【人教部编版】2018年秋七年级上册语文:第10课《再塑生命的人》优秀导学案(含答案)
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1、再塑生命的人导学案学习目标1. 学习默读,逐步提高阅读速度。2. 整体感知,把握人物形象。3. 精读语段,品味语言, 。自主学习1.作家作品海伦凯勒(Helen Keller,1880 年 6 月 27 日1968 年 6 月 1 日) ,美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887 年与莎莉文老师相遇。1899 年 6 月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。她先后完成了 14 本著作。其中最著名的有:假如给我三天光明 我的人生故事 。她致力于为残疾人造福,建立了许多慈善机构,1964 年荣获“总统自由勋章” ,次年入 选美国时代周刊
2、评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。假如给我三天光明是美国当代作家海伦凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写 了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。2.完成以下词语积累A给下列加点字注音譬如( ) 枝桠( ) 栖息( ) 小憩( ) 绽开( ) 搓捻( ) 疲倦( ) 小心冀冀( )惭槐( ) 觅食( ) 繁衍( ) 花团锦簇( )遨游( ) 迁徙( ) 企盼( ) 煎熬( ) 冥思( )B.解释以下成语不求甚解: 。混为一谈: 。
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