1、芜湖市 20182019 学年度第一学期期末高二年级四校联考语文试卷命题学校：南陵中学、繁昌一中（考试时间 150 分钟，满分 150 分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷无效。一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。传统商业银行与互联网金融的兼容阿里巴巴金融对小微企业实行贷款，目前已有了几十万家用户借助这个平台完成了贷款。互联网金融对
2、传统金融不断蚕食，传统金融行业如果不利用大规模的电商交易数据建立信用模型，将会很快被时代所抛弃。实际上，信用模型的建立并非偶然，它受到技术、资金、设备等各方面因素的制约，而其中最易被忽略、但却最关键的因素则是社会关系诚信资本的原始积累。成功企业都有着一定的社会关系诚信资本原始积累，腾讯微信从一开始的大量用户的社会关系的诚信资本一步一个脚印的逐渐发展，先是社交平台后来发展到支付平台，最后是理财，最终涉足金融领域，这些都和社会资本初步积累有着密切的联系。基于这种社会诚信资本，才会有了物流、信息流、资金流等的聚集，这样才能够实现更加精准的分析。针对金融服务领域，社会关系的诚信资本能够提升对资金的需求
3、和供给双方借贷的成功概率，有效降低违约率，降低交易成本等，因此在大数据时代它需要被银行所重视。虽然小微企业的年均银行贷款金额的攀升速度比较快，但是我国中小企业的融资满意度仍然很低。对于信贷来讲，传统金融理念与普惠金融的内涵有着较大差距，普惠信贷重视社会性和公益性，旨在解决中小企业等的融资难问题，而传统金融则注重盈利性。中小企业贷款，由于抵押担保的信用程度比较低，信息出现了极大的不对称，贷款机构的风险成本相对而言较高。此外，中小企业贷款的额度一般较小，因此，以盈利为目的的传统金融，显然并不愿意贷款给中小企业。政府为了推动普惠金融的发展采取了多种奖励措施，但是仍旧不能有效弥补金融机构为中小企业贷款
4、而出现的风险和效率损失。营业点数量少、业务经理人数有限是国有银行推行普惠金融中的重要制约因素，但是互联网的低成本、广覆盖的优势为惠普金融的推进提供了重要机遇。近几年，银行作为电商的第三方支付平台发展缺乏主动性，加上完全脱离了银行支付形式的支付宝等新的、操作更为便捷的支付形式的出现为银行业敲响了警钟。银行作为我国金融机构的中流砥柱，急需借助互联网来拓宽自身的业务领域，应对互联网金融下几何级增多的客户量。传统的商业银行逐渐开办网络银行办理业务，同时紧跟互联网潮流开设了各自的银行微信公众号。互联网思维的核心就是开放与连接。传统金融机构开展普惠金融中的难点就是信息成本较高，而双赢的互接平台可以解决该问
5、题。互联网背景下，电子商务平台在不断壮大，其所拥有的大数据优势，使得供应链金融可以得到高效发展。供应链金融脱离了仅仅针对借款人信用状况的评估，通过深化和核心企业的合作，结合贸易背景实行真实的审查，在中小企业交易中的应收账款和存货资产基础上，提供配套金融业务。在电子商务的供应链融资服务基础上可以极大解决融资流程中原始信息不对称造成的融资和担保困难等问题。（选自互联网金融之问中国互联网金融的现在与未来）1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3 分)（ ）A. 传统金融行业由于没有利用大规模的电商交易数据建立信用模型，受到互联网金融不断蚕食，即将被时代所抛弃。B. 传统金融理念与普惠金融
