1、2018-2019 第二学期第一次月考高一语文试卷一、（每题 3 分,共 24 分）1下列词语中，加点字读音全正确的一组是 （ ）A敕造（ch） 惫懒 （b i） 讪讪（sh） 扪参历井（shn）B錾银（z n） 两靥（yn） 朔漠（shu） 拗他不过（ni）C蹙缩（c ） 歆享（xn） 榫头（sn） 吮血（sh n）D咨嗟（ch） 盥沐（gun） 贾人（g） 间或一轮（ jin）2下列词句中，没有错别字的一组是 （ ）A俨然 迷罔 炮络 飞端瀑流争喧豗B放诞 戳进 巉岩 巫山巫峡气潇森C驯熟 伶俐 踌躇 间关莺语花底滑D潦倒 杜撰 寒喧 万里悲秋常做客下列句子加点词语解释不正确的一项是 （
2、）A蚕丛及鱼凫，开国何茫然。 茫然：失意的样子。B艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 苦恨：极其遗憾。C予左迁九江郡司马。 左迁：贬官，降职。D行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。 偏僻：偏激，不端正。4下列句子横线处，填入词语最恰当的一组是 （ ）“还不是和祥林嫂？”那短工 地说。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿 ，已是不凡了，何况今至其家。我很 ，一见她的眼钉着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及豫防的临时考，教师又偏是站在身旁的时候，惶急得多了。A简洁 费用 愕然 B简捷 用度 愕然C简捷 用度 悚然 D简洁 费用 悚然5下列各句中成语使用正确的一项是 （ ）A、 运动会上，他借的一身
3、衣服很不合身，真是捉襟见肘。B、 我们隔壁的一家人与人交往十分慷慨，从不吝啬，被人们称为大方之家。C、李老师身兼班主任、年级组长二职，又担任三个班的数学课，真是日理万机。D、作为学生和知识之间的一座桥梁，教师如果能够充分运用兴趣原理，提高教学的趣味性，必然可以收到事半功倍的效果。6. 下列句子中句意明确，没有语病的一句是 （ ）A在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。B蔡校长说：“李虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他们会处理好这件事。”C “低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简单。D山东大学积极采取措施，培养新入校的大学
4、生，力争在较短时间内解决史学界后继乏人的状况。7下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 ( )A厄纳斯特海明威，美国现代作家。1954 年获诺贝尔文学奖。代表作有老人与海太阳照样升起永别了，武器丧钟为谁而鸣等。B李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗坛的代表作家之一，是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，存诗九百九十余首。其诗风格飘逸、豪放。C 祝福选自鲁迅小说集呐喊，以一个淳朴善良的农村妇女为主角，把人物放在一个复杂的社会关系里，通过对祥林嫂的塑造，为劳动妇女的悲惨命运提出强烈的控诉。D杜甫，字子美，他的诗，反映了唐代动乱的现实，揭示了人民的痛苦生活，称为“诗史”。在艺术上，为古代诗歌开
5、辟了现实主义广阔道路，创建了沉郁顿挫的艺术风格。8.下面是一首唐人七律，诗句次序已被打乱，选出排列正确的一项（ ）岁暮阴阳催短景 三峡星河影动摇 卧龙跃马终黄土 天涯霜雪霁寒宵野哭千家闻战乱 人事音书漫寂寥 五更鼓角声悲壮 夷歌数处起渔樵A. B. C. D.二、阅读下列两篇课文节选的文字，做 910 题。（每小题 3 分，共 6 分）冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活
6、得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊者不生，即使厌见者不见，为人为已，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。9.画线处“活得有趣的人们”指的是 （ ）A“我” B鲁镇所有的人C受封建礼教毒害而厌恶祥林嫂的人们 D.鲁四老爷等封建统治阶级中的人们10.选出对文本分析不正确的一项 （ ）A“又是雪天”“夜色早已笼罩了全市镇”既交代了自然环境，又暗示了冷清、黑暗的社会现实。B“雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声”反衬周围环境的沉静，烘托“我”沉寂的内心。C“渐渐舒畅起来”表现
