人教A版高中数学必修五《2.1 数列的概念与简单表示法(一)》课件

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1、2.1 数列的概念与简单表示法(一),第二章 数列,1.理解数列及其有关概念. 2.理解数列的通项公式,并会用通项公式写出数列的任意一项. 3.对于比较简单的数列,会根据其前几项写出它的一个通项公式,学习目标,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,思考1,知识点一 数列及其有关概念,数列1,2,3与数列3,2,1是同一个数列吗?,答案,不是顺序不一样,数列中的数讲究顺序,集合中的元素具有无序性;数列中可以出现相同的数,集合中的元素具有互异性,思考2,答案,数列的记法和集合有些相似,那么数列与集合的区别是什么?,(1)按照 排列的 称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的 数列中的每

2、一项都和它的序号有关,排在第一位的数称为这个数列的 (通常也叫做 ),排在第二位的数称为这个数列的 排在第n位的数称为这个数列的 (2) 数列的一般形式可以写成 ,简记为 ,梳理,一定顺序,一列数,项,第1项,首项,第2项,第n项,a1,a2,a3,an,,an,知识点二 通项公式,100.由前四项与它们的序号相同,猜第n项ann,从而第100项应为100.,思考1,答案,数列1,2,3,4,的第100项是多少?你是如何猜的?,梳理,如果数列an的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式,如图,数列可以看成以正整数集N*(或它的有限子集1,2,n)为定义

3、域的函数anf(n)当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值 不同之处是定义域,数列中的n必须是 从1开始且连续的正整数,函数的定义 域可以是任意非空数集,思考2,数列的通项公式anf(n)与函数解析式yf(x)有什么异同?,答案,知识点三 数列的分类,(1)可以按项数分类;(2)可以按项的大小变化分类,思考,答案,对数列进行分类,可以用什么样的分类标准?,梳理,(1)按项数分类,项数有限的数列叫做 数列,项数无限的数列叫做_数列 (2)按项的大小变化分类,从第2项起,每一项都大于它的前一项的数列叫做 ;从第2项起,每一项都小于它的前一项的数列叫做 ;各项相等的数列叫做 ;从第2

4、项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列叫做 ,有穷,无穷,递增数列,递减数列,常数列,摆动数列,题型探究,例1 写出下列数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:,类型一 由数列的前几项写出数列的一个通项公式,这个数列的前4项的绝对值都是序号的倒数,并且奇数项为正,偶数项为负,,解答,数列的项,有的是分数,有的是整数,可将各项都统一成分数再观察:,解答,(3)9,99,999,9 999;,解答,各项加1后,变为10,100,1 000,10 000,此数列的通项公式为10n, 可得原数列的一个通项公式为an10n1,nN*.,(4)2,0,2,0.,解答,这个数列的前4

5、项构成一个摆动数列,奇数项是2,偶数项是0, 所以,它的一个通项公式为an(1)n11,nN*.,要由数列的前几项写出数列的一个通项公式,只需观察分析数列中项的构成规律,看哪些部分不随序号的变化而变化,哪些部分随序号的变化而变化,确定变化部分随序号变化的规律,继而将an表示为n的函数关系,反思与感悟,跟踪训练1 写出下面数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:,这个数列前4项的分母都是序号数乘以比序号数大1的数,并且奇数项为负,偶数项为正,,解答,这个数列的前4项的分母都是比序号大1的数,分子都是比序号大1的数的平方减1,,解答,(3)7,77,777,7 777.,解答,类型二 数列

6、的通项公式的应用,例2 已知数列an的通项公式an (1)写出它的第10项;,解答,解答,引申探究 对于例2中的an (1)求an1;,解答,(2)求a2n.,解答,反思与感悟,在通项公式anf(n)中,an相当于y,n相当于x.求数列的某一项,相当于已知x求y,判断某数是不是该数列的项,相当于已知y求x,若求出的x是正整数,则y是该数列的项,否则不是,n(n2)1012,n10.,10,答案,解析,当堂训练,1.下列叙述正确的是 A.数列1,3,5,7与7,5,3,1是相同的数列 B.数列0,1,2,3,可以表示为n C.数列0,1,0,1,是常数列,1,2,3,答案,解析,1,2,3,2.

7、数列2,3,4,5,的一个通项公式为 A.ann,nN* B.ann1,nN* C.ann2,nN* D.an2n,nN*,答案,解析,这个数列的前4项都比序号大1, 所以,它的一个通项公式为ann1,nN*.,1,2,3,答案,解析,1,1.与集合中元素的性质相比较,数列中的项也有三个性质: (1)确定性:一个数在不在数列中,即一个数是不是数列中的项是确定的. (2)可重复性:数列中的数可以重复. (3)有序性:一个数列不仅与构成数列的“数”有关,而且与这些数的排列次序也有关. 2.并非所有的数列都能写出它的通项公式.例如,的不同近似值,依据精确的程度可形成一个数列3,3.1,3.14,3.141,它没有通项公式.根据所给数列的前几项求其通项公式时,需仔细观察分析,抓住其几方面的特征:分式中分子、分母的特征;相邻项的变化特征;拆项后的特征;各项的符号特征和绝对值特征.并对此进行联想、转化、归纳. 3.如果一个数列有通项公式,则它的通项公式可以有多种形式.,规律与方法,本课结束,

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