6、均旨在解决小微企业的融资难问题，传统金融以盈利性为主，而惠普信贷则以社会性、公益性为主。C. 传统的商业银行应紧跟潮流，借助网络实现操作业务平台的扩展，开办网络银行办理业务的同时，还可开设银行微信公众号。D. 互联网背景下，电子商务平台所拥有的大数据优势和双赢的互接平台可以解决传统金融机构开展普惠金融中的所有难点问题。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3 分)（ ）A. 文章第 1、2 两段，以腾讯微信的发展为例，论证了诚信资本的原始积累无论对互联网金融还是对传统金融都是极为关键的因素。B. 文章第 3 段，对比传统金融理念与普惠金融的内涵的差距，论证了金融机构为中小企业贷款而出
7、现的风险和效率损失较大。C. 文章在论证中以大量篇幅阐述互联网金融对于传统金融的优势，论证了传统商业银行与互联网金融的兼容的必要性。D. 文章从多个角度多个层面论述了传统金融存在的弱点，目的是为了阐明现代互联网金融拥有巨大发展空间和美好前景。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3 分)（ ）A. 传统商业银行急需借互联网开展业务，源自作为电商的第三方支付平台缺乏主动性和完全脱离银行支付形式的支付宝等便捷的支付形式的出现。B. 政府采用多种办法来推行惠普金融的发展，虽然传统商业银行给中小企业贷款金额小，考虑到贷款存在的风险与损失，还是处于不情愿状态。C. 聚集了物流、信息流、资金流等，建
8、立社会诚信资本，对资金的需求和供给双方借贷的成功概率提升有促进作用，能够有效降低金融风险。D.搭建电子商务平台，可以促进供应链金融的高效发展，解决融资流程中原始信息不对称造成的融资和担保困难等问题，深化与小微企业的合作。（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）阅读下面的文字，完成 46 题。生沈从文场坪上，白日照着，一圈闲人，为小小热闹粘在那里。一个年过六十的老人扛了一对大傀儡走来，到了场坪，四下望人，似乎很明白这不是玩傀儡的地方，但无可奈何的停了下来。老头子把傀儡坐在场中烈日下，轻轻咳着，调理着嗓子。他除了那对脸儿一黑一白简陋呆板的傀儡以外，什么都没有！看的人也没有。他发红小眼睛四
9、方瞟着，场坪位置既不适宜，天又那么热，若无什么花样做出来，绝不能把闲人引过来。老头子便望着坐在坪里傀儡中白脸的一个，亲昵的低声的打着招呼，也似乎正用这种话安慰他自己。“王九，不要着急，慢慢的会有人来的，咱们呆一会儿，就玩个什么给爷们看看，玩得好，还愁爷们不赏三枚五枚？玩得好，爷们回去还会说：王九赵四摔跤多扎实，六月天大日头下扭着蹩着搂着，还不出汗！可不是，天那么热，你也不累，好汉子！”来了个学生，站着，没动。老头子瞥了眼，微笑着，全身作成年轻人灵便姿势，膀子向上向下摇着，一面自言自语的说话，亲昵得如同家人父子：“王九，你瞧，先生可来了。好，咱们动手，先生不会走的。你小心，别让赵四小子扔倒。先生
10、帮咱们绷个场面，看你摔赵四这小子，先生准不走。 ”他把傀儡扶起，整理傀儡身上的破旧长衫，又从衣下取出两只假腿来，把它缚在自己裤带上，再把傀儡举起，弯着腰，钻进傀儡所穿衣服里面去，用衣服罩好了自己，且把两只手套进假腿里，改正了两只假腿的位置，开始在灰土坪里扮演两人殴打的样子。他移动着傀儡的姿势，跳着，蹿着，有时又用真脚去捞那双用手套着的假脚，装作掼跤盘脚的动作。他既不能看清楚头上的傀儡，又不能看清楚场面上的观众，表演得却极有生气。大学生笑了，有人注意到了这边，第二个人跑来了。不久，第三个以至于第十三个皆跑来了。闲人聚集得越来越多。众人嘻嘻的笑着，从衣角里，老头子依稀看出一圈观众的腿脚，他便替王九
