青岛版一年级数学下册,100以内的加减法,大海边,教学目标,掌握两位数加两位数（不进位）加法的竖式计算方法，初步掌握竖式计算的基本要求和格式。 经历探索100以内两位数加两位数计算方法的过程，体会算法的多样性，发展思维的准确性、敏捷性和灵活性。,同学们，你们看看小朋友们在干什么？,从图片你能得到什么数学信息,小兰,小涛,小丽,小龙,小兰,小涛,小丽,小龙,1.小兰捉了12只螃蟹，小涛捉了26只螃蟹。,2.小丽捉了11只大虾，小龙捉了23只大虾。,一共捉了多少只螃蟹？,一共捉了多少只大虾？,26+12= (只),20+10=30 6+2=8 30+8=38,38,方法一:,1.小兰捉了12只螃蟹，小涛捉了26只螃蟹。一共捉了多少只螃蟹？,两位数加两位数的笔算（不进位）,26+12= (只),方法二：计数器,38,方法三：列竖式,2 6 + 1 2,3 8,注意：用竖式计算时， 相同数位一定要对齐。,在计算两位数加两位数不进位的加法时， 一共有 种方法。,三,方法一：十位与十位相加，个位与个位相加。再将两个得数相加。,方法二：计数器拨数,方法三：列竖式,同学们：竖式加法法则是什么？,用竖式计算，相同数位要对齐,一共捉了多少只大虾？
