1、文言文本阅读专题绵阳二诊试卷(一)文言文阅读(本题共 4小题，19 分)阅读下面的文盲文，完成 1013 题。唐文若，宇立夫，眉山人。登进士第，分教潼川府。给事中勾涛荐自代，诏赴行在所，高宗特旨通判洋州。洋西乡县产茶。使者韩球将增贼以市宠，园户避苛致转徙，饥馑相藉，文若力争之，赋选不增。再通判遂宁府。会大水，民多漂死，文若至城上，发库钱募游者，振活甚众。又力请于朝，除田租二万一千顷，筑长堤以捍水势，自是无水患。秦检死，上访蜀士于魏良臣，以文若对。二十六年，以光禄丞召，改秘书郎，为文思藏以献。自桧主和，朝论讳言兵，故文若以此风焉。迁起居郎。将命以室制时有为宣和执政请思为司速凌哲所弹文若喜其直作禾
2、黍诗以美之侍御史周方崇以为讥已勒文若狂诞出知邵州。上屡为近臣言唐文若无罪，可改近郡。知饶州，兴学宫。余干尝有剧盗，巡尉不能制，文若遣牙兵捕而戳之。加直敷文阁，移知温州。三十一年，召为宗正少卿。金人犯边，文若求对，首建大臣节制江上之议。时诸将北出，捷书日闻，上下有狙志，独文若恍之，團上元嘉北伐故事。上谕文若以创业所历艰苦及敌情反覆甚悉，文若对日：“愿陛下深察大势，趋策之长而避其短，无循前代轨辙，则大善。”未几，诸军退守，金主自将，淮南尽没。诏百官延议，文若画三策，一请上亲征，二乞遣大臣劳军，三乞起张浚。工部侍郎许尹是其言，众递列奏上之，不报。文若寻面对，上问日：“今计安出， 卿熟张浚否？”日：“
3、浚守道笃学，天下属望，今四十年，天不死浚岭海，正为今日。 ”上矍然曰：“援浚者多，非卿无以发此。 ”數日，緩亲征之期，起浚知平江府，盖上以浚虽忠悫，喜功，将士多不附。文若复言浚本以孤忠得众，寻改浚镇建康府，将以为江、淮宣抚使，中沮之而止。乘舆幸江表，以起居郎兼给事中，直学士院，同群司居守。驾还，迁中书舍人。孝宗嗣位，张浚以右府都督江、淮军事，文若时以疾请外，除數文阁待制，知汉州，寻改都督府参赞军事。除知鼎州，改江州。乾道元年卒，年六十。追赠左通奉大夫。(节选自宋史唐文若传)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的-项是(3 分)A.将命以掌制/时有为宣和执政/请恩/为司谏凌哲所弹/文若喜其直
4、/作禾黍诗以美之/侍御史周方崇以为讥已/幼文若狂诞/出知邵州B.将命以掌制/时有为宜和执政请恩/为司谏凌哲所弹/文若喜/其直作禾黍诗以美之/侍御史周方崇以为讥已/幼文若狂诞/出知邵州C.将命以掌制/时有为宜和执政/请恩/为司谏凌哲所弹/文若喜/其直作禾黍诗以美之/侍御史周方崇以为讥已/劾文若狂诞/出知邵州D.将命以掌制/时有为宜和执政请恩/为司课凌哲所弹/文若喜其直/作禾黍诗以美之/侍御史周方崇以为讥己/劾文若在诞/出知邵州11.下列对文中加点词的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)A.行在所，省称“行在” 。指天子所在的地方，有时专指天子外出巡狩或巡行所到的地方。B.改，指官职调动，是由
5、一-种职务改为另-种职务， “改” 并不强调官职是升或者降。C.元嘉，是南朝宋文帝刘义隆在北伐讨魏失败后所改的年号，寓意不忘失败，从头再来。D.江表，多指长江中下游以南地区，因从中原角度看，其地在长江之外，故称“江表” 。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)A.唐文若执政为民。任地方官时，他为百姓争取免除茶税田租，并积极修筑长堤以防水患。B.唐文若进课有方。朝中讳言用兵之时，他为文讽读：上下盲目乐观之时，他画图警示。C.唐文若富有谋略。金人来犯，他建议由大臣节制江上；淮南沦陷，他又谋划出三条计策。D.唐文若坚持举贤。他请求皇上重用张浚，但皇上只是起用，他又不失时机地力
6、挺张浚。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)会大水，民多漂死，文若至城上，发库钱募游者，振活甚众。(2)工部侍郎许尹是其言，众遂列奏上之，不报。10D 11C（“元嘉”是刘义隆在北伐时就已有的年号）12A（唐文若在任洋州通判时，是为百姓力争不增加赋税，并非是争取免税。 ）13 （10 分） （1）适逢大水，百姓很多都被淹死，唐文若到城墙上，拿出府库中的钱招募善游水的人，救活的人很多。 （划线处各 1 分，大意 1 分；共 5 分）（2）工部侍郎许尹赞同唐文若的计策，于是大家列名上奏他的意见，但（皇帝）没有回复。 （划线处各 1 分，大意 1 分；共 5 分）附：文言文参考