11、用真脚绊倒了赵四的假脚，傀儡与藏在衣下玩傀儡的，一齐颓然倒在灰土里，场面上起了哄然的笑声，玩意儿也就小小的结束了。老头子慢慢的从一堆破旧衣服里爬出来，露出一个白发苍苍满是热汗的头颅，发红的小脸上写着疲倦的微笑，又将傀儡扶起，自言自语：“王九，好小子。你玩得好，把赵四这小子扔倒了，大爷会大把子铜子儿撒来，回头咱们就有窝窝头啃了。你累了吗？热了吗？来，再来一趟，咱们赶明儿还上国术会打擂台，挣个大面子！”众人又哄然大笑。过一阵，围的人已不少，他便四面作揖说：“大爷们，大热天委屈了各位。爷们身边带了铜子儿的，帮忙随手撒几个，荷包空了的，帮忙呆一会儿，撑个场面。 ”有人丢一枚两枚的，与其他袖手的，皆各站
12、定原来位置不动，一个青年军官，却掷了一把铜子，皱着眉走开了。老头子为拾取这一把散乱满地的铜子，沿着场子走去，系在腰带上那两只假脚，很可笑的左右摆动着。这老头子同社会上某种人差不多，扮戏给别人看，连唱带做，并不因做得特别好，就只因为在做，故多数人皆用希奇怜悯眼光瞧着。应出钱时，有钱的照例也不吝惜钱，但只要有了件新鲜事情，大家便会忘了这里，各自跑开了。卖莲子小摊，有人中了暑，晕了过去，大家不知发生了什么事，见有人跑向那方面，也跟着跑去。只一会儿，玩傀儡的场坪观众就走去了大半，少数人也似乎才查觉了头上的烈日，渐渐散去了。场中剩了七个人。老头子微笑着，一句话不说，两只手互相捏了一会，又蹲下去把傀儡举起
13、，罩在自己的头上，两手套进假腿里去，开始剧烈的摇着肩背，玩着之前的那一套。古怪动作招来了四个人，但不久去了五个人。等另一个地方真的殴打发生后，人便全跑去了。老头子依然玩着，依然常常故意把假脚举起，作为其中一个全身均被举起的姿势，又把肩背极力倾斜向左向右，便仿佛傀儡相扑极烈。依然在一种规矩中倒下，毫不苟且的倒下。王九又把赵四战胜了。他从那堆敝旧衣里爬出时，已空无一人。于是他同傀儡一个样子坐在地下，数着铜子，一面向白脸傀儡王九笑着，说着前后相同既在博取观者大笑，又在自作嘲笑的笑话。他把话说得那么亲昵，那么柔和。他不让人知道他死去了的儿子就是王九，儿子的死，乃由于同赵四相拼，也不说明。他决不提这些事
14、。他只让人眼见傀儡王九与傀儡赵四相殴相扑时，虽场面上王九常常不大顺手，上风皆由赵四占去，但每次最后的胜利，总仍然归那王九。王九死了十年，老头子城里外表演王九打倒赵四也有了十年，真的赵四，五年前早就害黄疸病死掉了。4.下列对作品的分析和概括，不正确的一项是（3 分） （ ）A.文中多次描写老头子和傀儡“王九”的亲昵举动，这说明傀儡“王九”不仅是老头子表演的道具，更是老头子儿子的替身，是孤独人生的寄托。B.作者语言朴实，用从容淡然的笔调叙说了一个老卖艺人的悲苦人生，然而平静的文字下却蕴含了作者深沉的感喟和悲悯情怀。C.小说中的闲人们从“嘻嘻的笑着”到“场面上起了哄然的笑声”再到“众人又哄然大笑”
15、，作者通过接二连三的笑声淋漓尽致地描绘出这群看客的百无聊赖。D.小说结尾交代老头子之子王九被人致死已有十年，但老头子十年来表演的傀儡戏中一直让王九在相拼中胜利，作者同情中又有对其人其行“怒其不争”的批判。5. 小说主人公老头子这一形象有哪些特点？请简要分析。 （6 分）6. 这篇小说的结尾令人印象深刻，请赏析它的妙处。 （6 分）（三）实用类文本阅读。 （本题共 3 小题，12 分）阅读下面的文字，完成 79 题。材料一：（图片来源于 2017 年 11 月新华网）材料二： 从 21 日早上起，一篇题为“疫苗之王”的自媒体文章迅速传播，到当日晚间，无数人的朋友圈已经被这篇文章刷屏。随着疫苗事件
