人教B版高中数学必修四课件:1.3.3 已知三角函数值求角

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1、1.3.3 已知三角函数值求角,第一章 基本初等函数(),学习目标 1.掌握已知三角函数值求角的步骤和方法. 2.了解符号arcsin x,arccos x,arctan x的含义,并能用这些符号表示非特殊角.,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,思考,知识点一 已知正弦值,求角,阅读教材58页下半页,谈谈对arcsin a表示的意义.,答案,答案 (1)当|a|1时,arcsin a表示一个角;,(3)这个角的正弦值等于a,即sin(arcsin a)a. 因此,a的范围必是|a|1.,梳理,xarcsin y,思考,知识点二 已知余弦值,求角,阅读教材59页下半页,说出arc

2、cos a的含义.,答案,答案 (1)当|a|1时,arccos a表示一个角; (2)这个角在区间0,内取值,即arccos a0,; (3)这个角的余弦值等于a,即cos(arccos a)a. 因此,a的范围也必须是|a|1.,梳理,一般的对于余弦函数ycos x,如果已知函数值y(y1,1,那么在 上有唯一的x值和它对应,记作x (1y1,0x).,0,,arccos y,思考,知识点三 已知正切值,求角,对arctan a的含义你是如何理解的?,答案,答案 (1)arctan a表示一个角;,(3)这个角的正切值是a,根据正切函数的值域是R,可知aR,即tan(arctan a)a.

3、,梳理,arctan y,题型探究,解答,类型一 已知正弦值,求角,由正弦函数周期性可知,反思与感悟,方程ysin xa,|a|1的解集可写为x|x2karcsin a,或(2k1)arcsin a,kZ,也可化简为x|xk(1)karcsin a,kZ.,解答,解答,(2)当x0,2时,求x的取值集合;,解答,(3)当xR时,求x的取值集合.,类型二 已知余弦值,求角,解答,(1)当x0,时,求x;,(2)当x0,2时,求x;,x为第二象限角或第三象限角.,解答,(3)当xR时,求x的取值集合.,反思与感悟,方程cos xa,|a|1的解集可写成x|x2karccos a,kZ.,答案,解析

4、,类型三 已知正切值,求角,解答,符合条件tan 2的角只有一个,故arctan(2).,解答,(2)已知tan 2,且0,2,求;,解 tan 20,是第二或第四象限角.,知符合tan 2的角有两个,,arctan(2)或2arctan(2).,(3)已知tan 2,R,求.,解 R,则karctan(2)(kZ).,反思与感悟,方程tan xa,aR的解集为x|xkarctan a,kZ.,解答,跟踪训练3 已知tan x1,求x,并写出在区间2,0内满足条件的x.,解 因为tan x1,所以满足条件的x的解集为,当堂训练,2,3,4,5,1,答案,2,3,4,5,1,答案,答案,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,答案,解析,2,3,4,5,1,答案,解析,规律与方法,1.理解符号arcsin x、arccos x、arctan x的含义 每个符号都要从以下三个方面去理解,以arcsin x为例来说明. (1)arcsin x表示一个角;,(3)这个角的正弦值是x,所以|x|1.,2.已知三角函数值求角的大致步骤 (1)由三角函数值的符号确定角的象限; (2)求出0,2)上的角; (3)根据终边相同的角写出所有的角.,本课结束,

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