1、第 18 周 机遇机遇，青睐有准备的人。它不相信眼泪，它与怯懦、懒惰无缘。机遇稍纵即逝，目光锐利、思维敏捷、勇敢果决者常常能获得它。人生充满了机遇，谁抓住了机遇，谁就占了先机。“机遇”话题是高考作文命题重点之一。写好这类作文，既要联系现实，使内容具有强烈的时代感；又要进行丰富的联想，大尺度的展开，做到思路广阔、内容丰富。第 1 天晨 读【精彩段落】一、精彩开头类型 1 排比开篇，先声夺人（1）机遇是“十年久旱逢甘雨”中的那阵好雨；机遇是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中的那股劲风；机遇是“十年窗下无人问，一举成名天下知”中的那场科考；机遇是“他年我若为青帝，报以桃花一处开”中的那次变乱。机遇
2、的重要不言自明。所以，当机遇叩门时，请紧握。（创造机遇，走向成功）（2）弯道，是机遇与挑战的并存；弯道，是现实与理想的集结；弯道，是成功与失败的博弈。弯道，意味着我们应当“不放弃、不抛弃”，不懈努力，超越局限。走好人生的“弯道”，便是敢于直面挑战，勇于超越自我的人生智慧。 （直面“弯道”挑战）类型 2 引用名言，挈领全文（1）“当机会来临时，你已经准备好了。”这是世界顶尖学府哈佛大学的校训。只有在不断抓住一个个关键机遇的人才会受到成功的青睐。（把握机遇，不断超越）（2）日本有名企业家松下幸之助说：“现在经营者，必须有先见之明；不断创造新的经营方式，来领先时代。”这就告诉我们，人应该做机遇的主人
3、，而不应做机遇的奴隶。（抓住机遇不撒手）二、精彩结尾类型 1 结尾点题，深化主题（1）人生会有很多充满艰辛的际遇，充满荆棘，扑朔迷离，可是，我们能够抓住机遇，成就伟岸。（抓住机遇，成就伟岸）（2）机遇对于我们至关重要，主动寻觅机遇，善于运用机遇，才能有所创造，最终成功。请牢牢抓住机遇吧！（抓住机遇 创造成功）类型 2 反问结尾，引人深思（1）同学们，在人生之路上，机遇它无处不在，只有你做好了充分的准备，在机遇来临时你才能抓住它。假如你只是马马虎虎的过着日子，那你与机遇终将只是擦身而过。你，准备好了？（准备和机遇）（2）于弯道处上演精彩，我已做好了准备，你呢？（于弯道处上演精彩）三、精彩片段1古
4、往今来，多少能人志士怀才不遇，多少人曾豪情满怀却最终壮志难酬。因为缺少机遇，才有了孟浩然“欲济无舟楫”的感慨，才有了李白“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的无奈，才有了王勃“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”的苦闷。正是因为与机遇无缘，才有了“冯唐易老，李广难封”的不公，才有了“屈贾谊于长沙，窜梁鸿于海曲”的郁闷，才有了蒲松龄屡试不第的悲哀。（抓住机遇 创造成功）2给生命充足的准备，平凡的生命也会成为伟岸的躯体；给生命充足的准备，黯淡的生命也会充满绚丽的光彩。给生命充足的准备，巴尔扎克在枯燥难耐的鹅毛笔下享受世间百态的顿悟，毛主席在贫瘠荒凉的黄土高原上拥有运筹帷幄决胜千里的自信，因为他们给生命作出了
