4)古诗中的诗句往往在诗人精神境界方面有异曲同工之妙。杜甫茅屋为秋风所破歌中的“ ， ”两句，与龚自珍己亥杂诗中的“ , ”两句，都表现了诗人无私奉献、舍己为人的高贵品质。12. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）蒹葭苍苍， _ 。（诗经蒹葭） （2） _ ，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州） （3）感时花溅泪， _ 。（杜甫春望） （4）怀旧空吟闻笛赋， _ 。（刘禹锡酬乐天杨州初逢席上见赠） （5）何当共剪西窗烛， _ 。（李商隐夜雨寄北）（6） _ ，月有阴晴圆缺，此事古难全。（
7、苏轼水调歌头）（7）了却君王天下事， _ ， _ ！（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（8）夕阳西下， _ 。（马致远天净沙秋思）（9）子在川上曰：“ _ ，不舍昼夜。”（论语子罕） （10）岳阳楼记中体现范仲淹远大抱负的句子是：“ _ ， _ 。”第 4 页，共 6 页13. 默写。（1）子曰：“ ，匹夫不可夺志也。”（论语十二则）（2）子在川上曰：“ ，不舍昼夜。” （论语十二则）（3）争渡，争渡， 。（李清照如梦令）（4） ，风正一帆悬。（王湾次北固山下）（5）是故学然后知不足， 。 。（6）震落了清晨满披着的露珠， 。 ，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。14. 古诗文填
8、空。_，惟解漫天作雪飞。马上相逢无纸笔，_。_，对镜帖花黄。春夜洛城闻笛一诗中展现诗人内心情感的诗句：_，_。木兰诗中描写边塞环境恶劣的诗句是：_，_。15. 古诗文积累。 （1）青青子衿，悠悠我心。纵我不往，_？（子衿）（2）_，寂寞沙洲冷。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）（3）送杜少府之任蜀州中既表现作者广阔胸襟，又表现友情不为地域所隔的语句是：_，_。（4）题破山寺后禅院中与“柳暗花明又一村”有相同意境的句子是：_，_。第 5 页，共 6 页【答案】1. (1)树木丛生 百草丰茂 (2)海日生残夜 江春入旧年 (3)我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 (4)夕阳西下 断肠人在天涯2. 芳草萋萋
9、鹦鹉洲；征蓬出汉塞；大漠孤烟直；长河落日圆；烟波江上使人愁 3. 万钟则不辩礼义而受之；朔气传金柝；直挂云帆济沧海；千里共婵娟；忽如一夜春风来；千树万树梨花开；山重水复疑无路；柳暗花明又一村 4. 此夜曲中闻折柳；双袖龙钟泪不干；惟解漫天作雪飞；不问苍生问鬼神；朔气传金柝；寒光照铁衣；深林人不知；明月来相照；商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花 5. （1）阿爷无大儿 木兰无长兄（2）将军百战死 壮士十年归（3）万里赴戎机 关山度若飞（4）愿驰千里足 送儿还故乡6. （1）非淡泊无以明志 非宁静无以致远（2）静以修身 俭以养德（3）险躁则不能治性 7. 窈窕淑女；君子好逑；悠哉悠哉；辗转反侧 8.
10、（1）山岛竦峙 百草丰茂（2）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西（3）枯藤老树昏鸦 夕阳西下（4）示例：桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 9. 白露未已；溯洄从之；道阻且长 10. （1）欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海”（2）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 第 6 页，共 6 页11. （1）思而不学则殆 （2）不知口体之奉不若人也（3）一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台（4）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 落红不是无情物 化作春泥更护花12. 白露为霜；海内存知己；恨别鸟惊心；到乡翻似烂柯人；却话巴山夜雨时；人有悲欢离合；赢得生前身后名；可怜白发生；断肠人在天涯；逝者如斯夫；先天下之忧而忧；后天下之乐而乐 13. （1）三军可夺帅也（2）逝者如斯夫（3）惊起一滩鸥鹭（4）潮平两岸阔（5）教然后知困 知不足 然后能自反也（6）伐木声丁丁地飘出幽谷 放下饱食过稻香的镰刀 14. 杨花榆荚无才思凭君传语报平安当窗理云鬓此夜曲中闻折柳 何人不起故园情朔气传金柝 寒光照铁衣 15. （1）子宁不嗣音（2）拣尽寒枝不肯栖（3）海内存知己 天涯若比邻（4）曲径通幽处 禅房花木深
