云南省昆明市2019年中考语文模拟试题(含答案解析)
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1、云南省昆明市 2019 年中考语文模拟试题一、语言积累与运用(30 分) 1下列词语加点字的注音完全正确的一项是( ) (3 分)A蛰伏(zh) 顷刻(qng) 黝黑(yu) 翘首以待(qio)B狡黠(xi) 祈求(q) 炽热(ch) 三年五载(zi)C偌大(ru) 恣睢(su) 贮藏(ch) 相形见绌(ch)D风靡(m) 虬枝(qi) 瞥见(pi) 乳臭未干(xi)【 分 析 】 本 题 考 查 学 生 对 字 音 的 识 记 能 力 。 解 答 此 题 关 键 在 于 平 时 学 习 中 扎 实 的 积累 , 对 一 些 多 音 字 、 形 近 字 、 形 声 字 要 能 准 确 辨 析
2、。【 解 答 】 A “顷 刻 ”的 “顷 ”应 读 作 “qng”。B 正 确 。C “贮 藏 ”的 “贮 ”应 读 作 “zh”。D “风 靡 ”的 “靡 ”应 读 作 “m”。故 选 : B。【 点 评 】 字 音 的 解 答 , 需 要 学 生 在 平 时 读 学 习 时 养 成 熟 练 的 语 感 , 正 确 的 书 写 习 惯 ,并 注 意 在 具 体 语 境 中 的 应 用 。2. 下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) (3 分) A. 一些干部为什么热衷于群众给的“好名声”?一则这是贴近群众的表现;二则这是干事儿的表现;三则群众的反映是干部考核的重要内容。B. 作者用一种“
3、分段函数”思维,表述了这种观点:在基本需求得到满足前,收入提高会增进幸福;在满足后,收入对幸福的影响减弱,直到忽略不计。C. 4 年前,习近平总书记捧起骆俊诚小朋友的小脸,给了他轻轻一吻。这一举动今天仍然让人眼眶湿润平常人家遇到事情,长辈不就是这样安抚晚辈的吗?D. 每到春节,有副传统对联是很多人家的选择:“忠厚传家久,诗书济世长” ,风吹日晒,字迹或会模糊,但好家风却会如化雨春风,护着家、护着国。分 析 】 本 题 要 结 合 标 点 符 号 的 知 识 来 分 析 。 在 平 时 的 学 习 中 , 了 解 标 点 符 号 的 基 本用 法 , 如 问 号 、 引 号 、 顿 号 等 。
4、注 意 标 点 符 号 的 特 殊 用 法 。【 解 答 】 ABC 正 确 ;D 有 误 , “忠 厚 传 家 久 , 诗 书 济 世 长 ”, 因 为 这 两 句 诗 是 完 整 引 用 , 所 以 句 末 的标 点 应 放 在 引 号 内 。 故 修 改 方 法 为 : 去 掉 后 引 后 后 的 逗 号 , 在 后 引 号 内 加 句 号 。故 选 : D。【 点 评 】 解 答 此 类 问 题 , 我 们 首 先 要 掌 握 常 见 标 点 符 号 的 基 本 用 法 , 然 后 结 合 例 句识 记 标 点 符 号 的 特 殊 用 法 , 最 后 结 合 语 境 分 析 标 点 符
5、 号 运 用 是 否 恰 当 。3. 下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是( ) (3 分)A、有的人对昆曲只有一知半解,却在昆曲名家面前妄加评论,简直是贻笑大方。B、黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名于世,优美的景色真是巧妙绝伦。C、陈景润在数学家华罗庚关怀下,青出于蓝而胜于蓝,摘取了数学皇冠上的明珠。D、 “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,学校开展的丰富多彩的活动给我们提供了广阔的空间。【 分 析 】 本 题 考 查 成 语 的 使 用 , 学 生 要 明 确 成 语 的 意 思 及 用 法 , 在 具 体 语 境 中 体 会成 语 使 用 的 正 确 与 否 。 成 语 在 句 中 要 使