16、的持续发酵，恐慌、愤怒情绪蔓延，不少山东的家长们炸开了锅，纷纷用刷屏表达着愤怒。山东的家长之所以表现得格外恐慌和愤怒，原因在于几天前曝光的 2017 年 11 月的一起疫苗违法事件当中，长春长生生物科技有限公司生产的一批问题疫苗共计 252600 支，全部销往山东省疾病预防控制中心。山东省家长的情绪反弹，有信息来源作为基础。而问题疫苗究竟销往哪里，自己的孩于是否注射过问题疫苗，如果注射了又如何补救等，家长们眼前如同一个信息黑洞，难以及时获得足够值得依赖的信息，只能用猜想来增补信息真空，进而加剧了恐慌情绪。因此，避免恐慌情绪蔓延的正确方法，不是简单呼吁民众保持足够的理性，而是相关信息必须及时、全
17、面、准确地公开，既要跑在谣言前面，也要跑在猜想前面。首先，对于一些模梭两可的网络信息，要有权威部门及时发声。比如， 疫苗之王所说“问题疫苗打入 25 万儿童身体”是否属实，就是一个对公众情绪可产生决定性影响的疑问，对于这类问题，不仅要迅速释疑，而且要用确保准确的数据来提高说服力。其次，后续将如何应对这起事件，要给出一个清晰的处理思路，让民众吃上定心丸。民众的恐慌不仅可以理解，而且值得深入分析，应该将之当成下一步的工作重点。根据疫苗流通规则，同批次的疫苗销往哪里，大方向是记录在案的。然而，就个人而言，接种的疫苗是否属于问题批次，是否也有详细的记录，已接种问题批次的儿童能不能得到通知并及时复检，以
18、及是否应补种等事宜，都是压在家长一心头的疑问，此类疑问不解，恐慌就难以消除。（摘编自罗志华“疫苗危机”：别让信息黑洞加剧恐慌 ， 新京报2018 年 07 月 22 日）材料三：这个周末，问题疫苗引发全民焦虑，无数家长连夜翻看孩子的接种记录本，一项项对照是否使用过问题疫苗。疫苗造假，曝光必须无死角，监管切莫轻飘飘。面对问题疫苗，忍耐后的质疑和冷漠，追问后的维权和用脚投票，都值得监管部门认真反思，慎重对待。近日，长生生物接连被曝出狂犬疫苗生产记录造假、百白破疫苗为“劣药” 。国家药监局出手后，多家媒体跟进，引发社会强烈关注。在对事件的追问中，公众对于疫苗安全的焦虑不断升级，唯有尽快公开真相，才能
19、回应质疑。疫苗乱象，非一日之寒。行业积弊已久，奈何每次处罚都轻飘飘。我们看到，某些无法无天、丧尽天良的恶企，在被查出问题之后，虽也受到一定惩罚，但与获得的孽利相比微不足道，根本不足以让其痛改前非。人命关天的闹剧后，受害者维权无力，企业“自罚三杯” ，监管者惯性失语，如此“宽松”也是变相纵容造假、售假的重要原因。这背后有个政绩观的问题。如果对这些恶企处罚太重，动辄判处“死刑” ，势必影响当地的 GDP 和税牧的数据，因此，处罚多是些“软刀子” 。药监部门最主要的职责是防患于未然。具体地说，就是要对流向市场的药品负责。对消费者而言，其权益只能由政府职能部门代表和维护。假疫苗横行，那就是政府职能部门
20、失职，就该有人对此负责。如果做不到，设立这个部门干嘛？毋庸讳言，食品和药品的监管等，依然是人民群众普遍不满意和不放心的问题之一，应该引起足够重视，它不仅关系着人民健康，也关系着人心聚散。（摘编自胡琴面对疫苗乱象，监管部门应有所作为 ，人民网 2018 年 07 月 22 日）7下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3 分） （ ）A新华网关于药监局对长春、武汉两家公司效价指标不合格的百白破要求立即停用的新闻，使这两家公司疫苗问题呈现在公众面前。B山东家长表现出来的恐慌和愤怒是有根据的，很多问题疫苗流入山东，事关孩子的安全，而家长又没有获得足够值得依赖的信息。C对于民众个人而言，消除恐慌的方
