1、广东省江门市 2019 年中考第一次模拟考试语文试卷说明：1全卷满分为 120 分。考试用时为 120 分钟。2答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写准考证号、姓名、考场号、座位号。3答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过 120 分。5考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。一、基础（24 分）1根据课文默写古诗文：
2、（10 分）（1）无言独上西楼，月如钩。（李煜相见欢）（1 分）（2）不畏浮云遮望眼，。（王安石登飞来峰）（1 分）（3），国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）（2 分）（4）陶渊明在饮酒（其五）中有两句诗，既写出人的清淡而闲适的状态，又表现山的静穆而自在的情味，它们是“，”。（2 分）（5）请将韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。（4 分）一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。，！？。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。2根据拼音写出相应的词语。（4 分）（1）不论他正义的愤怒多大，总会过去，no xi chng n（ ）的伏尔泰总会让位
3、于心平气和的伏尔泰。（2）如不能辩异，可令读经院哲学，盖此辈皆 chu mo qi c（ ）之人。（3）不是传播智慧的庙堂，而是 jn g（ ）思想的囚牢。（4）孔乙己立刻显出 tu tng（ ）不安模样，脸上笼上了一层灰色。3下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ） （3 分）A神舟八号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫一号成功对接，成为我国载2人航天发展史上新的里程碑。B在苏东坡 975 岁
4、寿诞那天，三苏祠内古乐声声，祭祀人员在两名礼生的带领下，为民请命，完成了祭祀仪式。C近日，一部关于美食的纪录片舌尖上的中国介绍了广为人知的川菜，受到观众的喜爱，这正好印证了“物以稀为贵”的说法。D 傅雷家书是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出的文章却味同嚼蜡，没有深意。4下列对病句修改不正确的一项是（ ）（3 分）A近日，香港廉政公署拘捕了一家承判商的两名高层人员，怀疑他们是否涉嫌贪污。（删去“是否” ） B.5 月 23 日，我国“蛟龙”号载人潜水器下潜到世界最深处的马里亚纳海沟，最大下潜深度 4811 米以上，潜航员在水中停留约 9 小时左右。 （删去“以上” ）C.李斌
5、说，如果台湾民进党当局真正念及台湾同胞的健康福祉，蔡英文就应当回到“九二共识”的基础上来，这才是造福于民的人间正道。 （删除“蔡英文” ） D.温州瓯江北口大桥连接瓯江两岸，是世界上首座 “三塔四跨”的悬索桥，是目前世界上技术难度最大、建造工艺最为复杂。 （在“复杂”后加上“的桥梁” ）5阅读下面材料，按要求作答 。（4 分）大熊猫的活动范围与季节关系很大，冬春季多生活在 3000 米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动，没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在 3000 米以上的地带活动。天气炎热时，也常到山沟里的小溪、小河旁喝水，有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪
6、里，吃到哪里，睡到哪里。别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏，受到惊扰时，就非常灵活地攀上高高的树梢，躲藏起来。（1）请用一句话概括大熊猫的主要特征，不超过 20 字。（2 分）（2）根据材料内容，以“熊猫的体形”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。（2 分） 二、阅读（46 分）（一）公输（10 分）3公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜曰：“请说之。吾从北方闻子为梯
7、，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足，而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠
8、糟也；荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故，子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣，杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。”6解释下列加点词语在句子中的意思。（3 分）（1）在宋城上而待楚寇矣（ &nb