6、语 言 表 达 更 准 确 , 简 洁 , 要 和 句 子 所 表 达 的 感情 色 彩 相 一 致 。【 解 答 】 A 使 用 正 确 。 贻 笑 大 方 : 贻 笑 : 让 人 笑 话 ; 大 方 : 原 指 懂 得 大 道 的 人 , 后泛 指 见 识 广 博 或 有 专 长 的 人 。 指 让 内 行 人 笑 话 。B 使 用 有 误 。 巧 妙 绝 伦 : 方 法 或 技 术 灵 巧 高 明 , 超 乎 寻 常 , 无 与 伦 比 ; 绝 : 没 有 。伦 : 同 类 。 指 精 巧 奇 妙 到 了 极 点 , 在 同 类 事 物 中 没 有 能 与 之 相 比 的 。 黄 山 的
7、 景 物 是 天然 而 出 , 不 是 人 工 所 作 , 所 以 巧 妙 绝 伦 用 在 此 处 不 当 。C 使 用 正 确 。 青 出 于 蓝 而 胜 于 蓝 : 比 喻 人 经 过 学 习 或 教 育 之 后 可 以 得 到 提 高 。 常 用以 比 喻 学 生 超 过 老 师 或 后 人 胜 过 前 人 。D 使 用 正 确 。 海 阔 凭 鱼 跃 , 天 高 任 鸟 飞 : 大 自 然 的 广 阔 无 边 为 鱼 跃 鸟 飞 提 供 了 宽 广的 空 间 , 比 喻 在 广 阔 的 天 地 里 , 人 们 可 以 自 由 地 施 展 才 能 。故 选 : B。【 点 评 】 做 好
8、 本 题 学 生 要 在 学 习 过 程 中 认 真 阅 读 , 多 积 累 课 文 中 以 及 课 外 的 成 语 和意 思 , 学 会 恰 当 的 使 用 。4. 下列对病句的修改不正确的一项是( ) (3 分)A. 据报道:因支持韩美部署“萨德”反导系统,韩国乐天超市遭受中国人抵制,90%的门店在中国已关停。 (把“在中国”移到“90%的门店”之前)B. 在国家批准建设雄安新区的消息公布之日当天,大量“炒房客”蜂拥来到安新县、雄县和容城县“炒房” ,遭到有关部门痛斥。 (将“蜂拥”和“来到”任意删除一个)C. 研究发现,在表明自己健康状况不佳的女性中,分别存在认为自己不开心和认为自己幸福
9、的两种相反情形。 (删除“分别” )D. 当前,家庭教育中存在的重智轻德、重知轻能、过分宠爱等现象正在影响学校评价教育的标准,这对回归素质教育,提高教育质量来说,无疑是巨大阻力。 (将“学校评价教育”改为“评价学校教育” )【 分 析 】 本 题 考 查 病 句 的 辨 析 。 常 见 的 病 句 类 型 有 成 分 残 缺 、 搭 配 不 当 、 语 序 混 乱 、结 构 混 乱 、 语 意 不 明 、 语 言 赘 余 等 。 先 通 读 所 有 句 子 , 凭 语 感 判 断 正 误 , 如 果 不 能 判断 的 , 可 以 压 缩 句 子 , 看 搭 配 是 否 得 当 , 找 出 病
10、因 。【 解 答 】 ACD 正 确 ;B 有 误 , 语 义 重 复 , “在 之 日 ”和 “当 天 ”重 复 , 去 掉 “当 天 ”。故 选 : B。【 点 评 】 辨 析 病 句 常 用 的 方 法 有 :1 语 感 法 。 辨 析 句 子 正 误 , 首 先 认 真 阅 读 , 仔 细 考 虑 , 从 整 体 把 握 , 看 看 句 意 是 否明 确 , 内 容 是 否 合 理 , 句 意 间 关 系 与 关 联 词 语 是 否 一 致 等 , 凭 借 语 感 , 就 可 以 发 现 一些 句 子 的 毛 病 。2 紧 缩 法 。 找 出 句 子 的 主 干 , 检 查 主 谓 宾
11、 ( 中 心 语 ) 是 否 残 缺 , 是 否 搭 配 得 当 。3 分 解 法 。 理 清 枝 叶 ( 附 在 主 、 谓 、 宾 上 的 附 加 成 分 ) , 检 查 枝 叶 同 相 应 的 主 干 是否 搭 配 得 当 。4 聚 焦 法 。 对 于 句 中 出 现 的 修 饰 性 词 语 、 关 联 词 应 格 外 留 意 , 尤 其 是 成 对 出 现 的 词语 , 先 检 查 多 用 、 错 用 或 搭 配 不 当 的 毛 病 , 再 看 分 句 次 序 是 否 合 理 。5. 下列各句中,说法有误的一句是( ) (3 分)A “伏笔”是指文学作品中前文对下文将要出现的内容预先所