5、充足的准备，机遇便回馈他们一份绝世礼物。（机遇垂青有准备的头脑）【亮点素材】1机不可失，时不再来。中国古代俗语2明者因时而变，知者随事而制。桓宽3来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。苏轼4万物皆有时，时来不可失。 中国谚语5一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。托富勒6只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。培根7要注意留神任何有利的瞬间，机会到了，莫失之交臂！歌德8机遇只偏爱那些有准备的头脑。巴斯德9机遇像一块粗糙的石头，只有在雕刻家手里才能获得新生。席勒10机会不会上门来找；只有人去找机会。 狄更斯 【范文赏读】 吸油面巾的故事研究所来了两个年轻人。所长：“高材生噢！欢迎欢迎！这是你
6、们的研究室。最近我们要研发一种新型硬板纸，很对你们专业吧？这种纸要够硬，但不能厚，所需器材这里都有，就看你们的了。”所长说完匆匆走了，两个年轻人对望了一眼。甲：“那么，我们开始吧！”乙：“怎么开始？那么多材料，先用哪一种呀？”甲：“一种一种试呗！总有能用的。”甲开始动手了。乙站了一会也开始帮忙。研究室里，两人忙得不亦乐乎。一个星期过去后，研究室里毫无进展。乙：“这样试下去，何时才是尽头呀！”甲：“嘿嘿！山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊，再说当年爱迪生发明电灯泡不也尝试了一千多种材料吗？我们还不及人家十分之一呢！然而，我们现在已经知道这一百多种是无用的了。”两个星期后的一天。甲：“嘿！成了！”乙
7、：“快叫所长来，咱们要出人头地了！”所长拿着新式硬纸板左瞧右瞧，面露喜色地说：“高明，果然高明！”哪知所长手一滑，硬纸板碰到了地上的水，顿时将水吸了个精光，而纸板却也疲软，滑滑的竟检不起来。甲：“这”所长：“这哪成！碰点水就成了这般模样，重来！”乙：“白忙活啰！”说着还摇了摇头。这天，所长又来到了年轻人的研究室。所长：“那硬板纸不做也罢，给你们个新任务，研发一种吸油面巾，要快，现在市场上畅销得很啊！”乙：“和咱们硬纸板反着来？要薄，要柔软，还要能吸油！”甲：“别抱怨了，开始吧！”一个月后，研究室里还是毫无进展。所长有点怒气冲冲：“就这点本事？吸油面巾都研究不出，上次的硬纸板也是，居然碰水就软，
8、唉！你们啊！”甲突然灵光一闪，笑出了声：“所长，再给我两天时间，包您满意！”乙看看所长，又看看甲，竟有些不知所措。只听甲说：“有心栽花花不开，无意插柳柳成荫。”两天后，甲交上了一叠让所长十分满意的吸油面巾，正是那个吸水即软的硬纸板改良的。所长：“不愧是研究生啊！佩服，佩服！”乙：“真厉害！我怎就没想到呢！”甲：“创造并不像我们想象的那么困难，那么崎岖，那么遥远，抓住机遇，执着追求，创造就在我们身边。”【借鉴点】晚 练【技法点拨】文似看山喜不平波折起伏的技巧波折起伏法就是在记叙时可采用插叙、倒叙等叙述方式，或采用设悬念、埋伏笔、抑扬顿挫等写作手法，使叙事过程一波三折，引人入胜。例如：（例 1）窗
9、透初晓，日照西桥.追寻着一丝光亮，他疲困地睁开了双眼。“孩子他爸!你可醒了!”病床边的妻子激动的说。环顾四周都站满了人，但却仿佛没有他所要寻觅的东西，他着急的追问：“孩子，孩”(2011 上海考生心雨)此文开篇即用倒叙手法，设置悬念，吸引读者阅读兴趣。很好地避免了叙述的平板单调，使文章的情节波澜起伏，引人入胜。增强了文章的生动性。（例 2）它是一只不普通的鸡。它开始挣扎，尽管双腿被绑。它挑衅地看我一眼，向着窗户纵身一跃，跳了下去。它好似雄鹰，华丽地飞翔、降落，悠闲地离开。(2011 江苏考生拒绝平庸)这个事件的叙述可谓波澜起伏，原因就在于这只鸡逃生的过程一波三折。而作者也很好地对此进行了生动详