7、了“我”虽然不满现实，但遇事害怕承担责任、力求解脱的特有心里。D作者在雪花声中思考，在雪花声中回忆，所以，这场雪推动了小说情节的发展。三、 阅读下面文言文，做 1114 题。（15 分）白 少 傅 居 易 ， 文 章 冠 世 ， 不 跻 大 位 。 先 是 ， 刘 禹 锡 大 和 中 为 宾 客 时 ， 李 太 尉 德 裕 同分 司 东 都 。 禹 锡 谒 于 德 裕 曰 ： “近 曾 得 白 居 易 文 集 否 ？ ”德 裕 曰 ： “累 有 相 示 ， 别 令 收贮 ， 然 未 一 披 ， 今 日 为 吾 子 览 之 。 ”及 取 看 ， 盈 其 箱 笥 ， 没 于 尘 坌 。 既 启 之
8、 而 复 卷 之 ，谓 禹 锡 曰 ： “吾 于 此 人 ， 不 足 久 矣 。 其 文 章 精 绝 ， 何 必 览 焉 ！ 但 恐 回 吾 之 心 ， 所 以 不 欲观 览 。 ”其 见 抑 也 如 此 。 衣 冠 之 士 ， 并 皆 忌 之 ， 咸 曰 ： “有 学 士 才 ， 非 宰 臣 器 。 ”识者 于 其 答 制 中 见 经 纶 之 用 ， 为 时 所 排 ， 比 贾 谊 在 汉 文 之 朝 ， 不 为 卿 相 知 ， 人 皆 惜 之 。节 选 自 宋 孙 光 宪 北 梦 琐 言 ， 有 删 改 。11 下 列 加 点 词 的 解 释 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A文 章 冠
9、 世 冠 世 ： 居 于 首 位B不 跻 大 位 跻 ： 晋 升C盈 其 箱 笥 盈 ： 装 满D并 皆 忌 之 忌 ： 忌 讳12 下 列 句 子 加 点 词 不 存 在 古 今 异 义 现 象 的 一 项 是 （ ）A 刘 禹 锡 大 和 中 为 宾 客 时 B 所 以 不 欲 观 览C 衣 冠 之 士 D 吾 于 此 人 ， 不 足 久 矣13 把 下 列 句 子 译 成 现 代 汉 语 （ 7 分 ）（ 1） 比 贾 谊 在 汉 文 之 朝 ， 不 为 卿 相 知 （ 3 分 ）译文： （ 2） 累 有 相 示 ， 别 令 收 贮 ， 然 未 一 披 （ 4 分 ）译文： 14 从 刘
10、 禹 锡 、 李 德 裕 德 对 话 中 ， 可 以 看 出 刘 的 意 图 是 _， 李 的 态 度 是_ 。 （ 2 分 ）四、（16 分）阅读下面的唐诗，完成 15-16 题目。日 暮杜甫牛羊下来久，各已闭柴门。风月自清夜，江山非故园。石泉流暗壁，草露滴秋根。头白灯明里，何须花烬繁。注 大历二年（767）秋，晚年杜甫流寓夔州（重庆奉节），写下了这首诗。 花烬：灯芯结花，民俗中有“预报喜兆”之意。15.诗中第一、第二句描绘了一幅怎样的图景？（4 分）16.在全诗中，杜甫表达了自己怎样的复杂情感？（4 分）17补写出下列名句名篇中空缺的部分（8 分）（1） ，然后天梯石栈相钩连。（2）飞湍瀑
11、流争喧豗， 。（3） ，孤舟一系故园心。（4）一去紫台连朔漠， 。 （5）风急天高猿啸哀， 。（6） ，不尽长江滚滚来。（7） ，此时无声胜有声。（8）同是天涯沦落人， 。五、阅读下面文章，完成 18-21 题。（25 分）温情感动岁月曾经听过一个故事，当时心灵的震颤，我知道那就是感动。何姐已过不惑之年，她是典型的东北大嫂，喳喳呼呼，粗心大意，一个女人整天烟不离手、酒不离口的，说起话来豪爽大气，有时甚至有些粗鲁。所有认识她的人都这样给她下定义。时间久了，就形成了思维定势。可是，有一天她非常认真地对我说：“不，他们都不了解我。其实，我这人儿粗中有细。”“啊?不会吧。”见我露出显然是怀疑的神色，她
12、一笑，笑得那么神秘而自信。这种表情是我和她认识这么久以来从没有见过的。于是，她给我讲了那个故事：“我有个老师姓高，私下里同学们都叫他老高。那会儿，从小学四年级一直教我们到初中毕业，那可是七八年的感情。他对我们真是好哇，就像父亲。带我们上山、下乡，接受再教育，待我们就像自己的孩子，没说的!那时我就像个假小子，整天悠悠荡荡，和男生打成一片，不像别的女生心细会关心人。我想，那时他对我的印象就和你们现在一样吧。”她停顿了一下，吸了口手中半截的香烟，慢慢地呼出来，在烟雾中她的脸有些模糊。“快说啊，后来怎样了?”我追问。她抬眼看看我，接着讲起来：“但是，有一次，我彻底让他改变了对我的印象。那是毕业多年以后
13、的事了，几个老同学凑在一起要去看老高，他们中有几个做生意发了，所以在路上买了不少礼物，各种高级营养品，乌龟王八精什么的，还有进口水果，香蕉、苹果、大鸭梨的整了不少。我们大包小包地拎着去老高家。老高见了我们那高兴劲就别提了。一番寒暄后，同学拿出了各色礼品，脸上满是得意，好像在说，怎么样，老高，没白教我们一场吧。老高一样一样接过放在身边的桌上。最后，轮到我了，我就这么一下子掏出了我的礼物 一盒上好的龙井。老高愣了一下，然后就接过去紧紧地拿在手里。他有些奇怪地问：丫头，你怎么知道我喝茶?我说：还记得吗，你带我们一班同学去下乡，都住在老乡家。那时条件挺苦的，我们都喝老乡从井里打上来的水。可您，不管白天
