1、小学语文三年级下册期中检测卷一、清洁分。（2 分）二、看拼音写词语。（10 分）bo k ku ln hun kn xn f l( ) ( ) ( ) ( ) ( )lin pen b xi sh pin zhn sh chun d ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、把正确答案的序号填在括号里。(8 分)1.下列加点字注音全部正确的一项是( )。A.挨饿(i) 海域(y) B 擒拿(qn) 年少(sho)C.行列(hn) 瞬间(xn) D.都督(d) 似乎(s)2.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )。A.岛屿 曲折蜿延 B 饱涨 星罗棋步C.哀伤 腾云驾雾 D.笼照 遥不可及3.
2、下列省、直辖市的名称与它们的简称都对应的一组是( )。A.江苏 (苏) 安徽 (鲁) B.海南 (琼) 四川 (川)C.河北 (豫) 广西 (桂) D.重庆（渝） 江西（晋）4.“爸爸待人温和礼让,很绅士。”中的“绅士”的意思是( )。A.地主或退职官僚。B.称有现代文明修养的男士。C.形容男士有现代文明修养。四、选字填空。(3 分)1.联 连 （ ）续 对( ) （ ）绵起伏 2.福 幅 幸（ ） 篇（ ） （ ）如东海五、按要求完成填空。（ 18 分）1.荷花已经开了不少了。荷叶 ，像一个个 。白荷花在这些大圆盘之间 。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出 。有的还是 ，看起
3、来 得马上要破裂似的。6%2.通过半学期的学习，我们随着课文游览了 的南沙群岛和 的庐山云雾，结识了 的刘翔和 的朱德。4%3.这时，王勃正站在窗前，凝望着江上 ；远处，天连着水，水连着天， 。一只野鸭正披着 ， 在天边轻轻地飘荡 这一情景让王勃不禁吟诵道：“ ,。” 6% 学校_班级_学号_姓名_密封线4.朗读着望庐山瀑布中的诗句“ ， 。”，我们真切地感受到了庐山瀑布的非凡气势。2%六、阅读短文，完成习题。（19 分）(一)美丽的南沙群岛(节选)(8 分)南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水 口 龙虾 口 燕鱼口海龟五
4、彩缤纷 令人心旷神怡 口 碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。1. 在片段中划线句子处方框内加上合适的标点符号。(2.5 分)2.“胜”用音序查字法应查音序 ，它在字典中的解释有:赢,胜利;超过；优美的；能担任,能承受。在“旅游胜地”一词中，“胜”的意思应选( )；在“胜任”一词中,“胜”的意思应选( ) (1.5 分)3.根据片段内容填空。(4 分)(1)这段话是围绕“ 。”这句话来写的。（2分）(2)“翡翠和蓝玉合璧”,“翡翠”就是 ，“蓝玉”就是 。（2分）（二）
5、永不凋谢的玫瑰（11 分）著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下过这样一则真事：校园里的花房里开出了二朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸你肯定从来都没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约五六岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。同学们惊讶了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那个小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”
6、 妈妈病得很重 我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花 妈妈有点不相信 我现在摘下来送给她看 看过我再把花送回来 女孩害羞地说 听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基校长牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这朵是奖给你的， 你是一个懂得爱的孩子 。这一朵是送给你妈妈的， 感谢她养育了你这样好的孩子。”是啊，纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？1. 联系上下文理解词语。（2 分）（1）赞不绝口： （2）径直： 2. 给第五自然段空白处加上恰当的标点。（3.5 分）3. 文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为什么？第二次“惊讶”又是
7、因为什么？（2 分）第一次“惊讶”是因为： 第二次“惊讶”是因为： 4阅读短文，对本文中心意思理解最正确的句子后面打“”。（1.5 分）(1)小女孩关心妈妈是对的，但不该摘学校里的玫瑰花。( )(2)校长又给小女孩摘了两大朵玫瑰，是奖励小女孩的诚实。( )(3)校长应该教育小女孩爱护学校的花草树木，更不该又给小女孩摘两大朵玫瑰。( )(4)再美的玫瑰终有凋谢的一天，只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不凋谢，令人赞叹。（ ）5. 你觉得苏霍姆林斯基校长是个怎样的人？（2 分）七、名著阅读。（10 分）选择：（8 分）1.亲爱的汉修先生的主人公是（ ）。A.鲍雷伊 B.培瑞 C.汉修先生2. 汉
8、修先生是一位（ ）。A.画家 B.音乐家 C.作家3. 鲍雷伊写信告诉汉修先生，他希望（ ）。A.别人不再偷我午餐袋子里的好东西 。 B.有一天爸爸能开着卡车带着“土匪”来到我家门口。 C.两个都是。4. 圣诞节爸爸送我的礼物是（ ）。A.睡衣 B.手套 C.羽绒夹克简答题：（2 分）亲爱的汉修先生中的鲍雷伊是个怎样的孩子？八、习作。（30 分）以“_真好”为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整，然后写一篇作文。填入的内容既可以是物体也可以是人；既可以是一种行为，也可以是一种感悟。注意写出真情实感。300 字左右。A 套参考答案：二、看拼音写词语：宝库 跨栏 惶恐 信鸽 俘虏莲蓬 不朽 诗篇
9、 忠实 传递三、1.D 2. C 3.B 4.C四、1.连 联 连 2. 福 幅 福五、1.挨挨挤挤的 碧绿的大圆盘 冒出来 嫩黄色的小莲蓬 花骨朵儿 饱胀2. 美丽富饶 千姿百态 不畏艰难 一心为民3.迷人的秋景 水天一色 落日的余晖缓缓地飞行 灿烂的云霞 落霞与孤鹜齐飞 ，秋水共长天一色4.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。六、（一）1. ， 、 、 ， 。2.S 3.南沙也是个迷人的世界。（二）1.不住口地称赞。朝着一个方向。2.“ ， ， 。 ， 。” 。3.同学们第一次“惊讶”是因为学校花房里开了一朵从没见过的最大的玫瑰；第二次“惊讶”是因为小女孩竟然在大家的注视下摘下那朵最大的玫瑰花。4.(4)5.有同情心 有爱心的人等。七、1.A 2.C 3. C 4.C2.听话懂事、善于动脑,善于动手,认真的男孩。