10、尽的描写。另外，这只鸡最终逃生成功，可以说是既出乎意料，又在意料之中。因为“不普通”“挑衅”已经给结局做下铺垫。总之，文章的曲折起伏，一是来自生活本身的复杂多变，曲折起落，因此，写作时一定要研究生活；二是作者对所描写事件的参差错落、跌宕起伏要深刻地体验，尤其对处于事件情节中心的人物形象有全面的感受，才能写得合乎生活和艺术的逻辑；三是作者叙事时既要考虑生活的逻辑，又要合乎读者的接受心理。平铺直叙固然令读者松弛，而一味地脱离生活逻辑的紧张也令读者疲倦。【学以致用】请以“机遇”为题写一篇文章：要求：文体自选，立意自定，不少于 800 字。精彩呈现机遇机遇是留给时刻做准备的人的。世上没有空来的机会，只
11、有靠自己努力去争取、去创造机会，把握机遇，只有这样，当机遇来临的时候，我们才能狠狠抓住。那么，我们应该才能抓过机遇呢，不让它与我们擦肩而过，随即流逝呢？首先，我们不应该去等待机遇，而应该去制造机遇。狄更斯说过：“机会不会上门去找人，只有人去找机会。”此外，我们还应当抓住机遇。罗曼罗兰曾讲过：“生命很快就过去了，一个机遇不会重复出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。”这一切都告诉了我们，要想抓住机遇，必须要有充足的准备，否则的话就只能是痴人说梦。著名音乐家贝多芬未成名时，曾拜访过著名音乐家莫扎特，希望他帮忙引荐一下自己，但莫扎特不轻易给别人写引荐信，于是贝多芬打算通过自己的音乐才华使莫扎特帮助
12、自己。当时莫扎特正与别人聊天，他顺手递给贝多芬一首曲子，要他弹奏一下。此时的贝多芬坐在钢琴前面，心里想：“我的琴声难道真的吸引不了莫扎特？我一定要把他的注意力给吸引过来。”于是他开始在原有的乐谱上发挥，激扬的琴声果然把莫扎特吸引过来了。他递给莫扎特一张乐谱，说：“这是我近日创作的一首主题，你根据这个主题弹一首即兴曲。”贝多芬粗粗看了一下，就开始弹了起来。“太好了！太好了！”莫扎特非常高兴。贝多芬乘机向他提出写引荐信的事，莫扎特自然满口答应。 贝多芬把握了与莫扎特会面的这次机遇，所以他成功地得到了莫扎特的赏识以及指点，而孟浩然却没有把握与唐玄宗会面这一机遇，所以他只能以布衣终老。中唐著名诗人孟浩
13、然，是一个不愿隐居但却以隐居终老的人。他虽然才华横溢，但却以布衣终老，这与他不能把握机遇有很大关系。一次，大诗人王维邀请他到内署，忽听人报唐玄宗驾到。王维非常高兴，可孟浩然却吓得躲到了柜子后。唐玄宗来后，王维告诉了他关于孟浩然的事情。唐玄宗非常高兴，命令孟浩然朗诵其作，可孟浩然却偏偏选择了一首带有不满情绪的诗词，到了“不才明主弃”一句，唐玄宗很不高兴地说：“这是你自己不想做官，我何曾抛弃过你，为什么要这样诬蔑我呢？”于是孟浩然被放还，一生未受重用。倘若孟浩然把握了这次机遇，没有朗诵错误的诗词，那么，也许他就会被唐玄宗重用，也许他的理想和愿望就可以实现，而不是以隐居终老了。由此可见，把握机遇是一
14、件多么重要的事啊！刘邦抓住了项羽撤兵这一机遇,所以他成功了;项羽没有抓住乌江上的那只小船,所以他失败了。所以,朋友,当你面对生活中的那些转瞬即逝的机遇时,不要犹豫,抓住他吧,要知道,有的时候,这些机遇可以改变你的一生!第 2 天晨 读【精彩段落】一、精彩开头类型 1 妙用比喻，生动形象（1）机遇是拿着碗、捧着书的左手，托着一份希望；创造是操着筷子、握着笔的右手，画出一道亮丽的弧线。若说抓不住机遇，那么创造的筷、笔到哪里去展现风采呢？机遇和创造，左手和右手，它们都离不开对方，只有紧紧握住了，拥有的那方天空才会更广阔，更湛蓝。（机遇与创造交响曲）（2）人生，如弯弯曲曲的水，世事如重重叠叠的山。机遇