7、译文唐文若，字立夫，眉山人。考取进士第，分教潼川府。给事中勾涛举荐他代替自己， （皇帝）下诏令让他赶赴行在所，高宗颁特旨让唐文若任洋州通判。洋州西乡县出产茶叶。使者韩球将要增加赋税来博取恩宠，种茶园户为逃避滥征赋税而辗转迁移，灾荒饥饿相逼，唐文若极力争论此事，赋税最后没有增加。再次通判遂宁府。适逢大水，百姓很多都被淹死，唐文若到城墙上，拿出府库中的钱招募善游水的人，救活的人很多。又极力向朝廷请求，免除两万一千顷地的田租，修筑长堤以阻拦水势，从此没有过水灾。秦桧死后，皇上向魏良臣访求蜀地的贤士，魏良臣以唐文若来回答皇上。二十六年，用光禄丞的之职征召他，改任为秘书郎， （唐文若）做文思箴进献。自从
8、秦桧主张讲和，朝廷里很多人都避讳谈论用兵，所以唐文若用这篇文思箴讽谏。迁为起居郎。将要任命他起草制书，当时有替宣和时执政官请求恩典的，被司谏凌哲弹劾，唐文若喜欢他的直率，作禾黍诗来赞美他。 （但）侍御史周方崇认为这是在讥刺自己，于是弹劾唐文若狂妄放诞，之后（唐文若）被调出京城任邵州知州。皇帝多次向近臣唐文若没有罪过，可以改任更近的州郡。担任饶州知州，兴建学宫。余干曾经有厉害的强盗，巡尉官都不能制伏，唐文若派遣亲兵抓来杀掉他。加官入值敷文阁，调任温州知州。三十一年，召还任宗正少卿。金人侵犯边疆，唐文若请求觐见奏对，首先提出派大臣节制统率长江防务的建议。当时诸将北上出兵，每天都听得到捷报，朝廷上下
9、都有骄傲的表现，只有唐文若很担忧此事，于是画图奏上南朝时的宋文帝元嘉时北伐的旧事。皇上对唐文若传谕说自己对于创业时所经历的艰难困苦以及敌人情况变化非常了解。唐文若回答说：“希望陛下仔细审察天下大势，发扬长处而回避短处，不要重蹈前人的轨迹车辙，就太好了。 ”不久，各路部队退守，金主亲自统率大军，淮南土地全部失去。下诏百官上朝商议，唐文若筹划了三种方案：一是请皇帝亲自征讨；二是请派大臣慰劳军队；三是请起用张浚。工部侍郎许尹赞同唐文若的计策，于是大家列名上奏他的意见，但（皇帝）没有回复。唐文若旋即觐见，皇上问道：“如今计策怎样决定？你熟悉张浚吗？”唐文若说：“张浚坚守正道笃信儒学，天下人寄予期望，现
10、已四十年，老天爷不让张浚死在岭海，正是为了今天。 ”皇上猛然省悟锐：“举荐张浚的人很多，不是你还不能启发这个道理（不是你还不能让我做出这个决定） 。 ”过了几天，皇帝延缓亲征的日期，起用张浚为平江府知府，因为皇上认为张浚虽然忠实，但好大喜功，将士很多都不亲附于他。唐文若又进言说张浚本来就靠忠贞自持得到众人信任，不久改命张浚镇守建康府，将要任命他为江、淮宣抚使时，因为宫中有人阻止而作罢。皇上到江南，唐文若以起居郎兼给事中，入值学士院，同各部门留守京都。车驾回朝，迁为中书舍人。孝宗继位，张浚以右府都督江、淮军事，文若当时因病请求补外，授任敷文阁待制，任汉州知州，不久改任都督府参赞军事。授任鼎州知州
11、，改任江州。乾道元年去世，享年六十岁。追赠左通奉大夫。叙州区第一中学期末试卷（一）文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成 10-13题。子春，字若木，万历三十二年进士。历知高阳、献二县，征授御史。太仆少卿徐兆魁攻李三才，因痛诋顾宪成。春三疏首发其憸邪。出按湖广，请予礼部侍郎郭正域及光禄少卿顾宪成恤典。楚宗人以讦伪王事，锢高墙者甚众，春为讼冤，寻复请释回故宗家属，语甚切至。咸宁知县满朝荐久系，奏请释之，因请并释王邦才、卞孔时。又再疏劾守备中官杜茂，且备陈采榷之害，言：“臣不忍皇上听小人之谋，名出汉桓、唐德下，为我明基祸之主。 ”帝以湖广地为福王庄田。春三疏力争，帝降旨切责。叶向高致政去，方
12、从哲为首辅。春抗疏言：“今天下人材则朝虚野实，货财则野虚朝实。从哲不能救正，而第于福王则无事不曲从。臣尝叹皇上有为尧、舜之资，而辅佐无人。仅得王家屏、沈鲤，又俱不信用。其余大抵庸恶陋劣，奸回媢嫉之徒，不意至从哲而风益下。臣闻从哲每向人言，辄云内相之意，是甘为万安、焦芳，曾赵志皋，沈一贯之不若也。 ”从哲疏辨乞去。帝慰留，而责春妄言渎奏，出为福建右参议。寻丁父艰。天启初，起故官。召为尚宝少卿，历迁光禄卿。五年，魏忠贤党门克新劾春倚恃东林，父作子述，削籍归。崇祯九年召拜通政使迁户部右侍郎历尚书总督仓场条行厘弊十事以劳瘁予告未几起南京户部尚书。疏请皇太子出阁，从之。累疏引疾，不允。九年，条上战守之策