21、法在于，要了解自己家庭儿童用药情况，要有及时的信息反馈，以及如何解决这些问题的方法。D问题企业之所以不痛改前非，原因在于监管者的惯性失语，对问题企业太宽容，使得其所获的孽利与其所受的惩罚相比微不足道。8下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） （ ）A疫苗事件的持续发酵，朋友圈无数人的刷屏，最直接的原因在于疫苗之王这篇文章在自媒体上的迅速传播。B新华网明确说百白破问题疫苗对人体安全性没有影响，从这个意义上说，家长们的担忧和愤怒没有太大的必要。C只是让民众保持理性是不够的，还要全面、及时、准确的信息公开，让人们不胡猜乱想，恐慌等情绪才能缓解。D “曝光必须无死角，监管切莫轻飘飘”
22、体现了人们对问题疫苗事件发展的希望和担忧，食药监管涉及健康和人心。9以上三则材料中， 新华网 新京报 人民网报道的侧重点有什么不同？请结合材料简要分析。 （6 分）二、古代诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）汉将班超少子勇。勇字宜僚，少有父风。永初元年，西域反叛，以勇为军司马。与兄雄俱出敦煌，迎都护及西域甲卒而还。因罢都护。后西域绝无汉吏十余年。元初六年，敦煌太守曹宗请出兵匈奴，报索班之耻，因复取西域。邓太后召勇诣朝堂会议。勇上议曰：昔孝武皇帝患匈奴强盛，兼总百蛮，以逼障塞。于是开通西域，离其党与，及至永平，莫不内属。会间者羌乱，西域复绝，北虏遂遣责诸国，备其逋租
23、，高其价值，严以期会。前所以时有叛者皆由牧养失宜还为其害故也今曹宗徒耻于前负欲报雪匈奴而不寻出兵故事未度当时之宜也夫要功荒外，万无一成，若兵连祸结，悔无及已。况今府藏未充，师无后继，是示弱于远夷，暴短于海内，臣愚以为不可许也。旧敦煌郡有营兵三百人，今宜复之，复置护西域副校尉，居于敦煌，如永元故事。又宜遣西域长史将五百人屯楼兰，西当焉耆、龟兹径路，南强鄯善、于窴心胆，北押匈奴，东近敦煌。如此诚便。 ”于是从勇议。延光二年夏，复以勇为西域长史，将兵五百人出屯柳中。明年正月，勇至楼兰，以鄯善归附，特加三绥。而龟兹王白英犹自疑未下，勇开以恩信，白英乃率姑墨、温宿，自缚诣勇降。勇因发其兵步骑万余人到车师
24、前王庭，击走匈奴伊蠡王于伊和谷，收得前部五千余人，于是前部始复开通。还，屯田柳中。四年秋，勇发敦煌、张掖、酒泉六千骑及鄯善、疏勒、车师前部兵击后部王军就，大破之。永建元年，更立后部故王子加特奴为王。勇又使别校诛斩东且弥王，亦更立其种人为王，于是车师六国悉平。后卒于家（节选自后汉书班梁列传 ）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） （ ）A前所以时有叛者/皆由牧养失宜/还为其害故也/今曹宗徒/耻于前负/欲报雪匈奴/而不寻出兵故事/未度当时之宜也/B前所以时有叛者/皆由牧养失宜/还为其害故也/今曹宗徒耻于前负/欲报雪匈奴/而不寻出兵故事/未度当时之宜也/C前所以时有叛者/皆由牧养
