河北省2018年中考化学复习第二讲随堂演练练习(含答案)

上传人:可** 文档编号:51595 上传时间:2019-03-19 格式:DOC 页数:4 大小:378.50KB
下载 相关 举报
河北省2018年中考化学复习第二讲随堂演练练习(含答案)_第1页
第1页 / 共4页
河北省2018年中考化学复习第二讲随堂演练练习(含答案)_第2页
第2页 / 共4页
河北省2018年中考化学复习第二讲随堂演练练习(含答案)_第3页
第3页 / 共4页
河北省2018年中考化学复习第二讲随堂演练练习(含答案)_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第二讲随堂演练1(2017江西中考)金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是( )A原子排列方式不同 B原子大小不同C原子种类不同 D原子数目不同2(2017兰州中考)下列有关碳单质的性质和结构,说法正确的是( )A金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同B用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳的化学性质不活泼CC 60表示一个 C60分子D所有碳单质燃烧只生成二氧化碳3(2017唐山滦南县二模)化学物质通常都有其“功”与“过”,以下对化学物质的评价不符合事实的是( )A氧气可供人呼吸但会使食物变质B化肥能促进植物生长但会污染土壤C一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中

2、毒D二氧化碳能灭火但会造成酸雨4.如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有( )不能燃烧 不支持燃烧 还原性 密度比空气大 密度比空气小A BC D5(2017沧州模拟)如图所示,是某同学设计验证“二氧化碳与水反应”的两个小实验,其中的花朵是用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花。对这两个实验的评价不正确的是( )A实验 1 说明了石蕊遇酸变红B实验 2 为对照实验,说明 H2O 不使石蕊变红C实验 2 可为验证实验,说明 CO2与 H2O 发生了反应,而且生成一种酸D这两个实验还存在不足:不能说明 CO2能否使石蕊变红6.如图,将充满 CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现

3、象描述正确的是( )试管内液面上升 试管内溶液变红 试管内液面不上升 试管内溶液变蓝 试管内溶液不变色A B C D7(2017沧州模拟)下列关于 CO 和 CO2的说法中,正确的是( )ACO 和 CO2均具有可燃性BCO 和 CO2均能与 H2O 反应CCO 和 CO2的密度均大于空气的密度DCO 和 CO2在一定条件下可以相互转化8(2017石家庄裕华区模拟)对比是学习化学的重要方法,下列关于 CO2与 CO 的比较,错误的是( )ACO 2可用于人工降雨,CO 可用于光合作用B通常情况下,CO 2能溶于水,CO 难溶于水CCO 2无毒,CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D一个二氧化

4、碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子9除去二氧化碳中少量的一氧化碳,下列方法中可行的是( )A用燃着的木条去点燃 B通过灼热的氧化铜C通过石蕊溶液 D通过足量的澄清石灰水10“低碳生活”有望成为新的时尚流行全球。“低碳生活”是指工作生活中所耗能量要减少,从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”的是( )A多用电子邮件、QQ 等即时通讯工具,少用传真打印B多用一次性消费品C将普通灯改为节能灯,使用太阳能热水器D购物自带环保布袋,不用塑料袋11(2017东营中考)如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是( )A甲、乙两处的现象分别是:黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红B甲处

5、发生的反应是典型的吸热反应C丙处试管可防止液体倒吸D该装置的不足之处是未进行尾气处理12回答下列与含碳物质有关的问题:(1)在金刚石和石墨中,能用于制作干电池电极的是_。(2)制糖工业中利用活性炭的_性脱色制白糖。(3)CO2与 H2O 反应,生成一种能使石蕊溶液变红的物质,这种物质是_。(4)炼铁时高炉内发生如下反应:CO 2C 2CO,其中_发生氧化反应。= = = = =高 温 13(2017青岛中考)根据下列装置图填空:(1)写出上图中标有序号的仪器名称:_;_。(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先_,再添加药品。(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是_(

6、填装置序号),该反应的化学方程式为_ _。(4)实验室选择气体发生装置时,应考虑的因素是_和_。14(2017唐山丰南区一模)化学小组用如图所示的装置做趣味实验(夹持仪器已略去,a、b、c 均已关闭)。(1)在 A 装置的锥形瓶中加入大理石,连接 A、B 装置。打开 a、c,向长颈漏斗中加入稀盐酸,检验集气瓶气体已收集满的方法是_。(2)关闭 a、c,打开 b,观察到 B 装置中的现象是_,B 中反应的化学方程式为_。15(2017济宁中考)某实验小组利用下面实验装置探究二氧化碳的化学性质:请根据实验装置和实验内容,回答下列问题:(1)探究二氧化碳与碱反应时,将装置 A 生成的二氧化碳气体通入

7、装置 D 未出现浑浊,原因是_;可将二氧化碳先通过装置_,再通入装置 D,理由是_(用化学方程式表示);(2)探究二氧化碳与水反应时,实验分两步进行:首先将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的干燥纸花,再将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的湿润纸花,这样做的目的是_;结合上面实验,装置正确的连接顺序是_(填序号)。16(2017重庆中考 B 卷)某同学设计了如图所示的装置,用于实验室制取 CO2,并对他的部分性质进行探究,按要求答题。(1)仪器 m 的名称是_,图 A 中发生反应的化学方程式为_。(2)若要图 B 中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是_(填序号)。a空气 b氧气 c氢气(3)往图 C 中的试

8、管通入 CO2,当出现_现象,表明石灰水的溶质刚好完全沉淀。(4)向图 D 中的塑料软瓶中倒入一定量的 NaOH 溶液,迅速拧紧瓶盖,振荡,可观察到瓶子变瘪。若使塑料瓶恢复原状,可用注射器向瓶中注入过量的_(填试剂名称),充分反应即可,反应完成后瓶中溶液的溶质是_(填化学式)。17已知 A、B 为两种黑色粉末,D 为红色单质。A、B、C、D、E、F 五种物质之间的转化关系如下图所示。(部分生成物已省略)。请回答:(1)B 的化学式为_,D 的化学式为_,F 与 B 发生反应的化学方程式为_。(2)反应的化学方程式为_,上述反应中 A、F 都具有_性。(3)将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放

9、 C、F 的两个瓶中,拧紧瓶盖,结果两只小白鼠很快没有生命迹象了,造成这种现象的主要原因_(填“相同”或“不同”)。参考答案1A 2.C 3.D 4.C 5.D 6.A 7.D 8.A 9.B 10.B 11.D 12(1)石墨 (2)吸附 (3)碳酸 (4)C13(1)酒精灯 集气瓶 (2)检查装置的气密性(3)B 2HClCaCO 3=CaCl2CO 2H 2O(4)反应物的状态 反应条件14(1)用燃着的木条放在 c 导管口,木条熄灭则证明二氧化碳已经集满(2)烧杯中的无色液体沿导管进入到集气瓶中(或形成喷泉)CO22NaOH= =Na2CO3H 2O15(1)CO 2气体中混有 HCl 气体,在酸性溶液中 CO2不能使澄清石灰水变浑浊 C HClNaHCO 3=NaClH 2OCO 2 (2)做对比实验 ACDBE16(1)锥形瓶 CaCO 32HCl= =CaCl2H 2OCO 2(2)c (3)红色恰好消失(4)盐酸(或硫酸) NaCl 和 HCl(或 Na2SO4和 H2SO4)17(1)CuO Cu COCuO CuCO 2= = = = =高 温 (2)CO2Ca(OH) 2=CaCO3H 2O 还原 (3)不同

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中化学 > 化学中考 > 一轮复习