13、，并论贼三可击状。帝如议敕行。十一年，黄道周、刘同升等谏杨嗣昌夺情，被贬谪。范景文等疏救，春名与焉。明年正月，削景文籍，置春不问。春为御史，甚有声。及居大僚，循职无咎。会上疏请改折白粮，忤旨，罢归。是年卒。（节选自明史列传一百十九 ）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A崇祯九年/召拜通政使/迁户部右侍郎/历尚书/总督仓场条行/厘弊十事/以劳瘁予/告未几/起南京户部尚书/B崇祯九年/召拜通政/使迁户部右侍郎/历尚书/总督仓场条行/厘弊十事/以劳瘁予告/未几/起南京户部尚书/C崇祯九年/召拜通政使/迁户部右侍郎/历尚书/总督仓场/条行厘弊十事/以劳瘁予告/未几/起南京户部尚书
14、/D崇祯九年/召拜通政/使迁户部右侍郎/历尚书/总督仓场/条行厘弊十事/以劳瘁予/告未几/起南京户部尚书/11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A恤典，朝廷对去世官吏给予辍朝示哀、赐祭、配飨、追封、赠谥、树碑等的典例。B首辅，明中期后，内阁大学士成为实际宰相，称之为辅臣，首席大学土称作首辅。C削籍，朝廷对官员的处罚方式，官员登记在册，因获罪从官名册中除名即为削籍。D出阁，古时称公主出嫁为“出阁” ，后泛指女子出嫁；皇子大婚，亦作“出阁” 。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A子春为人正直，屡次替人讼冤。他为楚宗人等申辩冤屈，既而言辞恳切尽理地
15、请求释放其故宗家属；他还曾先后上书请求释放满朝荐、王邦才、卞孔时。B子春人格独立，绝不屈从权贵。他多次检举太仆少卿徐兆魁为人狠毒、陷害忠良；他断然拒绝魏忠贤同党门克新的拉拢，据理力争，使得对方削籍而归。C子春敢于直谏，指出皇帝弊端。他多次上书力争，反对皇帝把湖广大片土地赐给福王作庄田；他上书直言方从哲并非救正之人，皇帝任命其为首辅不妥。D子春忠于职守，在职多有作为。他任南京户部尚书时，上书提议有关皇太子的事项，分项陈述守战的策略分析击溃叛军的必备条件，均被皇帝采纳并施行。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）臣不忍皇上听小人之谋，名出汉桓、唐德下，为我明基祸之主。（2）从哲
16、疏辨乞去，帝慰留，而责春妄言渎奏，出为福建右参议。10C（3 分）11D（3 分。 “皇子大婚，亦作出阁 ”错，应为“皇子出就封国” 。 ）12B（3 分。 “断然拒绝魏忠贤同党门克新的拉拢，据理力争”原文无据；“使得对方削籍而归”错。 ）13 （10 分）（1）我不忍心看到皇上听信奸邪小人的主意，名声在汉桓帝、唐德宗之下，成为我大明朝肇祸（滋生祸根）的君主。 （听、谋、出下、基祸各 1分，句意 1分）（2）方从哲上书辩解并请求辞职，皇上对他劝慰挽留，而责怪子春随意乱说轻率上奏，将其外放担任福建右参议。 （乞去、慰留、渎奏、出各 1分，句意 1分）宜宾四中期末试卷（一）文言文阅读（本题共 4小
17、题，19 分）阅读下面的文言文，完成 1013题。慕客绍宗,慕客晃第四子太原王恪后也。尔朱荣即其从舅子也。值北边挠乱,绍宗携家属诣晋阳以归荣,荣深待之。 及荣称兵入洛私告绍宗曰洛中人士繁盛骄侈成俗若不加除剪恐难制驭吾欲固百官出迎仍悉诛之尔谓可不 绍宗对曰:“公既身控神兵,心执忠义,忽欲歼夷多士,谓非长策,深愿三思。”荣不从。纥豆陵步藩逼晋阳,尔朱兆击之,累为步藩所破,欲以晋州征高祖共图步藩。绍宗谏日:“今天下扰扰,人怀觊觎,正是智士用策之秋。高晋州才雄气猛,英略盖世,譬诸蛟龙,安可借以云雨!”兆怒,禁止绍宗,数日方释。及高祖举义信都,兆乃抚膺自咎,谓绍宗曰:“必用卿言,争岂至此!”后高祖从邺讨
18、兆于晋阳,兆自缢而死。绍宗遂携荣妻子及兆余众自归。高祖仍加恩礼,所有官爵并如故。天平二年,行扬州刺史,寻行青州刺史。丞相府记室孙搴属绍宗以兄为州主簿,绍宗不用。搴谮之于高祖,云:“幕容绍宗尝_登广固城长叹,谓其所亲云大丈夫有复先业理不。”由是征还。元象初,进爵为公,除度支尚书。侯景反叛,诏绍宗节度三徐、二兖州军事,与高岳等出讨。于时景军甚焱。与景接战,诸将无肯先者,绍宗麾兵径进,诸将从之,因而大捷,景遂奔遁。西魏遣其大将王思政入据颍州,绍宗与太尉高岳、仪同刘丰等率军围击,堰洧水以灌之。未几,与丰临堰,见北有尘气,乃入舰同坐。暴风从东北来,远近晦冥,舟缆断,飘舰径向敌城。绍宗自度不免,遂投水而死
19、,时年四十九。绍宗死后,三军将士莫不哀痛悲惋。赠使持节,谥日景惠。(节选自北齐书慕容绍宗传)10.下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( )A.及荣称兵入洛/私告绍宗曰/洛中人士繁/盛骄侈成俗/若不加除剪/恐难制驭/吾欲因百官出迎/仍悉诛之尔/谓可不/B.及荣称兵入洛私告/绍宗曰/洛中人士繁/盛骄侈成俗/若不加除剪/恐难制驭/吾欲因百官出迎/仍悉诛之/尔谓可不/C.及荣称兵入洛/私告绍宗曰/洛中人士繁盛/骄侈成俗/若不加除剪/恐难制驭/吾欲困百官出迎/仍悉诛之/尔谓可不/D.及荣称兵人洛私告/绍宗曰/洛中人士繁盛/骄侈成俗/若不加除剪/恐难制驭吾/欲因百官出迎/仍悉诛之尔/谓可不/11.下列