25、失宜/还为其害故也/今曹宗徒耻于前负/欲报雪/匈奴而不寻出兵故事/未度当时之宜也/D前所以时有叛者/皆由牧养失宜/还为其害故也/今曹宗徒耻于前负/欲报雪匈奴/而不寻出兵/故事/未度当时之宜也/11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） （ ）A西域，这一称呼始于汉代，指玉门关以西、巴尔喀什湖以东以南的广大地区。B太后，即皇太后，对帝王母亲的尊称，中国历史上不是所有皇帝生母都会成为太后。C匈奴，古代蒙古大漠和草原上的游牧民族，曾建立国家，其首领被称为可汗。D屯田；朝廷组织劳动者在官地上开垦耕作的农业生产组织形式，有军屯、民屯之分。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的
26、一項是（3 分） （ ）A班勇出身名门，与其兄供戍边。班勇是大将班超的小儿子，年轻时就有父亲的风度，曾和他的哥哥一同从 敦煌出兵迎接都护和西域甲兵归来。B班勇讨论出兵，考虑事体用全。他在讨论时，既回顾历史上曾经出兵的情况，又分析眼下曹宗的立功想法，还指出汉朝的府库、后续兵力等情形。C班勇为官受奖，维护一方通畅。延光年間在楼兰，班勇因鄯善归附汉朝而受到朝廷嘉奖，调集军队在伊和谷赶走匈奴伊蠡王，前部重又开始通畅。D班勇平定西域，深有勇气谋略。班勇曾派遣西域长史带领五百人屯驻楼兰，曾率军打敗后部王军就，还另立听命于汉朝的当地人为王，将车师六国都平定了。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10
27、分）（1）旧敦煌郡有营兵三百人，今宜复之，复置护西域副校尉，居于敦煌，如永元故事。(5 分)（2）而龟兹王白英犹自疑未下，勇开以恩信，白英乃率姑墨、温宿，自缚诣勇降。(5分)（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）阅读下面这首唐诗，完成 1415 题。进 艇杜甫南京久客耕南亩，北望伤神坐北窗。昼引老妻乘小艇，晴看稚子浴清江。俱飞蛱蝶元相逐，并蒂芙蓉本自双。茗饮蔗浆携所有，瓷罂无谢玉为缸。【注】本诗作于安史之乱后杜甫寓居草堂之时。南京：指当时的成都。瓷罂：盛酒浆等用的陶瓷容器。无谢：犹不让，不亚。14. 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是 （3 分） （ ）A. 诗歌起句描写了杜甫躬耕于南
28、亩的乡野生活，表现出诗人对此时平淡日子的自安与满足，后一句转而表达自己的“伤神”之情。B. 首联对仗极工， “南” “北”二字迭用对映，以“南京”对“北望” ，以“南亩”对“北窗” 。音韵和谐，自然流畅。C. 颔联紧扣诗题，描写诗人在晴朗的白日里，与老妻幼子乐游于清江之上，富有生活情趣。D. 尾联写作者与家人享用茶浆，虽用的是粗陋的瓷器，但作者却认为足以比得上玉制容器。15. 明末清初仇兆鳌在杜诗详注中说：“公艰难入蜀，得携妻子，此不幸中之幸也，故形之于咏歌。 ”请分析诗人的“不幸”与“幸”在本诗中的表现。(6 分）（三）名篇名句默写。 （本题共 1 小题，6 分）16补写出下列句子中的空缺部
29、分。 （6 分）1. 李白在蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”这一神话的诗句是 ， 。2. 荀子在劝学中提出“ ”的观点，是继承并发展了孔子对学习的认识。3.辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古 ，借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：“ ， ， 。 ”三、语言文字运用（20 分）阅读下面的文字，完成 17-19 小题。凭阑观潮起，逐浪扬风帆。黄海之滨，浮山湾畔。( )；海纳百川，见证着开放包容的广阔襟怀。 应约而至， 。一架架飞机降落在青岛机场，上合组织领导人齐聚岛城，共商合作发展大计。齐鲁大地、孔孟之乡，人文气息
