苏教版高中数学必修五课件:2.3.1 等比数列的概念-2.3.2 等比数列的通项公式(一)

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1、2.3.1 等比数列的概念 2.3.2 等比数列的通项公式(一),第2章 2. 3 等比数列,1.通过实例,理解等比数列的概念并会简单应用. 2.掌握等比中项的概念并会应用. 3.掌握等比数列的通项公式,了解其推导过程.,学习目标,栏目索引,知识梳理 自主学习,题型探究 重点突破,当堂检测 自查自纠,知识梳理 自主学习,知识点一 等比数列的概念 1.定义:一般地,如果一个数列从第 项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的 ,通常用字母 表示(q0). 2.递推关系 在数列an中,若 an1 an q(nN*),q为非0常数,则数列an是等比

2、数列.,答案,二,公比,q,思考1 下列数列一定是等比数列的是 . (1)1,3,32 ,33,3n1,; (2)1,1,2,4,8,; (3)a1,a2,a3,an,.,解析答案,解析 (1)记数列为an,显然a11,a23,an3n1,. 因为 an1 an 3n 3n1 3(n1,nN*), 所以此数列为等比数列,且公比为3. (2)记数列为an,显然a11,a21,a32,. 因为 a2 a1 1 a3 a2 2, 所以此数列不是等比数列.,解析答案,(3)当a0时,数列为0,0,0,是常数列,不是等比数列; 当a0时,数列为a1,a2,a3,a4,an,显然此数列为等比数列,且公比为

3、a. 只有(1)一定是等比数列. 答案 (1),思考2 若数列an满足an12an(nN*),那么an是等比数列吗?,答案,答案 不一定.当a10时,按上述递推关系,该数列为常数列,且常数为0,故an不一定为等比数列.,知识点二 等比中项的概念 如果a、G、b成等比数列,那么G叫做a与b的 ,且G ab . 知识点三 等比数列的通项公式 已知等比数列an的首项为a1,公比为q(q0),该等比数列的通项公式为 .,等比中项,答案,ana1qn1,思考1 已知等比数列an中,a11,a39,则a2 .,解析答案,解析 a3a1q2, 9q2, q3, a2a1q3.,3,思考2 除了采用不完全归纳

4、法,还能用什么方法求数列的通项公式.,答案,答案 还可以用累乘法.,ana1qn1(n2), 又当n1时,a1a1q11,符合上式, 当n2时,a2a1q21,符合上式, ana1qn1(nN*).,返回,题型探究 重点突破,题型一 等比数列的通项公式及应用 例1 在等比数列an中, (1)已知an128,a14,q2,求n;,解析答案,解 ana1qn1,42n1128, 2n132, n15,n6.,(2)已知an625,n4,q5,求a1;,(3)已知a12,a38,求公比q和通项公式.,解析答案,反思与感悟,解 a3a1q2,即82q2, q24, q2. 当q2时,ana1qn122

5、n12n, 当q2时,ana1qn12(2)n1(1)n12n, 数列an的公比为2或2, 对应的通项公式分别为an2n或an(1)n12n.,a1和q是等比数列的基本量,只要求出这两个基本量,其他量便可迎刃而解.此类问题求解的通法是根据条件,建立关于a1和q的方程组,求出a1和q.,反思与感悟,跟踪训练1 在等比数列an中, (1)已知a32,a58,求a7;,解析答案,解 a3a1q22, a5a1q48, q24, a1 1 2 , a7a1q6 1 2 (q2)3 1 2 4332.,(2)已知a3a15,a5a115,求通项公式an.,解析答案,解 a3a1a1(q21)5, a5a

6、1a1(q41)15, q213,q24,a11, a11,q2, ana1qn1(2)n1.,题型二 等比数列的判定与证明 例2 已知f(x)logmx(m0且m1),设f(a1),f(a2),f(an),是首项为4,公差为2的等差数列,求证:数列an是等比数列.,解析答案,反思与感悟,证明 由题意知f(an)42(n1)2n2logman, anm2n2,,m0且m1,m2为非零常数, 数列an是等比数列.,判断一个数列是不是等比数列的常用方法,反思与感悟,(3)通项公式法:ana1qn1(a10且q0)an为等比数列.,解析答案,解析答案,(2)求an的通项公式.,2an1(an1)an