20、对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.晋州是中国古代行政区名,此处称呼高晋州,是以对方在晋州任刺史称呼其人。B.爵是古代君主对贵戚功臣的封赐,在中国周代有公、侯、伯、子、男五等爵位。C.节度是管理、调度的意思,唐代设立的节度使为地方军政长官,朝廷赐以旌节。D.赠指追赠,是朝廷对有贡献的官员在退休时或对殉职、阵亡者给以官爵等荣誉。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.绍宗善于识人,反对联合高祖。尔朱兆想联合高祖共同对付步藩,绍宗认为不能给高祖发展壮大势力的机会,尔朱兆不听,最后被高祖攻讨。B.绍宗不徇私情,遭到小人诬陷。孙搴请求绍宗委任兄长作州主簿,绍
21、宗没有答应,于是孙搴向高祖进谗言,高祖产生疑虑,将绍宗召回都城。C.绍宗勇猛善战,平定侯景叛乱。侯景军队人多势众,同侯景军接战后,诸将都不肯冲锋在前,绍宗则挥兵猛进,诸将紧随其后,取得大捷。D.绍宗精忠报国,不幸以身殉职。王思政围困颍州,绍宗等人用水灌之法对敌,暴风扯断其乘坐船只的缆绳,船径直冲向敌营,绍宗投水自杀。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）(1)今天下扰扰,人怀觊觎,正是智士用策之秋。 (2)兆乃抚膺自咎,谓绍宗日:“必用卿言,今岂至此!” 10.C 11.D 12.D 13.(1)当今天下纷乱,人人怀着非分的企图,这正是有智慧的人使用计谋的大 好时机。(2)尔朱兆
22、才拍着胸脯责备自己,对绍宗说:“假如(当时)听了你的话,今天怎么会 到这种地步!”棠湖中学期末试卷（一）文言文阅读（本题共 4小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 1013题。耿秉字伯初,有伟体,腰带八围。博通书记,能说司马兵法,尤好将帅之略。以父任为郎,数上言兵事。常以中国虚费,边陲不宁,其患专在匈奴。以战去战,盛王之道。显宗既有志北伐,阴然其言。永平中,召诣省闼 ,问前后所上便宜方略,遂见亲幸。每公卿会议,常引秉上殿,访以边事,多简帝心。十五年,拜驸马都尉。十六年,以骑都尉秦彭为副,与奉车都尉窦固等俱伐北匈奴。虏皆奔走,不战而还。十七年夏,诏秉与固合兵万四千骑,复出白山击车师,遂定车师而
23、还。肃宗即位,拜秉征西将军。遣案行凉州边境,劳赐保塞羌胡,进屯酒泉。建初元年,拜度辽将军。 视事七年匈奴怀其恩信征为执金吾甚见亲重帝每巡郡国及幸宫观秉常领禁兵宿卫左右除三子为郎 章和二年,复拜征西将军,副车骑将军窦宪击北匈奴,大破之。封秉美阳侯,食邑三千户。秉性勇壮而简易于事,军行常自被甲在前,休止不结营部,然远斥候,明要誓,有警,军阵立成,士卒皆乐为死。永元二年,代桓虞为光禄勋。明年夏卒,时年五十余。赐以朱棺、玉衣,将作大匠穿冢,假鼓吹,五营骑士三百余人送葬。谥曰桓侯。匈奴闻秉卒,举国号哭,或至梨面流血。长子冲嗣。及窦宪败,以秉窦氏党,国除。冲官至汉阳太守。曾孙纪,少有美名,辟公府,曹操甚敬
24、异之,稍迁少府。纪以操将篡汉,建安二十三年,与太医令吉平、丞相司直韦晃谋起兵诛操,不克,夷三族。于时衣冠盛门坐纪罹祸灭者众矣。(节选自后汉书耿秉传)【注】省闼:宫中。梨面:我国古代北方少数民族风俗,割面流血,以示忠诚、哀痛。“梨”通“剺”,割破、划开的意思。10.下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( )A.视事七年/匈奴怀其恩信/征为执金吾/甚见亲重/帝每巡郡国及幸宫/观秉常领禁兵宿卫左右/除三子为郎/B.视事七年/匈奴怀其恩信/征为执金吾/甚见亲重/帝每巡郡国及幸宫/观秉常领禁兵宿卫/左右除三子为郎/C.视事七年/匈奴怀其恩信/征为执金吾/甚见亲重/帝每巡郡国及幸宫观/秉常领禁兵宿卫/左
25、右除三子为郎/D.视事七年/匈奴怀其恩信/征为执金吾/甚见亲重/帝每巡郡国及幸宫观/秉常领禁兵宿卫左右/除三子为郎/11.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.匈奴,我国古代北方民族之一,东汉时分裂,南匈奴进入中原内附于汉,北匈奴从漠北西迁。B.食邑,指卿大夫的封地,即采邑,卿大夫收其赋税而食,故名食邑。C.帝王纪年是一种重要的古代纪年法,分为年号纪年和按照帝王即位年次纪年两种,文中“永元二年”就属于后一种。D.征辟是汉代的一种选官制度,征是皇帝征聘社会名流,辟是中央和地方长官自用僚属。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.耿秉屡立战功。永平十七年