9、sp; ）（2）虽然，公输盘为我为云梯（ ）（3）胡不见我于王（ ）7请把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）夫子何命焉为？译文：
10、 （2）吾知子之所以距我，吾不言。译文：
11、 8下面说法不正确的一项是（ ）（3 分）A.公输一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过，说明楚国攻打宋国不会有好结果，促使楚王放弃攻宋。B. 墨子说服楚王的过程中运用了类比的方法，“请君入瓮”，让楚王钻入设好的圈套中，用高超的论辩艺术折服楚王。4C. 墨子将楚宋两国地理条件、物质条件加以对比，旨在说明楚国攻宋国的非正义性。D.公输一文通过对话，充分体现了墨子“民
12、为贵，君为轻”的政治思想。（二）轮扁斫轮（9 分）桓公读书于堂上，轮扁 斫轮于堂下，释椎凿而上，问桓公曰：“敢问，公之所读者何言邪？”公曰：“圣人之言也。”曰：“圣人在乎？”公曰：“已死矣。”曰：“然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”桓公曰：“寡人读书，轮人安得议乎！有说则可，无说则死！”轮扁曰：“臣也以臣之事观之。斫轮，徐则甘而不固 ，疾则苦而不入 ，不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”选自庄子【注释】轮扁：制造车轮的人。甘而不固：滑
13、动而不牢固。指轮孔太大车辐条松动。甘，滑。苦而不入：滞涩而难进入。 9下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（ ）（3 分）A是以行年七十而老斫轮/ 是以先帝称之曰能 B轮人安得议乎/衣食所安C臣之子亦不能受之于臣 /受之天也 D释椎凿而上 /爱不释手10请翻译文中划线的句子（3 分）古之人与其不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟粕已夫！11你从轮扁说的这番话中悟出了哪些道理？（3 分）（三）细菌发电前景广阔（10
14、分）生物学家预言，21 世纪将是细菌发电造福人类的时代。说起细菌发电，可以追溯到 1910 年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984 年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了 80 年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达 40，远远高于现在
15、使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有 10的潜力可挖掘。利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000 千瓦的细菌发电站，仅需要 10 立方米体积的细菌培养液，每小时消耗 200 千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可5以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池
16、的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约 10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。12下列对原文的分析，表述不正确的一项是（ ）（3 分
17、）A. 本文的说明对象是细菌发电。B. 本文第段至第段采用时间顺序，因为这几段运用了好几个表示时间的词语。C. 文章第段划线句子运用了举例子、列数字的说明方法，具体准确地说明了可以用嗜盐性细菌来发电，用盐代替糖。D. 本文语言平实而准确。例如，第段中的“仅”字从数量上准确地表明了建细菌发电站需要的原料很少。13根据文意，下列说法不正确的一项是（ ）（3 分）A文章第段主要说明内容是：各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得新进展。B英国科学家在研究利用细菌电池发电时，为了提高发电效率，操作时采取两种措施：一是在糖液中添加某种芳香化合物作为稀释液，二是
18、往电池里不断地充入空气。C据本文提供的材料，我们可以得知，英国科学家在利用细菌发电这一领域取得的成就最大。D文章第段中加点的“这样”指的是利用细菌电池发电效率高达 40%，且能持续数月之久。14请根据本文，说说利用细菌发电有哪些优势。除了细菌发电，你还知道哪些发电方式？至少说出两种。（4 分）（四）天上的星星（17 分）贾平凹（1）大人们快活了，对我们就亲近，虽然那是为了使他们更快活，我们也乐意呢；但是，他们烦恼了，却要随意骂我们，似乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的，千思万想也不曾明白的。天擦黑，我们才在家捉起迷藏，他们又来烦了，大声呵斥，我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下
