语文S版小学语文二年级下册《百花园三》课件

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资源描述

1、百花园 三,1. 查字典,填一填。,用部首查字法查字典时,有些字的部首很好确定,如:“薄”“视”“闯”等。当然,我们也会碰到一些不好确定部首的字,如:“凹”,“亚”等,这时,我们就来试着查一查这个字的第一笔。, 指点迷津:, 成果展示:,2. 熟记成语。 指点迷津:,这些都是关于学习的方法以及精神品质的成语,我们要记准字形,了解词意,还要做到呀。, 成果展示:,一丝不苟:形容做什么事都认真,连最细微的地方也不马虎。 聚精会神:形容精神高度集中。 手不释卷:书本不离手。形容勤奋好学。 废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。 循序渐进:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。, 成果展

2、示:,深入浅出:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。日积月累:一天一天地、一月一月地不断积累。 指长时间不断地积累。温故知新:温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。,3. 读一读,填一填。笋芽儿有点灰心,呜呜地哭了起来。一只乌鸦哇哇地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?”,我们都忍不住大笑起来。我听见小狗 叫起来,连忙出门去看。 指点迷津:,句子中的“呜呜地”“哇哇地”都是拟声词,分别写出了笋芽儿哭的声音和乌鸦叫的声音,既生动又形象。, 成果展示:,笋芽儿有点儿灰心,呜呜地哭了起来。 一只乌鸦哇哇地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?” 哈哈哈,我们

3、都忍不住大笑起来。 我听见小狗汪汪地叫起来,连忙出门去看。,花 影 【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。 刚被太阳收拾去,却教明月送将来。,作者简介: 苏轼(1037年1月8日1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙。汉族,眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋文学家、书法家、画家。,词语解释: 重重叠叠:形容地上的花影一层又一层,很浓厚。 瑶台:华贵的亭台。 几度:几次。 童:男仆。 收拾去:指日落时花影消失,好像被太阳收拾走了。 教:让。,了解诗意:亭台上的花影一层又一层,几次叫童儿去打扫,可是花影怎么扫走呢?傍晚太阳下山时,花影

4、刚刚隐退,可是月亮又升起来了,花影又重重叠叠出现了。, 我来说主题:这次“能说会道”我们来看图画,编故事。认真观察两幅图,展开想象,组织语言,把图中的故事描述出来。, 交际小贴士:1. 首先认真观察图画,看看图上都有谁,他们在什么地方,在做什么。 2. 故事要编得合情合理,讲得有条有理。 3. 语言要准确、生动形象,能够吸引别人。 4. 其他同学讲故事时,要认真倾听,学习他们的长处。, 范例一起看:一天早上,小白兔到地里拔萝卜。她拔了满满一筐,准备绕小路回家。可是,一条小河挡住了她的去路。小白兔大哭起来。小花狗听到哭声,赶紧跑来帮忙。他想啊想,终于想出了好办法。他让小白兔坐在一只木盆里,把木盆当作小船,划回了家。, 明确主题观察图画,编写故事。, 写话指导1. 要将事情的来龙去脉介绍清楚。 2. 写作时,要详略得当,重点突出。尤其是小花狗是如何帮助小白兔过河的,要写得详细些。 3. 语言要简洁生动,语意要连贯。, 范文展示一天,小白兔收完胡萝卜,被一条小河挡住了回家的路。小白兔没有办法过河,急得大哭起来。小花狗听到她的哭声,急忙跑过来,问她发生了什么事情。小白兔说自己过不了河了。小花狗左思右想,想到了一个好办法。他找来一个游泳圈,一只木盆。他让小白兔套上游泳圈,把胡萝卜放进木盆里。小白兔边游边拉着木盆,顺利地过了河。,

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