26、,耿秉受沼与窦固率兵出白山攻打车师国,平定后返还;章和二年,耿秉又作为车骑将军窦宪的副将一起征讨并大败北匈奴。B.耿秉备受宠信。显宗常常让耿秉参与公卿集会议事,并让他巡查边务,他的所为多能符合皇上心意;肃宗时,任命耿秉为征西将军,封美阳侯。C.耿秉治军有方。耿秉生性勇敢,处事简而高效,行军时常身先士卒,休息时不安营扎寨,但遇到紧急情况军队能迅速进入作战状态,士兵都愿意为他效死。D.耿秉深受爱戴。他在边疆任职多年,深受匈奴人的感恩怀念;匈奴人听说他去世的消息以后,举国痛哭,有人甚至割脸流血以表达心中的悲痛。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）(1)永平中,召诣省闼,问前后所上便宜
27、方略,遂见亲幸。 (2)曾孙纪,少有美名,辟公府,曹操甚敬异之,稍迁少府。 10.D 11.C 12.B 13.(1)永平年间,(皇帝)征召耿秉到宫中,询问他前前后后上奏的对国家有利的谋略,于是耿秉被皇帝亲近宠幸。 (2)耿秉的曾孙耿纪,年轻时有美名,被公府征召,曹操很敬重他,认为他与众不同,逐渐升迁为少府。成都一诊试卷(一)文言文阅读(本题共 4小题,19 分)慕容绍宗，慕容晃第四子太原王恪后也。尔朱荣即其从舅子也。值北边挠乱，绍宗携家属诣晋阳以归荣，荣深待之。及荣称兵人洛私告绍宗曰洛中人士繁盛骄侈成俗若不加除剪恐难制驭吾欲因百官出迎仍悉诛之尔谓可不绍宗对曰:“公既身控神兵，心执忠义，忽欲奸
28、夷多士，谓非长策，深愿三思。 ”荣不从。纥豆陵步藩逼晋阳，尔朱兆击之，累为步藩所破，欲以晋州征高祖共图步藩。绍宗谏曰:“今天下扰扰，人怀凯觑，正是智士用策之秋。高晋州才雄气猛，英略盖世，譬诸蛟龙，安可借以云雨!”兆怒，禁止绍宗，数日方释。及高祖举义信都，兆乃抚膺自咎，谓绍宗日:“必用卿言，今岂至此!”后高祖从邺讨兆于晋阳，兆自隘而死。绍宗遂携荣妻子及兆余众自归。高祖任加恩礼，所有官爵并如故。天平二年，行扬州刺史，寻行青州刺史。丞相府记室孙搴属绍宗以兄为州主薄，绍宗不用。搴僭之于高祖，云:“慕容绍宗尝登广固城长叹，谓其所亲云大丈夫有复先业理不 。 ”由是征还。元象初，进爵为公，除度支尚书。侯景反
29、叛，诏绍宗节度三徐、二充州军事，与高岳等出讨。于时景军甚众。与景接战，诸将无肯先者，绍宗麾兵径进，诸将从之，因而大捷，景遂奔遗。西魏遣其大将王思政入据颖州，绍宗与太尉高岳、仪同刘丰等率军围击，堰洧水以灌之。未几，与丰临堰，见北有尘气，乃入舰同坐。暴风从东北来，远近晦冥，舟缆断，飘舰径向敌城。绍宗自度不免，遂投水而死，时年四十九。绍宗死后，三军将士莫不哀痛悲惋。赠使持节，谥曰景惠。(节选自北齐书慕容绍宗传)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分)A.及荣称兵人洛/私告绍宗曰/洛中人士繁/盛骄侈成俗/若不加除剪/恐难制驭/吾欲因 百官出迎/仍悉诛之尔/谓可不/B.及荣称兵人洛私告
30、/绍宗日/洛中人士繁/盛骄侈成俗/若不加除剪/恐难制驭/吾欲因 百官出迎/仍悉诛之/尔谓可不/C.及荣称兵人洛/私告绍宗曰/洛中人士繁盛/骄侈成俗/若不加除剪/恐难制驭/吾欲因 百官出迎/仍悉诛之/尔谓可不/D.及荣称兵人洛私告/绍宗曰/洛中人士繁盛/骄侈成俗/若不加除剪/恐难制驭吾/欲因 百官出迎/仍悉诛之尔/谓可不/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)A.晋州是中国古代行政区名，此处称呼高晋州，是以对方在晋州任刺史称呼其人。B.爵是古代君主对贵戚功臣的封赐，在中国周代有公、侯、伯、子、男五等爵位。C.节度是管理、调度的意思，唐代设立的节度使为地方军政长官，朝廷
31、赐以族节。D.赠指追赠，是朝廷对有贡献的官员在退休时或对殉职、阵亡者给以官爵等荣誉。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)A.绍宗善于识人，反对联合高祖。尔朱兆想联合高祖共同对付步藩，绍宗认为不能给高祖发展壮大势力的机会，尔朱兆不听，最后被高祖攻讨。B.绍宗不询私情，遭到小人诬陷。孙寨请求绍宗委任兄长作州主簿，绍宗没有答应，于是孙寨向高祖进谗言，高祖产生疑虑，将绍宗召回都城。C.绍宗勇猛善战，平定侯景叛乱。侯景军队人多势众，同侯景军接战后，诸将都不肯冲锋在前，绍宗则挥兵猛进，诸将紧随其后，取得大捷。D.绍宗精忠报国，不幸以身殉职。王思政围困颖州，绍宗等人用水灌之法对敌，