30、扑面而来。和而不同、世界大同，是“和合”思想的时代思辨，是中国理念同“上海精神”的 ；源远流长的儒家文化、会场内的亭台楼阁元素、地方特色的节目表演一个个细节更凸显出中华文化底蕴。而外交礼宾细节之变，日益折射出的东方大国走向世界舞台中央的诚挚友好的仪态、沉稳大气的姿态、从容自信的心态。9 日晚，青岛国际会议中心宴会厅在灯光的映照下 ，犹如海浪中的风帆，蓄势待发；背景墙上的巨幅工笔画花开盛世 ，恰若辉煌锦绣，尽显雍容华贵；宴会厅内，灯火通明，各方嘉宾静静聆听习近平主席的讲话。17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 分） （ ）A. 风云变幻 肝胆相照 巧夺天工 赏心悦目B. 风云变
31、幻 相得益彰 美轮美奂 叹为观止C. 风云际会 相得益彰 美轮美奂 赏心悦目D. 风云际会 肝胆相照 巧夺天工 叹为观止18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） （ ）A. 外交礼宾细节之变，折射出了东方大国日益走向世界舞台中央的诚挚友好的仪态、沉稳大气的姿态、从容自信的心态。B. 外交礼宾细节之变，日益折射出的走向世界舞台中央的东方大国诚挚友好的姿态、沉稳大气的心态、从容自信的仪态。C. 外交礼宾细节之变，日益折射出了东方大国走向世界舞台中央的诚挚友好的心态、沉稳大气的姿态、从容自信的仪态。D. 外交礼宾细节之变，折射出了日益走向世界舞台中央的东方大国诚挚友好的姿态、
32、沉稳大气的仪态、从容自信的心态。19. 根据文中画波浪线的句子，下列在括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） （3 分）A. 风送千帆，奔涌着合作共赢的澎湃力量 B. 心存一处，演绎着美美与共的大同世界C. 乐奏万方，响彻在寥廓丰饶的齐鲁大地 D. 文承一脉，彰显着融通相生的文明之邦20.下面一则“请假条”在表达上有五处不妥当，请指出其中 5 处并改正。（5 分）尊敬的教务主任：我是高三（1）班的学生，我想当一名民航飞行员，家父家母也十分支持。我现在要参加蓝天航空公司组织的“招飞”体检，由于路途较远，需请假五天（从 3 月 20 日3 月24 日）,请务必批准！2018 年 3 月 16 日陈
33、小强（1）错误： 修改： （2）错误： 修改： （3）错误： 修改： （4）错误： 修改： （5）错误： 修改： 21. 下面是某中学 2016 年的一次月考工作安排流程图，请根据这份流程图，在 12 月 1 日以教学管理中心的名义拟写一份通知，发给教学处。要求格式正确，表述准确，语言连贯，信息无遗漏。 （6 分）四、写作（60 分）22阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）有 一 个 信 徒 在 屋 檐 下 躲 雨 ， 看 见 一 位 禅 师 正 撑 伞 走 过 ， 于 是 就 喊 道 ： “禅 师 ！普 一 下 众 生 吧 ！ 带 我 一 程 如 何 ？ ”禅 师 说 道 ： “我 在