7、(an1).,题型三 构造等比数列求数列的通项公式 例3 已知数列an的前n项和为Sn,数列bn中,b1a1,bnanan1(n2),且anSnn. (1)设cnan1,求证:cn是等比数列;,解析答案,证明 anSnn, an1Sn1n1. 得an1anan11, 2an1an1,2(an11)an1,,an1是等比数列. 又cnan1,,(2)求数列bn的通项公式.,解析答案,反思与感悟,(1)已知数列的前n项和或前n项和与通项的关系求通项,常用an与Sn的关系求解. (2)由递推关系an1AanB(A,B为常数,且A0,A1)求an时,由待定系数法设an1A(an),可得 B A1 ,这

8、样就构造了等比数列an.,反思与感悟,解析答案,跟踪训练3 数列an满足a12,an1an6an6(nN*),设cnlog5(an3). (1)求证:cn是等比数列;,证明 由an1an6an6,得an13(an3)2. log5(an13)log5(an3)22log5(an3), 即cn12cn, 又c1log5510, cn1 cn 2, cn是等比数列.,2,2,解析答案,(2)求数列an的通项公式.,解 由(1)知,数列cn是以1为首项,以2为公比的等比数列, cn2n1, 即log5(an3)2n1, an3 . 故an 3.,解析答案,忽略等比数列中的项的符号致误,易错点,例4

9、已知数列1,a1,a2,4成等差数列,1,b1,b2,b3,4成等比数列,求 a2a1 b2 的值.,误区警示,返回,错解 1,a1,a2,4成等差数列,设公差为d,则a2a1d 1 4 (4)(1)1, 又1,b1,b2,b3,4成等比数列.,解析答案,误区警示,错因分析 注意b2的符号已经确定(与1同号),忽略这一隐含条件,就易产生上述错误. 正解 1,a1,a2,4成等差数列,设公差为d,,误区警示,1,b1,b2,b3,4成等比数列,,若设公比为q,则b2(1)q2, b20,b22,,误区警示,等比数列中,奇数项或者偶数项的符号相同,求等比数列的某一项或者某些项时要注意符号的正负问题

10、.,返回,当堂检测,1,2,3,4,5,1.在等比数列an中,a2 0158a2 012,则公比q的值为 .,解析 a2 0158a2 012a2 012q3,q38,q2.,2,解析答案,解析 (2 3 )(2 3 )1(1)2, 等比中项为1.,1,2,3,4,5,2.2 3 和2 3 的等比中项是 .,1,解析答案,1,2,3,4,5,3.若等比数列的首项为 9 8 ,末项为 1 3 ,公比为 2 3 ,则这个数列的项数为 .,4,解析答案,1,2,3,4,5,答案,4.若数列an是等比数列,则下列数列中一定成等比数列的有.,1,2,3,4,5,解析答案,5.已知an2n3n,判断数列a

11、n是不是等比数列?,解 不是等比数列.a121315,a2223213,a3233335,a1a3a2, 数列an不是等比数列.,2,课堂小结,1.等比数列定义的理解 (1)由于等比数列的每一项都可能作分母,故每一项均不能为零,因此q也不可能为零. (2) an1 an 均为同一常数,由此体现了公比的意义,同时应注意分子、分母次序不能颠倒. (3)如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或第4项起每一项与它的前一项之比是同一个常数,那么这个数列不是等比数列.,2.判断一个数列是不是等比数列的常用方法: (1)定义法;(2)等比中项法;(3)通项公式法. 3.等比中项的理解 (1)当a,b同号时,a,b的等比中项有两个;当a,b异号时,没有等比中项. (2)在一个等比数列中,从第2项起,每一项(有穷数列的末项除外)都是它的前一项与后一项的等比中项. (3)“a,G,b成等比数列”等价于“G2ab”(a,b均不为0),可以用它来判断或证明三数是否成等比数列.,返回,4.等比数列的通项公式 (1)已知首项a1和公比q,可以确定一个等比数列. (2)在公式ana1qn1中有an,a1,q,n四个量,已知其中任意三个量,可以求得第四个量.,

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