32、暴风扯断其乘坐船只的缆绳，船径直冲向敌营，绍宗投水自杀。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)今天下扰扰，人怀凯觑，正是智士用策之秋。(2)兆乃抚膺自咎，谓绍宗日:“必用卿言，今岂至此!”(一)文言文阅读(本题共 4小题，19 分)10. ( 3分)C,11. (3分)D ( “在退休时”说法有误，追赠的对象为死者。)12. (3分)D ( “王思政围困颖州”有误，原文是“绍宗与太尉高岳、仪同刘丰等率军围击”)13. (10分) (1) (6 分)当今天下纷乱，人人怀着非分的企图，这正是有智慧的人使用计谋的大好时机。(“扰扰” “凯靓” “秋”一处 1分，大意 2分)(2)
33、(5分)尔朱兆才拍着胸脯责备自己，对绍宗说:“假如(当时)听了你的话，今天怎么会到这种地步!”(“膺” “咎” “必”一处 1分，大意 2分)达州一诊试卷（一）文言文阅读（本题共 4小题，19 分）阅读下文，完成 1013题。李革 ，字君美，河津人。父余庆，三至廷试，不遂，因弃去。革颖悟，读书一再诵，辄记不忘。大定二十五年进士。调真定主簿。察廉，迁韩城令。同知州事纳富商赂，以岁课军须配属县，革独不听，提刑司以为能。迁河北东路转运都勾判官、太原推官。丁母忧，起复，迁大兴县令、中都左警巡使、南京提刑判官、监察御史、同知昭义军节度事。丁父忧，起复，签南京按察事。泰和六年，伐宋，尚书省奏：“军兴，随路
34、官，差占者别注，阙者选补，老不任职者替罢，及司、县各存留强干正官一员。 ”革与签陕西高霖、签山东孟子元俱被诏，体访三路官员能否，籍存留正官，行省、行部、元帅府差占员数及事故阙员，老不任职，赴阙奏事。改刑部员外郎，调观州刺史兼提举漕运，陕西西路按察副使，大兴府治中。知府徒单南平贵幸用事，势倾中外，遣所亲以进取诱革，革拒之。兴定元年，胥鼎自平阳移镇陕西，革以知平阳府事，权参知政事，代鼎为河东行省。是时兴兵伐宋，革上书曰：“今之计当休兵息民养锐待敌宋虽造衅止可自备若不忍小忿以勤远略恐或乘之不能支也。 ”不纳。太原兵后阙食，革移粟七万石以济之。二年，宣差粘割梭失至河东，于是晚禾未熟，牒行省耕毁清野。革
35、奏：“今岁雨泽及时，秋成可待。如令耕毁，民将不堪。 ”诏从革奏。十月，平阳被围，城中兵不满六千，屡出战，旬日间伤者过半。征兵吉、隰、霍三州，不时至。裨将李怀德缒城出降，兵自城东南入。左右请革上马突围出，革叹曰：“吾不能保此城，何面目见天子！汝辈可去矣。 ”乃自杀。赠尚书右丞。赞曰：传曰：“君子之言，其利博哉!”徒单镒拱扼一语而宣宗立，厥功懋矣。徒单镒为外官，惟孙即康诡随，乃骤至宰相，古所谓斗算之人，其即康之谓矣。贞祐执政李革，可谓君子，其进退之际，有古人为相之风焉。节选自金史卷九十九列传第三十七徒单镒、孙即康、李革传10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分)A.今之计当休兵息民
36、养锐待敌宋虽造衅止可自备若不忍小忿以勤远略恐或乘之不能支也B.今之计当休兵息民养锐待敌宋虽造衅止可自备若不忍小忿以勤远略恐或乘之不能支也C.今之计当休兵息民养锐待敌宋虽造衅止可自备若不忍小忿以勤远略恐或乘之不能支也D.今之计当休兵息民养锐待敌宋虽造衅止可自备若不忍小忿以勤远略恐或乘之不能支也11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)A.“尚书省”形成于东汉，发展至隋定型，唐时主要负责执行诏令，为中央政府最高权力机构之一。B.“权参知政事”中“权”即代理、暂代。 “署、行、守、摄、假、迁”都有代理官职之意。C.“赠尚书右丞”中“赠”指古代朝廷为表彰大臣的功绩，在大臣死后追
37、授较高的官职或称号。D.“赞曰”中“赞”是史传类作品中作者或注家用来对作品人物或事件进行评论、阐发观点的。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)A.李革聪明机敏，正直廉洁。他才华出众，过目不忘，拒绝权贵亲信的功名引诱，被朝廷赏识B.李革恪尽职守，奉公敬业。两次伐宋他均积极支持，认真递选官员，转运粮食，以救济金朝军队。C.李革体恤民情，保护农耕。他考虑民意，上奏反对朝廷耕毁清野，意见最终为朝廷所采纳D.李革竭忠尽智，忠君爱国。平阳被围，他奋勇抵抗，城破之时，他放弃突围，自杀以殉国。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(。10 分)(1)同知州事纳富商赂，以岁课军须配属县