14、干活有多累、多渴，您都会用大锅点把柴烧点水泡茶叶沫子喝。当时，我就想，您一定特别爱喝茶，等我工作挣了钱一定要给您买点好茶叶，解解馋。我说的对吗?老高连连点头：是啊，那时挣钱不容易，还要养家，只好喝点茶叶末了。你这鬼丫头，心那还真细呀。他脸上泛着笑，眼睛亮亮的。我知道他是被理解感动了，因为我还细心地发现了藏在他眼角的泪”听着她的讲述，语气平淡，像在讲别人的故事，我却被她感动了，我甚至可以想象当时老高的惊奇与欣喜。是啊，每个人都渴望被人理解，有了理解，这世界才会有更多的感动。我不会忘记这个故事，还有那包上好的龙井。18第二段为什么要写何姐喳喳呼呼粗心大意?联系上下文，这样写有什么作用?(5 分)1
15、9怎样理解文中写到的何姐的“粗”?(6 分)20本文用对比手法写人物很有特点，请说明文中用了哪几种对比并指出其作用。(6 分)21试分析何姐的“细”细在何处，为什么令人感动？(8 分)六语言表达（4 分）22、高一年级举办诗歌朗诵比赛，请你结合诗作内容为主持人写一段串联词，将下面两首诗串联起来，要求衔接自然，富有诗意。第一首诗朗诵蜀道难串联词： 第二首诗朗诵琵琶行七、作文（60 分）23春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微
16、微露出点粉色面对此景，你有什么感想或感悟。请以“又见枝头吐新芽”为题写一篇不少于 800 字的文章。2018-2019 第二学期第一次月考高一语文答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 C C A C D C C D题号 9 10 11 12答案 D D D B13（ 1）同汉朝以文著名的贾谊类似，不被卿相知遇（3 分）（大意连贯 1 分；“比”“为”各 1 分） （2）（有人）屡次（把他的文章）给我看，（我）另外让人收藏起来，但没有读过（4 分）（大意连贯、省略部分补全，1 分；“累”“”“示”“披”各 1 分）14（ 2 分）向李德裕推荐白居易（1 分）委婉拒绝（1 分）参考译文 少
17、傅（官名）白居易，他的文章在当时位居第一，却没有晋升重要官职。在这之前，唐文宗大和年间刘禹锡担任太子宾客时（宾客，官名，唐始置，全称为太子宾客，为太子官属中之最高级，官阶正三品，仅备高级官员之升转，无实职），太尉李德裕与刘禹锡一同在分司（唐宋之制，中央职官有分在陪都洛阳执行职务者，称为分司。但除御史之分司者有实职外，其他分司者，多仅以优待退闲之官，并不在职）东都（洛阳）。刘禹锡拜访李德裕说：“近来是否看过白居易的文集？”李德裕说：“有人屡次把他的文章给我看，我另外让人收藏起来，但没有读过，今天因为你我看看他的文章。”等到取白居易的文章来看，白的文章装满了他的书箱，却被灰尘覆盖。打开白居易的文章
18、后却又卷起来，对刘禹锡说：“我对这个人，不满意已经有很长时间了，他的文章精绝，又何必要看呢！但我担心改变对他的看法，所以不想读了。”他就这样被官员们压制。衣冠（借指士大夫，官绅）之士，全妒忌他，都说：“他有学士的才能，没有担任宰臣的本领。”有见识的人从他们的答对中可以看出如何对筹划国家大事的官员的任用，白居易被官员排挤，同汉朝以文著名的贾谊类似，不被卿相知遇，人们都为他感到惋惜。 15描绘了一幅牛羊归来、柴门深闭，寂静、清冷的山村日暮图景。（点出时间地点 2 分，明特点 2 分）16杜甫在诗中表达了自己怀念故园、思乡恋亲之情，以及人至迟暮，济世渺茫的悲凉之感。（点出“思乡”2 分，点出“济世渺
19、茫”2 分）17略18写她“粗”的一面，说起话来豪爽大气，有时甚至有些粗鲁，为众人的思维定势作说明（2 分），也为后文的“细”的描写作铺垫（3 分）。19何姐的“粗”，不是粗野，而是粗犷豪放，有直率，心直口快的特点（4 分），是那个独特的“东北大嫂”何姐的性格，与后面写到的“细”是人物性格的两个方面（2 分）。（回答粗野不得分，）20（ 1）对比：何姐自己的粗与细的对比；我对何姐前后两种不同认识的对比；其他同学对老高和何姐对老高的态度的对比；老高对何姐的态度和对其他同学的对比。（2）作用：这些对比有力地突出了何姐粗中更有细的性格特征。（写出任意两个对比即可，每个 2 分；作用 2 分。）21何姐的“细”体现在她对老师的生活细节观察得很仔细，对老师爱好及生活习性注意了解，是一个有同情心、善良、直率的纯真的学生，是一个关心、爱护他人的好学生。（外在观察的细致和内在善良纯真两方面，4 分）。而且她的“细”中包含着理解，包含着关爱和尊重，人世间最真诚的感情，是充满温情的感动。（4 分）22略（衔接自然 2 分，语言富有诗意 2 分）