15、面前需要执著的追求，才能成功。执著成就人生，生活中很多东西都是执著中成就的。（成功机遇执著）类型 2 对偶开篇，交相辉映（1）成功有赖机遇，英雄出自挑战。（机遇与挑战）（2）弯道，是机遇与挑战并存；弯道，是现实与理想碰撞。（直面弯道挑战）二、精彩结尾类型 1 名句结尾，意味深长（1）“君子藏器于身，待时而动。”当今之世，风云多变，机遇更是可遇而不可求。若要成功，需努力创造机遇。唯有创造机遇，才能走向成功。（创造机遇，走向成功）（2）总之，你生活在一个充满机遇的世界里，只要你平时注意加强知识的积累，敢为天下先的创造意识和勇气，把握时机。那么你就会不断获得事业的成功，有道是：“机不可失，事不待我。
16、”（抓住机遇）类型 2 对比作结，鲜明深刻（1）有的时候，你的成功与失败，往往就在与你能否抓住机遇，并且“抓牢”它。刘邦抓住了项羽撤兵这一机遇，所以他成功了；项羽没有抓住乌江上的那只小船，所以他失败了。所以，朋友，当你面对生活中的那些转瞬即逝的机遇时，不要犹豫，抓住他吧。知道，有的时候，这些机遇可以改变你的一生！（抓住机遇，走向成功）（2）农夫只会等待机遇，但往往错过机遇，因为他们没有发现机遇的眼睛；猎人敢于创造机遇，从而抓住机遇获得成功，因为他们有时刻瞄准机遇的猎枪。让我们做生活中的猎人吧！用自己的猎枪去捕获属于自己的兔子！（人生的机遇）三、精彩片段1碰到机遇是一种幸运，抓住机遇却是一种能力
17、。只有预备充分，眼光精确，才能抓住机遇，把握机遇，取得成功。（抓住机遇不撒手）2李白虽有昭昭若日月之德才，缺遭人诬陷，被流放边关。李白危中寻机，将流放视为散心的良机，在流放中写下了蜀道难等千古经典。如果没有危，哪有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的骨气与不羁？（危中寻机）【亮点素材】机会，只有一次几年前，日本曾通过一家贸易公司从我国大量进口蕨菜。蕨菜采集的最佳时间只有十天左右，在这期间蕨菜最好吃，早了不成，晚了就老了。采好后，要摊开放在地上晾晒一天，第二天翻个个儿，再晾晒一天，使水分蒸发掉，然后再成把捆好，装箱。食用时，放在凉水里浸泡一下就行了。当地农民为了多采多卖，把蕨菜采回家后，不是
18、放在地上用阳光晾晒，而是放在炕上，点火加热，只用两个小时就烘干了。这样加工处理的蕨菜，从外表上看哪都一样，可食用时，不管放在水里怎么泡，都像老树根一样，根本咬不动。这样做的后果就是日方彻底封杀了对我国蕨菜的进口。【点评】 面对市场，一家企业所拥有的机会，只有一次。面对人生，一个人所拥有的机会，何尝不是只有一次呢？一次伤害，足以让深厚的友情走向崩溃；一次背叛，足以让纯真的爱情完全变质；一次欺骗，足以让多年的兄弟反目人生也是这样，你若能把握住仅有一次的机会，实际上也就拥有了源源不断的机会。面对机遇，要很好的把握，不能鬼迷心窍，在讲究诚信的时代，投机取巧最终只能是害人害己。【范文赏读】不朽的昭君你的
19、人生本是宽阔的直道，不甘平庸的你更是拐出了一个又一个漂亮的弯道。从此，你的人生焕发异样光彩。题记或许是上天的无意安排，或许是上天有意要考验你，将你出生在群山万壑之中。那，又何妨？你天生丽质、智慧过人，琴棋书画，样样学，样样通，为的就是要不同凡人，为的就是拐好人生的每一弯道。于是，我们看到绝世才貌的你，小小年龄就美名远扬。当别人还在家中研习女红的时候，你已拐出了人生第一个弯口：登上雕花龙凤船，入长江，逆汉水，过秦岭来到长安。当别人争先贿赂画工毛延寿时，你已拐出了人生第二个弯口：绝不贿赂画工，保持自己特立独行的禀性。尽管画布上的你平添了几颗黑痣。面对和亲，当后宫嫔妃争着躲避时，你又一次拐出了人生第