38、，革独不听，提刑司以为能。(2)徒单镒为外官，惟孙即康诡随，乃骤至宰相，古所谓斗筲之人，其即康之谓矣。10.D。11.B。 “迁”没有代理的意思。12.B。从第三段李革的上书来看，对于伐宋，李革是持反对态度的， “积极支持”错。13.（1）同知州事接受了富商的贿赂，把一年的赋税、军用物品分配给下属各县，唯有李革不听从，提刑司认为他能干。（得分点：“课” “听” “以为”各 1分，大意 2分）（2）徒单镒出外任官，只有孙即康诡谲狡猾，于是骤然间官至宰相。古人所说的如斗筲一样才识短浅、气量狭小的人，大概就是说孙即康这类人吧。 （得分点：“斗筲” “其” “之谓”宾语前置句型各 1分，大意 2分）注
39、释：1、颖悟：聪慧过人；极其聪明的（多指少年） 。2、岁课：一年的赋税。3、体访：察访。4、造衅：制造事端。5、牒：文书，证件。牒是中国古代官府往来文书的文种名称之一。原是文书载体名称，指用竹或木制成的短简。将短简编连在一起也称为牒。图牒指书籍。6、裨将：副将。禆（p）：副的；古代祭祀时穿的次等礼服。 将 （jing） ：将领，带兵的人。7、拱挹：同“拱揖” 。.拱手作揖以示敬意。 环绕卫护。8、诡随: 欺诈虚伪。 妄随他人。9、斗筲： .斗与筲。斗容十升；筲，竹器，容一斗二升，皆量小的容器。因斗和筲都是很小的容器,比喻气量狭小和才识短浅。喻人的才识短浅，气量狭窄。亦喻才识短浅的人。译文:李革
40、，字君美，河津人。父亲名叫李余庆，经历三次考试至廷试，不中第，于是放弃了科举。李革聪明机敏，读书一二遍，就记住不忘。中大定二十五年(1185)考中进士，调任真定县主簿。监司考查，迁升他为韩城令。同知州事接受了富商的贿赂，将一年的赋税、军用物品分配给下属各县，唯有李革不听从，提刑司认为他能干。迁任为河北东路转运都勾判官、太原推官。遭逢母亲丧事，服丧后起用恢复原职。调任大兴县令、监察御史，遭逢父亲丧事，服丧后恢复原职，担任签南京按察事。泰和六年(1206)，攻打宋朝，尚书省上奏：“战事兴起，沿路官员被差遣征调的另外委任，缺员的选调补充，年老不任职的撤换，司、县各保留强敏能干的正职官员一员。 ”李革
41、与签书陕西按察司事高霖、签书山东按察司事孟子元一同接受诏令，亲自查访三路官员能干与否，登记存留的正长官，行省、行部、元帅府差遣征占的官员人数，以及因事造成的缺员，年老不任职的官吏。到朝廷禀奏事务，改任刑部员外郎，调任观州刺史兼提举漕运。知府徒单南平显贵得宠，执掌政事，权倾朝野，派遣亲近的人用加官进爵来引诱李革，李革拒绝了他。兴定元年(1217)，胥鼎从平阳府调任镇抚陕西，李革以知平阳府事的身份，暂代参知政事，代替胥鼎担任河东行省。这时起兵攻打宋朝，李革上书说：“现在的策略应当使军队、百姓休息，蓄养精锐来防备敌人。宋朝虽然挑起事端，只可自我防备。如果不能忍受小的愤怒而考虑长远的谋略，恐怕有人会利
42、用这个机会，那就不能对付了。 ”皇上没有采纳。太原战后缺粮，李革运送七万石粮食来救济。兴定二年(1218)， （朝廷）差遣粘割梭失到河东路，这时晚稻还没有成熟，下文书到行省要耕地毁苗，清除原野上的全部庄稼，李革上奏：“今年雨水及时，秋天收成在即，如果命令耕地毁庄稼，百姓将不能忍受。 ”诏令采纳了李革的奏请。十月，平阳城被围困，城里的士兵不满六千人，多次出战，十天内受伤的人超过半数。征调吉、隰、霍三州援兵，没按时赶到。偏将李怀德用绳索吊下城投降，敌军从城东南攻入。随从请求李革上马突围出走。李革叹息说“：我不能保卫这座城，有什么脸面见天子？你们这些人可以离去了。 ”（李革）于是自杀。（朝廷）追赠我
43、把他为尚书右丞。赞曰：传中说：“君子的言语，他的好处很多。 ”徒单镒从容安闲地说一句话，从而使宣宗能立为皇帝，他的功劳很大。徒单镒出外任官，只有孙即康诡谲狡猾，于是骤然间官至宰相。古人所说的如斗筲一样才识短浅、气量狭小的人，大概就是说孙即康这类人吧。贞祐年间的执政大臣李革，可称为君子。他在进退之间，有古人做宰相的风范。资阳一诊试卷（一）文言文阅读（本题共 4小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 1013题。臧焘字德仁，东莞莒人。少好学，善三礼 。贫约自立，操行为乡里所称。晋孝武帝太元中，卫将军谢安始立国学，刺史谢玄举焘为助教。孝武帝追崇庶祖母宣太后，议者或谓宜配食中宗。焘议曰：“前汉孝文、孝
