人教A版高中数学选修1-2《4.1流程图》课件
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1、4.1 流程图,第四章 框图,学习目标 1.通过实例,进一步认识程序框图,了解工序流程图. 2.能绘制简单实际问题的流程图,体会流程图在解决问题中的作用.,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,知识点一 流程图,思考,在流程图中,基本元素之间用什么线连接?,答案,答案 用流程线连接.,流程图 (1)构成元素: , ,流程线. (2)起点与终点:通常会有 “起点”, “终点”. (3)顺序:从 到右,从上到 . (4)常见的流程图:程序框图和 . (5)优点:流程图可以 、明确地表示动态过程从 到 的全部步骤,在日常生活和工作的很多领域都得到广泛应用.,梳理,图形符号,文字说明,一个
2、,一个或多个,左,下,工序流程图,直观,开始,结束,知识点二 工序流程图,描述 的流程的流程图.,工业生产,题型探究,命题角度1 程序框图,类型一 常见流程图及应用,解答,解 流程图如图所示:,引申探究,解答,解 程序框图如图所示:,分段函数因包含多种情况,故需采取条件结构即判断框分情况进行.,反思与感悟,跟踪训练1 已知某程序框图如图所示,则执行该程序后输出的结果是 A.1 B.1 C.2 D.,解析 这是一个循环结构,通过计算a的前三个值依次为 ,1,2,因此输出的a值具有周期性,且周期为3,所以最后输出的值为1.,答案,解析,命题角度2 工序流程图,例2 某药厂生产某产品的过程如下: (
3、1)备料、前处理、提取、制粒、压片、包衣、颗粒分装、包装; (2)提取环节经检验,合格,进入下一工序,否则返回前处理; (3)包衣、颗粒分装两环节分别检验合格进入下一工序,否则为废品.画出生产该产品的工序流程图.,解答,解 生产该产品的工序流程图如图:,工序流程图可以展示工序的流程顺序,帮助我们安排工程作业进度,分配、调配工程作业人员,以便节省时间、提高效率、缩短工期.,反思与感悟,解答,跟踪训练2 在工业上用黄铁矿制取硫酸大致经过三道程序:造气、接触氧化和SO3的吸收.造气:黄铁矿与空气在沸腾炉中反应产生SO2,矿渣作废物处理,SO2再经过净化处理;接触氧化:使SO2在接触室中反应产生SO3
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