20、三个弯道：挺身而出，甘愿当和亲的使者。三个弯道，你已将同时期，同时代的女子远远地甩在了身后；三个弯道，你的人生已达到了新的境界。别长安，出潼关，渡黄河，过雁门，不知不觉，浩浩荡荡的和亲队伍已驶过了塞外，思念故乡，思念亲人的情怀抒发心中澎湃。凛冽的寒风吹乱了你的秀发，更吹乱了你绵长的思绪。抱起心爱的琵琶，一曲思念，离别之歌悠远响起。大雁低飞，聆听你的心语；明月高照，欢送你的离去。诗人用“千载琵琶作胡语，奉命怨恨曲中论”来写你。我想你不会是这样的，除去淡淡的离别之苦，更多的则是会心一笑，因为你看到了“城门晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的场景。塞外的风不再凛冽，征夫不再抱怨，怨妇不
21、再流泪，他们破涕而笑，无数的家庭结束了不眠之夜。塞外的草长得更茂盛，塞外的羊群长得更加肥壮，塞外的天更高，大雁飞得更高，叫的更响昭君，你用智慧拐好了自己人生，更拐好了大汉近半个世纪的和平安宁。美哉，那绝世的容貌；惊哉，那柔弱的双肩竟能扛住一个王朝的兴旺。不朽的昭君。【借鉴点】晚 练【技法点拨】恰当使用人称，拉近距离写记叙文或散文，在人称上可分为三种：第一人称、第二人称、第三人称。第二人称视角与第一、三人称叙述的明显差异，就在于它的强烈的感情倾向。用第二人称“你”行文，好处至少有三：1、能够使自己迅速进入角色，把情感调动起来并融入文章中去；2、便于抒怀，既然用第二人称行文，作者自然而然就成了抒情
22、主人公，而倾吐式叙事、呼告式抒情极容易酿成深情美文；3、增强情感的真实性，会使读者感到有一种亲切感、参与感，能作为一种加强语气、强化感情的表现手段，从而以真情实感博得阅卷老师的好评。历年高考用第二人称写法取得高分的范例并不少见。2005 年江苏考生下辈子还做您的女儿就是全篇用第二人称写的记叙文，文字质朴，情感真挚，将“妈妈啃西瓜皮”的细节描写的动人心弦，赞美了不平凡的母爱，获得阅卷者的喜爱而荣获满分；2009 年安徽考生不朽的昭君即使如此；2011 年山东考生写音乐人许嵩的这世界需要你，以第二人称手法似与许嵩面对面娓娓而诉，饱含深情，折服了阅卷老师。运用第二人称的方法很多，主要有: 1.在行文
23、中，不妨假想自己在对着某人倾诉。通过倾诉，表达你的喜怒哀乐。2.可以尽情地把你心中所思所想对天地万物花鸟虫鱼飞禽走兽倾诉，这样还可以增加文章的传奇色彩。3.可以用书信的形式来向某位你崇敬的人或厌恶的人述说，从而彰显主旨。4.写作记忆中的人物时，不妨以“给”、“追忆”的模式行文，这样的文章易于发挥作者的情感。【学以致用】以“机遇来了，抓住他吧”为题，写一篇不少于 800 字的作文，文体自选，立意自定。精彩呈现：机遇来了，抓住他吧机遇，总会是在人们的不经意间从手中溜走，然而机遇往往掌握在最需要他的人手中，一直感动于这个故事：一个初出茅庐的女大学生，一直梦想着成为一名出色的报社记者，当然凡事都不可能
24、是一帆风顺的，她无时无刻不在留意报上有关记者的招聘广告。但无一次不是乘兴而去，扫兴而归。她没有一天不是在掩面叹息：唉！看来还真是英雄无用武之地呀！她每天迷茫着，徘徊着，终于有一天，她在一张觉定她命运转折点的报纸上看到了这样几行字：朋友!如果你正在为自己的未来迷茫，如果你向往文学记事类理想工作，请在本段话中找出 14 个错别字，并于今日 5：30 之前前往本公司报到。她决心一试，同一宿舍中还有与她拥有同样愿望的一名女生在看到这段话后，却只是忍俊不禁，并不屑的嘲笑她道：呵！那是骗人的！你不可能找不到工作，疯了吧！哈哈哈哈哈！女孩不顾那室友的侮辱，仍旧傻傻执着的坚持她的梦想！最后当女孩奔向自己梦想的