44、昭太后，并系子为号，祭于寝园，不配于高祖、孝武之庙。谓宜远准阳秋考宫之义，别建寝庙，则严祢之义显。 ”议者从之。顷之，去官。以母老家贫，与弟熹俱弃人事，躬耕自业，约己养亲者十余载。父母丧亡，居丧六年，以毁瘠著称。服阕，除临沂令。义旗建，为太学博士。高祖镇京口，与焘书曰：“顷学尚废弛，后进颓业，衡门之内，清风辍响。良由戎车屡警，礼乐中息，浮夫恣志，情与事染。岂可不敦厉风尚。想复弘之。 ”参高祖中军军事，袭封高陵亭侯。时太庙鸱尾灾，焘谓著作郎徐广曰：“昔孔子在齐闻鲁庙灾曰必桓僖也今征西京兆四府君宜在毁落而犹列庙飨此其征乎”乃上议曰：“求之礼籍，未见其可。昔永和之初，大议斯礼，于时虞喜、范宣并以渊儒
45、硕学，咸谓四府君神主，无缘永存于百世。或欲瘗之两阶，或欲藏之石室，或欲为之改筑，虽所秉小异，而大归是同。准傍事例，宜瘗埋。然经典难详，群言纷错，非臣卑浅所能折中。 ”时学者多从焘议，竟未施行。义熙十四年，除侍中。元熙元年，以脚疾去职。高祖受命，征拜太常，虽外戚贵显，而弥自冲约，茅屋蔬餐，不改其旧，所得奉禄，与亲戚共之。永初三年，致仕。其年卒，时年七十。（节选自宋书臧焘传 ）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A昔 孔 子 在 齐 /闻 鲁 庙 灾 /曰 必 桓 /僖 也 /今 征 西 /京 兆 四 府 君 /宜 在 毁 落 /而 犹 列 庙 飨 /此 其 征 乎 /B昔 孔
46、 子 在 齐 /闻 鲁 庙 灾 /曰 必 桓 /僖 也 /今 征 西 /京 兆 四 府 君 宜 在 /毁 落 而 犹 /列 庙 飨 /此 其 征 乎 /C昔 孔 子 在 齐 /闻 鲁 庙 灾 /曰 必 桓 /僖 也 /今 征 西 /京 兆 四 府 君 /宜 在 毁 落 /而 犹 列 庙 飨 此 /其 征 乎 /D昔 孔 子 在 齐 /闻 鲁 庙 灾 /曰 必 桓 /僖 也 /今 征 西 /京 兆 四 府 君 宜 在 /毁 落 而 犹 /列 庙 飨 此 /其 征 乎 /11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A庶，指宗族的旁支，封建社会中，人们的身份会因其母亲的身份而有嫡
47、庶之分。B博士，古代学官，主要从事教授生徒之职，学术专业上常专通经典或精通技艺。C太庙，是我国古代皇帝的宗庙，起初仅供奉先皇，后来宗室、功臣等也可入庙。D儒，此处指“儒学” ，我国自封建社会以来， “儒学”便是统治阶级的正统思想。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A臧焘贫苦好学，熟悉经典。他家境贫寒，但却富有自立的精神，喜好读书学习，对古代的一些经典著作颇为熟悉。B臧焘恪守孝道，精心侍亲。他曾与弟弟一同辞去官职，回家亲自参与农耕，自己省吃俭用，服侍父母亲长达十余年。C臧焘善于言辞，受到认可。针对朝政、灾祸，他引经据典，清晰地陈述看法并提出建议，其建言每次都被采纳。D臧
48、焘官至显贵，严于律己。高祖登基后，他身居要位，但仍保持节俭自律的一贯作风，粗茶淡饭，与亲人共享俸禄。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）良由戎车屡警，礼乐中息，浮夫恣志，情与事染。 （5 分）答： （2）然经典难详，群言纷错，非臣卑浅所能折中。 （5 分）答： （一）文言文阅读（本题共 4小题，19 分）10A（3 分）11D（3 分） （“自封建社会以来”有误，儒学思想成为封建正统思想是从西汉时开始的。 ）12C（3 分） （结合原文“时学者多从焘议，竟未施行” ，可知“其建言每次都被采纳”有误。 ）13 （1） （5 分）这的确是由于战事频频，礼乐教化为之中断，轻浮浅
49、薄者任性而不务正业，求学的情趣受到事功的影响（干扰） 。 （“良” “中息” “染”各 1分，句意 2分）（2） （5 分）然而经典难以详解，众人议论纷杂，这不是微臣卑陋的见识所能说准的。 （“详” “纷错”“折中”各 1分，句意 2分）附：文言文参考译文臧焘字德仁，东莞莒人。他年少的时候爱好学习，精通三礼 。贫乏穷困却能自立，操守品行为家乡乡里称道。晋孝武帝太元年间，卫将军谢安开始建立国学，刺史谢玄举荐臧焘为助教。孝武帝追尊他的庶祖母宣太后，有的议者认为宣太后当附祭配享中宗。臧焘建议说：“前汉孝文、孝昭太后，都是依照儿子取得尊号，在陵寝祭祀，不在高祖、孝武的庙中附祭。臣以为追尊宣太后一事，应当远依春秋考宫的古义，另建寝庙，则尊奉崇敬的礼义得以显明。 ”议者采纳了他的意见。不久，辞去官职。由于母亲年老，家中贫穷，跟弟弟臧熹一起放弃仕途，以耕种谋生，自己