19、去，纳凉了。6（2）闲得实在无聊极了。四周的房呀、墙呀、树的，本来就不新奇，现在又模糊了，看上去黝黝的似鬼影。天上的月亮还没有出来，也不见星星，昏亮亮的一个大大的天空。我们伤心了，垂下了脑袋，不知道这夜该如何过去，痴呆呆守着瞌睡虫爬上眼皮。（3）“星星！”妹妹突然叫了一声。（4）我们都抬起头来，原本是无聊得没事可做，随便看看罢了。但是，就在我们头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮，分明看得出是有无数个光角儿的。我们就好奇起来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿。但就在这个时候，那颗星星的周围又出现了几颗星星，就是那么一瞬间，几乎不容察觉，就明亮亮地出现了。呵，两颗、三颗不对，十颗、十五颗
20、奇迹是这般迅速地出现，愈数愈多，再数亦不可数，一时间，漫天满空，一片闪亮，像陡然打开了百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇给了呢。我们只知道夜晚天上要有星星，但从没注意到星星是这么出现的。那是雨天的池塘霎时浮了万千水泡，还是无数沉睡的孩子，蓦地睁开了光彩的眼睛？它们真是一群孩子呢，一出现就要玩一个调皮的谜儿啊！这些鬼精灵儿，从哪儿来的？是一个家庭的兄妹，还是从天涯海角集合起来，要开什么盛会呢？（5）我们都快活起来了，一起站在树下，扬着小手。星星们似乎很得意，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。（6）过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来，冷不丁地，常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色
21、的红，像是喝醉了酒，刚刚睡了起来，蹒跚地走。接着，就黄了脸，才要看那黄中的青紫颜色，它就又白了，极白极白的，夜空就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮怎么啦，却发现那些星星怎么就少了许多，留下的也淡了许多，原是灿灿的笑，变成了弱弱的光。这竟使我们大吃了一惊。（7）“这是怎么啦？”妹妹慌慌地说。（8）“月亮出来了嘛。”我说。（9）“月亮出来了，为什么星星就少了呢？”（10）我们面面相觑，闷闷不得其解。坐了一会儿，似乎就明白了：这漠漠的夜空，恐怕是属于月亮的，它之所以由红变黄，由黄变白，一定是生气星星们的不安分，在吓唬它们哩！（11）“哦，月亮是天上的大人了。”妹妹说。（12）我们突然又回想
22、起了一切：原来天上并不甚好，月亮睡着了的时候，它才让星星出来，它出来了，就要星星退去。那纷纷扬扬的雪片，五个角的，七个角的，全是薄亮亮的，不就是星星的尸骸吗？或许，就燃起晚霞的大火来烧它们，要不，星星为什么从来就没有叶，没有根，只是那么赤裸裸的星呢？（13）我们再也不忍心看那些星星了，低了头走到门前的小溪边，要去洗洗手脸。（14）溪水浅浅地流着，我们探手下去，才要捞起一些来，但是，我们差不多全看见了，就在那水底，有着无数的星星。（15）“啊，它们藏在这儿了！”妹妹大声地说。（16）我们赶忙下溪去捞，但无论如何也捞不上来，看那哗哗的水流也依然冲不走它们。我们明白了，那一定是星星不能在天上，偷偷躲
23、藏在那里了。我们就不再声张，不7让大人们知道，让它们静静地躲在那里好了。15.理清选文思路，将情节的发展与“我们”心理的变化按顺序填在下面表格中。（4 分）情节的发展发现星星前，被大人呵斥，面对昏亮的天空看星星 月亮出来后，看到星星稀少了 C 在溪流中发现星星我们的心理A B 郁闷惊疑 同情星星 D 16文中的“我们”是一群怎样的孩子？请结合原文简要分析。（4 分）17请分
24、析第四段划线句子“那是雨天的池塘霎时浮了万千水泡，还是无数沉睡的孩子，蓦地睁开了光彩的眼睛”的妙处和作用。（4 分）18.如何理解第（11）段“哦，月亮是天上的大人”这句话的含义？它表达了作者怎样的思想感情？（5 分）8三、作文（50 分）19阅读下面文字，按要求作文大事，指重大的或者重要的事情。如人生大事、国家大事。请以“一件大事”为题目写一篇文章。要求：（1）自选文体；（2）不少于 500 字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。附加题（10 分）阅读下列名著选段，完成 13 题。他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。吞噬生命、削
25、弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次
