【人教部编版】2018年七年级语文上册:第10课-再塑生命的人ppt课件
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1、10 再塑生命的人,1.了解海伦凯勒的人生经历及其品质。 2.感悟莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方式。 3.体味文章语言的清新朴实。 4.学习海伦凯勒好学敏思、坚忍不拔、热爱生活的精神。,学习目标,盲人音乐家阿炳的二泉映月,新课导入,生活在光明世界里的人,是很难体会残疾人所忍受的各种困难和痛苦,尤其是盲人,他们的世界更是常人难以想象的,我们从盲人阿炳的二泉映月中听出的是坎坷的经历,悲惨的命运,凄凉的心境 ,今天,我们一起走进一位集盲、聋、哑于一身的美国女作家海伦凯勒的精神世界,去品味这被誉为“精神楷模”的杰出女作家给我们展示的丰富情感。,海伦凯勒(18801968),美国著名女作家、教育家、慈
2、善家。她出生于亚拉巴马州,在柏金斯盲人学校莎莉文老师的协助下,她学会了阅读、写作,还学会了说话,上了大学。主要作品有我生活的故事走出黑暗乐观假如给我三天光明等。,走近作者,海伦凯勒一岁半时因连日的高烧夺去了她的视觉和听觉,从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界。1887年3月3日,家里为她请来了一位教师安妮莎莉文。莎莉文教会她写字、手语。在莎莉文老师充满爱心的教育下,海伦自强不息,最终成为一名了不起的作家和教育家。海伦内心充满了对老师的感激。文中记叙的就是引领海伦凯勒走向光明,为她“再塑生命”的莎莉文老师。,相关介绍,搓捻 企盼 繁衍 迁徙 遐想 拼凑 绽放 花团锦簇 疲倦不堪 截然,cu nin
3、,q,yn,x,xi,cu,zhn,c,kn,ji,字词积累,【感慨】有所感触而慨叹。 【不求甚解】现在多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。 【疲倦不堪】形容非常疲乏 ,身体由于过度劳累而无法支撑。 【恍然大悟】恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来。 【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇,丛集、聚集。 【美不胜收】美好的东西太多,一时接受不完。 【混为一谈】把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。,默读课文,思考并回答:1.在莎莉文老师到来之前,海伦的生命的原貌是什么样子的?,不幸,整体感知,莎莉文老师到来后,发生了哪些事情?海伦她的感受又是如何?,第5段,第一次
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