北师大版高中数学必修二课件:第二章解析几何初步章末复习课(一)

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1、章末复习(一),第二章 解析几何初步,学习目标 1.整合知识结构,梳理知识网络,进一步巩固、深化所学知识. 2.培养综合运用知识解决问题的能力,能灵活选择直线方程的形式并熟练运用待定系数法求解,渗透数形结合、分类讨论的数学思想.,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.直线的倾斜角与斜率 (1)直线的倾斜角的范围是 . (2)当k存在时,90; 当k不存在时,90. (3)斜率的求法: 依据倾斜角;依据直线方程;依据两点的坐标.,00, kb0.,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,4.过点(2,1)且倾斜角比直线yx1的倾斜角小 的直线方程是 A.x2 B.y1 C.x1

2、D.y2,答案,解析 直线yx1的斜率为1,,解析,斜率不存在, 过点(2,1)的直线方程为x2.,1,2,3,4,5,5.若直线mx(m2)y20与3xmy10互相垂直,则点(m,1)到y轴的距离为_.,0或5,解析 由题意,得3mm(m2)0, 解得m0或m5, 点(m,1)到y轴的距离为0或5.,答案,解析,1.一般地,与直线AxByC0平行的直线方程可设为AxBym0(mC);与之垂直的直线方程可设为BxAyn0. 2.过直线l1:A1xB1yC10与l2:A2xB2yC20的交点的直线系方程为A1xB1yC1(A2xB2yC2)0(R),但不包括直线l2. 3.点到直线的距离与两平行线间的距离的使用条件 (1)求点到直线的距离时,应先化直线方程为一般式. (2)求两平行线之间的距离时,应先将方程化为一般式且x,y的系数对应相等.,规律与方法,

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