华东师大版科学八年级下册《3.4 味觉和嗅觉》课件(共39张PPT)
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1、让我们一起来感觉,哪杯是牛奶?哪杯是豆浆?用_感觉,受到的刺激是_。产生的感觉是_,哪种乐器发出的声音更优美?用_感觉,受到的刺激是_。产生的感觉是_,眼睛,颜色,视觉,耳,声音,听觉,哪杯是热的?哪杯是冷的?用_感觉,受到的刺激是_。产生的感觉是_。,皮肤,温度,温度觉,我们通过_器官感觉到多姿多彩的自然风光 通过_器官感觉到各种美妙的声音 通过_器官感觉到各种诱人的花香 通过_器官感觉到各种滋味 通过_器官感觉到冷、热、痛等。,眼睛,耳朵,鼻子,舌头,皮肤,图中的人感觉到了什么?,听到音乐,闻到花香,看到文字,感到冰冷,尝到味道,他们分别是通过什么感觉器官来感觉的吗?,视觉,眼,视觉感受器
2、,听觉,嗅觉,味觉,冷热觉、触觉、痛觉,耳,鼻,口,皮肤,听觉感受器,嗅觉感受器,味觉感受器,冷热觉感受器、触觉感受器、痛觉感受器,讨论,常见感觉和感觉器官有那些?,五种基本感觉:视觉眼 听觉耳嗅觉鼻 味觉舌触觉皮肤,你有哪些感觉?,眼:视觉 耳:听觉 鼻:嗅觉 舌:味觉 皮肤:触觉,痛觉,热觉,冷觉,对吗?,正确的是,外界刺激,感受器,大脑皮层,x觉,人类有各种不同的感觉器官和感受器,能感受各种刺激,传入神经中枢(大脑皮层),产生各种不同的感觉。,皮肤上的冷热触痛觉,刺激,刺激,刺激,皮肤表面的神经末梢,传入神经,大脑皮层,中枢1,中枢2,中枢3,味觉的形成过程:,味蕾 (感受器),味觉中枢
3、 (大脑皮层),神经,舌和味觉,舌上有味觉 ,能感受各种食物的刺激。,感受器,学生活动观察舌的表面,味 蕾,1、为学生提供一个体验观察的机会。同学之间两个人互相观察,看到舌的表面有一个个小的突起,就是味蕾。 2、说明我们就是通过味蕾感知各种味道的。,观察:舌的表面上有什么?,观察:舌表面密布许多小凸点,内藏 ,其内有许多 细胞,能感受各种不同物质的刺激,尤其对液态物质的刺激特别敏感。,味蕾,味觉,1.舌表面密布许多小凸点,内藏 ,其内有许多 细胞。,2.味觉的形成过程:食物进入口腔,食物中的一些化学物质溶于唾液中,刺激味蕾中的味觉细胞,味觉细胞产生兴奋,味神经传递兴奋到脑部,大脑分析传来的信息
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