25、终点（那家公司）时，老板不停握住她的手激动不已的说道：“你是我们这次招聘的第一个人，却也是最后一个!我们需要你这样懂得抓住机遇的人才！”我想，我们身边也都在演绎着一个个关于机遇的故事！机遇，可遇而不可求！这东西往往是捉弄人的，真正的陷阱通常会伪装成机遇，而真正的机遇往往会伪装成陷阱！只有真正需要机遇并懂得抓住机遇的人，才能从社会这一装满了诱人蜂蜜的蜂窝里脱颖而出，成为最终的佼佼者！别去等待机遇，因为人的一生永远不可能在等待中虚度只有自己行动起来，寻找机遇，否则只会在现实世界中迷失自我，迷失方向！迷茫的心灵像划不亮的火柴，机遇不会停留于懒惰者手中。也觉不会永驻在勤劳者身边，机遇每个人都拥有过，只
26、是不曾抓住。当机遇来到受宠若惊的你身边时你却不懂珍惜，白白浪费掉，此时再来痛心疾首也晚了别去惋惜已经逝去的东西！世上一切都是如此，拥有的时候不曾珍惜，等到失去了，才追悔莫及，尘世间最痛苦的事情莫过于此！机遇总是匆匆地来，匆匆地走。机遇来了，莫要迟疑，赶紧抓住他吧！第 3 天晨 读【精彩段落】一、精彩开头类型 1 妙用题记，揭示主旨（1）弯道中蕴含着超越的机遇，超越中拥有着勇敢的情怀。题记（抓住弯道 勇于超越）（2）不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。 题记（把握机遇）类型 2 借物起兴，联想丰富（1）茧，束缚了蛹，而蛹破茧而出，化作了最美丽的蝶；夜，遮住了光，而星星努力闪烁，成就了美
27、丽的星空；危，迎面而来挡住了前进的路，而我们，危中寻机，要创造更美好的未来！（危中寻机）（2 在机会面前，草儿毅然抛弃了安逸的土壤，选择了岩石陡壁；在机会面前，鸟儿抛弃了被人喂养的命运，选择了蓝天、白云与自由；在机会面前，有的人选择了安逸舒适，然而有的人却选择了艰难困苦。（在机会面前）二、精彩结尾类型 1 自然收束，水到渠成（1）机遇面前人人平等，对于我们来讲，就是要充分的做好准备，当机遇真正到来的时候，我们就能很好的抓住，从而获得人生的提升，所以说我们要做一个有准备的人，时刻准备着，为了我们的理想而拼搏一次吧。（做一个有准备的人）（2）当你做好各种准备，学会寻找机遇、识别机遇和创造机遇后，就
28、不要再犹豫，主动出击吧！只要你怀着坚定的信念，反复体验，你也能抓住机遇，创造自己的奇迹，世界终将听到你发出的声音。所以，只有做好充分准备的人才会抓住机遇。（机遇，一直在等你）类型 2 总结收尾，清晰明了（1）机遇不喜欢懒汉，也不欣赏投机者，机遇总伴随着勤奋努力的人，不断开拓的人，持之以恒的人，力求创新的人。所以，让我们做一个机遇的创造者，并抓住机遇，扼住自己命运的喉咙，开创属于自己的人生。（抓住机遇，成就人生）（2）总而言之，机遇和挑战是同起同落的。看准机，再去遇；时刻抱有一颗迎接挑战的心是我们在学习、工作、生活中要时刻讲究的技巧。只有这样，我们才能成功，只有这样，我们才能成英雄。（机遇与挑战
29、）三、精彩片段1生活中不是缺少成功，而是缺少发现成功的敏感弄口坚韧不拔的才智。挫折之后把握时机便是成功。一次不令人满意的招聘会没能给自己一个合适的工作岗位，不要灰心，还有无数次的机会和无数种可能。失败之后把握时机便是成功。千金散尽甚至身败名裂，不要气馁，一切可以从头再来，成功永远在等待。（把握成功的摇篮）2智者之所以成为智者，就在于当时机不到的时候，能够耐心地等待时机的到来；当时机成熟的时候，又能紧紧地抓住它，充分地加以利用。愚者错失机遇，智者善抓机遇，成功者创造机遇。机遇只成就有准备的人。（机不可失）【亮点素材】1时来天地皆同力，运去英雄不自由。【出处】唐朝罗隐筹笔驿【鉴赏】诗意是：当你运气