26、又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次回答都是：“是的，看来，是尽了一切努力了。”91选文中 “A” “B” 两个人物分别是_ 、_。（2 分）2从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？（3 分）3联系整部作品，理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述他在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。（5 分）参考答案：1、 （1）寂寞梧桐深院锁清秋）（2）自缘身在最高层。（3）入则无法家拂士，出则无敌国外患者（4）采菊东篱下，悠然见南山。（5） （欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 ）2、 （1）恼羞成
27、怒 （2）吹毛求疵 （3）禁锢 （4）颓唐3D（A：“气冲斗牛”形容气势之盛可以直冲云霄（一般指人） ，语境不当，并且与“直上云天”语意重复；B： “为民请命”指为老百姓的事向当局提出请求或申诉，对象不当；C：“物以稀为贵”与 “广为人知”相矛盾。 ）4、B（还要删去“左右” ）5、 （1）不喜冬眠、居无定所、爬树高明、听觉灵敏 （2）熊猫的身子圆圆的、胖乎乎的，像个大皮球，样子十分憨态可掬 6 （1）入侵（2）虽然如此（3）为什么7、 （1）您有什么见教呢？ （2） 我知道你用什么(方法)来对付我了， （但是）我不说。8 D“非攻”的思想。【译文】齐
28、桓公在堂上读书，轮扁在堂下砍削（木材）制作车轮， （轮扁）放下椎凿的工具走上堂来，问齐桓公说：“请问，您所读的是什么书呀？”桓公说：“是（记载）圣人之言（的书） 。 ”又问：“圣人还在吗？”桓公说：“已经死去了。 ”轮扁说：“既然这样，那么您所读的书不过是圣人留下的糟粕罢了。 ”桓公说：“我读书，做轮子的匠人怎么能议论？说出道理就可以放过你，没有道理可说就要处死。 ”轮扁说：“我是从我做的事情看出来的。砍削（木材）制作轮子， （榫头）做得过于宽缓，就会松动而不牢固，做10得太紧了，又会滞涩而难以进入。 （我做得）不宽不紧，从手中做出的活儿，正符合心中摸索出的规律。这种火候嘴里说不出来，但是有个
29、规律存在其中。我不能明白地告诉我的儿子，我儿子也不能从我这里得到（做轮子的经验和方法） ，所以我已七十岁了，还在（独自）做车轮。古代人和他们所不能言传的东西都（一起）死去了，那么您读的书不过就是古人留下的糟粕罢了！”9 B A （因此）B （怎么/养生）C （接受） D （放下）10古代人和他们所不能言传的东西都（一起）死去了，既然这样，那么您读的书，不过就是古人留下的糟粕罢了！11一是不论做什么事都要注重理论和实践相结合，要靠自己从实践中摸索出规律；二是时代不同，不能泥古不化，要懂得变通；三是要心手相应，手中所做要能符合心中所想。12 C （C 中具体准确地说明了细菌还具有捕捉太
30、阳能并把它直接转化为电能的特异功能。 ）13 （ C ）（C 没有根据）14利用细菌发电的优势有：发电效率高、绿色环保、发电成本低廉。 （每点 1 分） 。其他发电方式：水力发电、火力发电、核电、风力发电（答出两种即可得 1 分）15、A 郁闷伤心 B 快活得意（好奇快活）C 联想到月亮像大人 D 喜出望外16 （1）渴望大人理解和尊重（在大人盲目威压下感到压抑苦闷）：我们捉迷藏，大人却来干扰呵斥，毫不讲理，我们无可奈何，害怕顺从。（2）富有好奇心。星星出现引起我们惊呼，我们很想知道有多少星星、星星有多少光角儿、它们有怎样的来历。（3）充满快乐。捉迷藏、数星星，都是寻找快乐、表达快乐的方式。（
31、4）心地善良。不忍心看稀少的星星、帮星星藏在水里，表现了“我们”的同情心。（5）想象力强。觉得星星是一群孩子、觉得星星稀少是因为受了月亮的惊吓、认为雪片是星星的尸骸、认为晚霞是焚烧星星的大火、认为溪流里的星星是在躲避月亮，这些都是奇特有趣的想象。（答出四点即可得满分，其中人物性格和结合原文各占一半分）17用了比喻和拟人的修辞手法（1 分） ，生动形象地写出了“我们”眼中星星活泼可爱的特点；表现了“我们”对星星的欣赏、喜爱之情，表现“我们”数星星时兴奋活跃的情状（1 分） 。与前文“我们” “痴呆呆守着瞌睡虫爬上眼皮”形成对比（为后文写月亮出来之后星星稀少无光彩的情形作铺垫，或与后文月亮出来之后
32、星星稀少无光彩的情形构成对比。 ） （1 分） ，揭示威权（家长）对于鲜活个性生命（儿童）的压抑，引起读者的思考，突出本文的主旨。 （1 分）18. (1)在妹妹眼里,月亮比星星大的多;星星害怕月亮跟“我们“害怕大人是一样的. (2)月亮地位高有威严，夜空属于月亮的就像这个世界是属于大人的一样. （2 分）本文表达的情感有：（1）同情孩子没有自由的活动空间;（2）不满父母那种随意约束孩11子自由的行为和态度;（3）希望大人能理解孩子 ,还给孩子一个自由快乐的童年. (3 分)附加题1、保尔 朱赫来2钢铁般的意志（意志坚强、顽强的毅力） ；为理想献身的精神（崇高的理想、心系祖国和人民、为祖国和人民献身） 3铁环的含义；病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。经历（“铁环”及“ 冲破”）第一次：保尔在与波兰的战斗中受重伤，受英雄形象牛氓的影响，坚强面对伤痛，重返战斗。第二次：保尔双腿瘫痪，双目失明，坚持学习，开始艰难创作小说暴风雨所诞生的 。