12、作的提示或暗示。B司马迁是西汉文学家、史学家,他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史史记 。C词又称“长短句”和“诗余” ,句式长短不一,能自由地表现个人的思想感情。D “多么自豪、非常疲劳、美丽的风景、保持安静”都是偏正短语。【 分 析 】 本 题 考 查 学 生 文 学 常 识 的 把 握 , 文 学 常 识 正 误 的 判 断 点 是 : 作 者 名 、 称 谓 、生 活 时 代 、 作 品 名 、 体 裁 、 书 中 人 物 、 主 要 情 节 、 作 品 主 题 及 风 格 、 流 派 等 。 回 顾 所读 文 章 的 相 关 情 节 , 根 据 问 题 作 答 即 可 。【 解 答
13、 】 ABC 正 确 。D 有 误 , “保 持 安 静 ”是 一 个 动 宾 短 语 。故 选 : D。【 点 评 】 做 好 本 题 需 要 平 时 学 习 中 要 做 有 心 人 , 对 一 些 经 典 名 篇 的 文 学 常 识 要 整 理成 册 , 熟 记 于 心 。6. 阅读水浒传连环画中的插图及文字,完成第(1)(2)题。 (共 5 分)鲁智深揪住大王头巾,一下按在床边,那大王刚要挣扎,鲁智深抡起拳头,拳脚齐下,打得大王连叫“救命” 。只见鲁智深右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰一撑,将那棵柳树连根拔起。鲁、林二人真是英雄识英雄,好汉识好汉,他们就在菜园中结为兄弟。薛霸
14、棍未落下,忽听松树背后雷鸣似的大喝一声,一条铁禅杖飞出来,把水火棍一挡,那棍子早飞了出去。郑屠挣不来,那把尖刀也丢在了一边。鲁达抢前一步,踏住他的胸脯,提起拳头,一面打一面喝骂。长老因鲁智深前番闹了僧堂,这次又大醉,打坏了亭子、金刚就叫鲁智深到方丈处歇了。(1)上面六幅插图及文字是水浒传中鲁达的故事,请你按照小说的情节发展排列顺序。 (只填序号) (2 分)(2)请从上面六幅插图及文字中选择一幅,概述其故事情节。 (3 分)【 分 析 】 本 题 考 查 学 生 对 课 本 推 荐 名 著 的 掌 握 程 度 , 结 合 积 累 作 答 。【 解 答 】 ( 1) 本 题 考 查 学 生 综
15、合 阅 读 名 著 的 能 力 。 在 阅 读 名 著 时 , 需 要 注 意 : 一 是要 扣 住 故 事 情 节 , 对 人 物 具 体 生 动 的 描 写 进 行 客 观 的 分 析 ; 二 是 通 过 对 作 品 语 言 的 把握 和 体 味 , 理 解 作 者 在 塑 造 人 物 形 象 时 的 感 情 倾 向 。 学 生 在 平 时 读 名 著 时 可 以 多 对 精彩 的 地 方 进 行 批 注 , 有 助 于 提 高 综 合 阅 读 名 著 的 能 力 。 做 本 题 时 , 结 合 阅 读 水浒 传 介 连 环 画 中 的 插 图 和 文 字 , 可 知 顺 序 为 : 56
16、1234。( 2) 本 题 考 查 名 著 故 事 情 节 。 选 择 一 幅 图 , 可 以 按 着 人 物 +事 件 这 一 句 式 把 故 事情 节 概 括 出 来 。 由 连 环 画 中 的 插 图 和 文 字 可 概 括 为 : 鲁 智 深 拳 打 小 霸 王 。 鲁智 深 倒 拔 垂 杨 柳 。 鲁 智 深 与 林 冲 义 结 金 兰 。 鲁 智 深 大 闹 野 猪 林 。 鲁 智 深拳 打 镇 关 西 。 鲁 智 深 大 闹 五 台 山 。答 案 :( 1) 561234( 2) 示 例 : 鲁 智 深 拳 打 小 霸 王 。 鲁 智 深 倒 拔 垂 杨 柳 。 鲁 智 深 与
17、林 冲 义 结 金兰 。 鲁 智 深 大 闹 野 猪 林 。 鲁 智 深 拳 打 镇 关 西 。 鲁 智 深 大 闹 五 台 山 。【 点 评 】 文 学 常 识 主 要 是 考 查 考 生 对 课 文 所 涉 及 到 的 重 要 作 家 作 品 以 及 作 品 内 容 、作 品 人 物 的 识 记 情 况 和 相 关 文 体 知 识 、 文 化 常 识 的 了 解 情 况 。 平 时 要 以 课 文 为 依 托 ,作 相 应 的 知 识 积 累 。 同 时 还 要 与 名 著 阅 读 配 合 起 来 进 行 。7. 诗文默写(10 分)(1)纷纷暮雪下辕门, 。(2) ,天涯共此时。 (张九