30、来时天地（涵盖所有的条件）都同心卖力助你成功；当你不走运时，你即使是真英雄有能力，你什么也做不成。善谋略的人总能审时度势，运筹帷幄，其实质就是把握了各种客观因素发展的必然性，充分考虑了各种客观因素发展的偶然性。2踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。【出处】南宋夏元鼎绝句【鉴赏】原诗是：“崆峒访道至湘湖，万卷诗书看转愚。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”诗意是：以前寻找时，脚上穿的铁鞋都磨破了都无法找到，没想到后来不花一分力气就找着了。比喻急需的东西费了很大的力气找不到，却在无意中得到。【范文赏读】对话我：大家好，欢迎来到今天的对话节目。今天我们请到的是失败、机遇、成功三位朋友。现在请你们三位先自我
31、介绍一下好吗？失败：大家好！我就是你们最不喜欢的失败。我的出现总是伴随着眼泪和哀叹。机遇：你们好啊!我是机遇，通常我一出现总是给你们带来惊喜和不安，但总的来说你们还算是喜欢我的对吧。成功：我就是成功!我知道你们都希望我常常来拜访你们，我就不多说了!我：那么今天我们来聊聊你们三位的关系，也好给大家一些成功的经验吧!失败，你和机遇的关系怎么样呢？你什么时候会出现呢？失败：你们一定认为我和机遇的关系很不好吧？你们也认为我和成功甚至是没关系的。但其实说老实话，我们三个的关系都相当不错呢!只有当我们三个弄了别扭我才会自己出来散心，又刚好会被哪个倒霉鬼碰到啊!机遇：对啊!失败你还记得吗？1794 年英国有
32、个叫道尔顿的小子，不是发表了个论文来说色盲的事吗？那不就是咱仨一起碰到他呗!成功：我想起来了。他发觉自己视觉有问题，感到非常失望，不就是先碰了失败了吗？结果机遇你追上去，刚好道尔顿也算脑筋灵敏，一把抓住了你，不就我上他的门了吗!我：啊？原来是这样!原来你们三个关系那么密切啊!人们常常觉得失败了就无法挽回，结果弄了半天机遇和戍功，你们俩就跟在后面呀!可为什么人们总是很少找到你们呢？失败：哎!你们看来我就不是扫把星吗？大多数人只要碰到我马上一蹶不振，再也看不到希望，一辈子失败了。可是能找到成功的人都是看到我之后还是继续寻找机遇，只要找到了机遇，再合理的利用它，当然就能让成功自动上门啦!机遇：其实那
33、个日本商人安藤百福不也是这样吗!成功的人啊，都是首先在看到了失败后会懂得抓住醚后跟来的我，并且好好运用我找到成功的。大多数人不成功，就是因为看不到失败之后还有个我，我之后还有个成功啊!成功：所以啊，要想看到我，说难也难，说易也易，关键看你是否被失败所打倒，能否立马站起来寻找机遇，再好好利用它来找我啊!我：原来如此!听了你们三位的对话，我和大家终于明白原来成功如此简单!就是看你懂不懂得在失败中寻找机遇，在机遇中寻求成功!感谢你们三位!欢迎收看今天的对话，我们下期再见!【借鉴点】晚 练【技法点拨】对话互动，形式新颖作文采用对话的形式，可以是现实社会中人与人的对话，也可以是幻想中今人与古人的对话 可