18、龄望月怀远 )11(3)关关雎鸠,在河之洲。 , 。(4)苟全性命于乱世, 。 (诸葛亮出师表 )(5) 春江花月夜中“人生代代无穷已,江月年年只相似”表现美好事物不可阻挡的在消逝,但同时仍有美好事物再现的道理。晏殊的浣溪沙 一曲新词酒一杯中“ , ”也蕴含了同样的哲理。(6) ,只有香如故。 (陆游卜算子咏梅 )(7)俭以修身是良训, 朱子家训联云:“一粥一饭,当思来之不易: ,。 ”【 分 析 】 该 题 考 查 的 是 古 诗 词 和 古 文 的 背 诵 与 默 写 。 要 学 生 在 平 时 的 学 习 时 , 要 循序 渐 进 积 累 所 学 的 应 背 诵 并 默 写 的 内 容
19、, 不 要 太 急 于 求 成 。 首 先 不 要 混 淆 了 所 背 的 内容 ; 其 次 是 在 默 写 时 要 注 意 不 要 出 现 错 误 ( 错 别 字 、 漏 字 、 添 字 ) 。【 解 答 】 答 案 :( 1) 风 掣 红 旗 冻 不 翻 ( 注 意 “掣 ”的 书 写 )( 2) 海 上 生 明 月( 3) 窈 窕 淑 女 君 子 好 逑 ( 注 意 “窈 窕 ”的 书 写 )( 4) 不 求 闻 达 于 诸 侯 ( 注 意 “侯 ”的 书 写 )( 5) 无 可 奈 何 花 落 去 似 曾 相 识 燕 归 来( 6) 零 落 成 泥 碾 作 尘( 7) 半 丝 半 缕
20、恒 念 物 力 维 艰【 点 评 】 做 该 题 时 首 先 要 认 真 读 懂 题 目 , 不 要 张 冠 李 戴 ; 其 次 在 平 时 的 学 习 中 , 要理 解 诗 句 的 意 思 ; 最 后 是 注 意 错 别 字 , 对 于 这 些 应 背 诵 内 容 , 只 要 平 时 注 意 积 累 , 完成 该 题 应 不 是 难 事 。二、古诗文阅读(20 分)(一)阅读下面一首诗,完成 89 题。 (共 4 分)观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。8秋是悲凉的,而在曹操的眼
21、里却充满了生机,为什么?(2 分)9请 任 选 角 度 , 赏 析 “日 月 之 行 , 若 出 其 中 ; 星 汉 灿 烂 , 若 出 其 里 ”的 妙 处 。 ( 2 分 ) 【 分 析 】 观 沧 海 选 自 乐 府 诗 集 , 观 沧 海 是 后 人 加 的 , 原 文 是 步 出夏 门 行 中 的 第 一 章 。 建 安 十 二 年 ( 公 元 207 年 ) 曹 操 北 征 乌 桓 得 胜 回 师 途 中 ,行 军 到 海 边 , 途 经 碣 石 山 , 登 山 观 海 , 一 时 兴 起 所 作 。 这 首 四 言 绝 句 是 诗 人 曹 操 在 碣石 山 登 山 望 海 时 ,
22、 用 饱 蘸 浪 漫 主 义 激 情 的 大 笔 , 所 勾 勒 出 的 大 海 吞 吐 日 月 、 包 蕴 万 千的 壮 丽 景 象 ; 描 绘 了 祖 国 河 山 的 雄 伟 壮 丽 , 既 刻 画 了 高 山 大 海 的 壮 阔 , 更 表 达 了 诗 人以 景 托 志 , 胸 怀 天 下 的 进 取 精 神 。【 解 答 】 ( 8) 本 题 考 查 对 诗 歌 写 作 背 景 的 理 解 。曹 操 这 次 登 碣 石 山 是 在 北 征 乌 桓 得 胜 回 师 途 中 。 乌 桓 是 当 时 东 北 方 的 大 患 , 建 安 十 一年 ( 公 元 206 年 ) , 乌 桓 攻 破
23、 幽 州 , 俘 虏 了 汉 民 十 余 万 户 。 同 年 , 袁 绍 的 儿 子 袁 尚和 袁 熙 又 勾 结 辽 西 乌 桓 首 领 蹋 顿 , 屡 次 骚 扰 边 境 , 以 致 曹 操 不 得 不 在 建 安 十 二 年 ( 公元 207 年 ) 毅 然 决 定 北 上 征 伐 乌 桓 。 后 来 在 田 畴 的 指 引 下 , 小 用 计 策 。 大 约 在 这 年八 月 的 一 次 大 战 中 , 曹 操 终 于 取 得 了 决 定 性 的 胜 利 。 这 次 胜 利 巩 固 了 曹 操 的 后 方 , 奠定 了 次 年 挥 戈 南 下 , 以 期 实 现 统 一 中 国 的 宏
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