34、以是与未来世界中人的对话，甚至让古今中外的历史人物或文学形象进行对话。从谈的方式上看，有面对面交谈，打电话交谈，网上交谈等。它是高考作文形式的一大创新，在结构安排上常采用三种形式：1、采访式。是以提问和交谈的方式，从采访对象那里了解有关情况的一种说话形式。答问，则是指适应采访的要求，向采访者提供情况的一种说话形式。运用这种形式作文，要精心设计采访对象，围绕“话题”中心，逐一提出问题，使采访对象提供情况，逐一回答。采访中，采访者也可以对问题发表与采访者不同的看法。2、座谈式。即采用“实话实说”的方式，由主持人和各位来宾组成。让主持人提出“话题”，来宾依次阐述自己的观点，最后主持人归纳总结。来宾可
35、设想成形形色色的人物，不必拘泥于现实。运用对话互动法组织文章，要注意以下几点：1对话必须紧紧扣住作文命题所确立的话题展开，每个人的语言必须有利于表现文章的主题，切忌偏离话题。2对话的人物尽量少，最好是两个。人物少，话题易集中，叙述更简洁，主题更鲜明，读者也容易区别人物的语言。3对话中可穿插简洁的叙事。简洁的叙事可用来交代对话的背景，表明文章的脉络。4人物的语言要个性化，符合人物的身份和性格特征。【学以致用】请以“机遇与付出”为题，写一篇文章，立意自定，文体自选，800 字左右。精彩呈现：机遇与付出机遇总是留给那些付出的人。把握机遇靠的是真情投入和真心付出，谁为之奋斗谁就离成功最近。玛格丽特米歇
36、尔的著名小说飘一经出版，立即风靡全世界。好莱坞制片人大卫奥塞尔兹尼克计划将它搬上银幕。他首先找到米歇尔协商，最终以 5 万美元的价格买下了这部作品的拍摄权，然后组织 18位编剧对这个剧本进行改编，在基本保持原著的深度和韵味的基础上，经数次修改打磨，最后由著名作家西德尼霍华德将这部小说修改定稿成电影剧本，最后依托美国米高梅影片公司开始筹组拍摄。为了找到称心的演员，导演组开足马力进行宣传，各路明星得到信息后也是争抢进入剧组，他们相信这部巨著能风靡全世界，这部影片也必然会引起世界轰动。几轮选拔后，其它角色都已选定，唯独女主角斯佳丽的演员迟迟找不到。当时，在好莱坞乃至世界影坛颇有声誉的大明星凯瑟琳赫本
37、、莅蒂黛维丝、琼芳登、琼克劳馥都纷纷向塞尔兹尼克递交了自己的简历，并开足马力用尽所有办法进行最后攻关，希望能够得到这一角色，可不知为什么，这些演员无论做怎样的努力，塞尔兹尼克一直都不太满意，开机拍摄时间已经往后拖了两个多月了。一位叫费雯丽的演员，当时在好莱坞还是跑龙套的，名不见经传，但她很想演这个角色。一天，她鼓足勇气，用了半天的时间画了妆，租了一套衣服，其它什么也没有带，直接找到了塞尔兹尼克。没想到，还没等费雯丽说出自己的来意，塞尔兹尼克一见到她，不禁失声叫出来：“噢，天哪!你就是斯佳丽!”只见她载着宽边黑帽，深邃的眼睛闪烁出绿宝石般的光芒，黑色的衣衫紧紧裹着窈窕的身躯。塞尔兹尼克兴奋极了，
38、对同事们大呼：她就是我梦寐以求的斯佳丽!在看了费雯丽试拍的样片后，他更加兴奋。一个午后，他正式召开开机新闻发布会，并特意强调：有了费雯丽出演斯佳丽，他对这部影片的成功胸有成竹。剧组所有人都在惊诧，费雯丽没有名望，更没有攻关，为何能击败那么多好莱坞大牌而成功上位。还是费雯丽给出了答案，她说，截止她来剧组前，在 2 个多月的时间里，她夜以继日将小说飘整整看了近 30 遍，每天都在琢磨斯佳丽的形象，从她的一颦一笑，穿着打扮，再到生活习惯，甚至她睡觉的形态都装在她的脑海里。来组剧应征时，她完全以剧中斯佳丽的形象出现在塞尔兹尼面前，她是直接进入了角色，从衣服到言谈举止，到她的眼神这就是塞尔兹尼克录用她的原因。这部影片后来定名为乱世佳人 ，公映后立刻轰动了全美国和整个大洋彼岸。费雯丽当仁不让地获得了第十二届奥斯卡最佳女主角奖，从此进入世界巨星行列。她的成功告诉我们，把握机遇靠的是真情投入和真心付出，谁为之奋斗谁就离成功最近。