34、 雨 里 ， 你 在 檐 下 ， 檐 下 无 雨 ， 何 须 我 度 ？ ”信 徒 立 刻 走 出 檐 下 ， 站 在 雨 中 ， 说 道 ： “现 在 我 也 在 雨 中 ， 该 度 我 了 吧 ？ ”禅 师 说 道 ： “我 在 雨 中 ， 你 也 在 雨 中 。 我 不 被 雨 淋 ， 因 为 有 伞 ； 你 被 雨 淋 ， 因 为无 伞 。 所 以 不 是 我 度 你 ， 而 是 伞 度 我 ， 你 要 被 度 ， 不 必 找 我 ， 请 自 找 伞 ！ ”说 完 便走 了 。要 求 选 好 角 度 ， 明 确 立 意 ， 自 选 文 体 ， 自 拟 标 题 ； 不 要 脱 离 材 料
35、 内 容 及 含 意 的 范围 作 文 ， 不 要 套 作 ， 不 得 抄 袭 ； 不 少 于 800 字 。芜湖市 20182019 学年度第一学期期末高二年级四校联考语文试卷参考答案.1. C 题中 A 项，原文中只是一种假设，传统金融行业虽然受到互联网金融不断蚕食，但并非真的即将被时代所抛弃；B 项，根据原文“惠普信贷重视社会性和公益性，旨在解决中小企业等的融资难问题” ，解决小微企业融资难的是惠普信贷，而非传统金融；D 项，“可以解决传统金融机构开展普惠金融中的所有难点问题。 ”说法太绝对，与文章本意不一致。故选 C。2.B. 题中 B 项，对比传统金融理念与普惠金融的内涵的差距，并不
36、是为了论证金融机构为中小企业贷款而出现的风险和效率损失较大，而是为了论证传统金融的弱点和不足。故选B。3. C，C 项颠倒顺序，原文“基于这种社会诚信 资本，才会有了物流、信息流、资金流等的聚集，这样才能够实现更加精准的分析” ，应先建立社会诚信资本，然后才会有物流、信息流、资金流等的聚集。故选 C。4.D 项，作者没有“怒其不争”的批判。5.年迈，地位卑微；孤独寂寞，悲哀，无人理解；深沉的爱子之心。 （答案为要点，学生作答时应还有相应的分析，每点 2 分。言之在理，酌情给分。 ）6.结尾采用了补叙手法，揭晓了老人行为的原因，使平淡的故事情节陡然生出波澜，增强了情节的起伏性及小说的可读性，产生
37、震撼人心的力量。 （2 分）与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。 （2 分）深化了小说的主题，加重了小说主人公的悲剧性。 （2 分）7 D（详细解析：“使得其所获的孽利与其所受的惩罚相比微不足道”表述意思与原文相反，原文是“使得其所受惩罚与其所获得孽利相比微不足道”而非“使得其所获得孽利与其所受惩罚相比微不足道” 。 ）8B（洋细解析：“家长们的担忧和愤怒没有太大的必要”曲解原文，通过材料二第三段以及文本中对如何消除大众恐慌情绪方法的论述可知。 ）9“新华网”侧重于介绍国家食药局的要求，客观说明问题企业、生产批号、疫苗数量、流向等具体问题。新京报侧重于“疫苗危机”所引发的民众恐慌，重点分
38、析民众恐慌的原因以及解决方法。“人民网”侧重于在这次疫苗危机中，监管部门应有的作用。10B【解析】 “徒耻于前负”是状语后置，即“徒于前负耻” ，“徒”指只是。可排除 A 项。“报雪”的对象是“匈奴” ， “而不寻出兵故事”是汉朝廷，不是匈奴。可排除 C 项。“出兵故事”是“不寻“的谓语，两者之间不能断开。可排除 D 项。本句断句为：“前所以时有叛者，皆由牧养失宜，还为其害故也。今曹宗徒耻于前负，欲报雪匈奴，而不寻出兵故事，未度当时之宜也。 ”3 分11C【解析】匈奴的首领叫“单于” 。 （3 分）12D【解析】 “班勇曾派遣西域长史带领五百人屯驻楼兰”错，原文中是班勇在邓太后请来议论出兵时所
39、说，无 “班勇曾派遗“的事实。 （3 分）13 （1）过去的敦煌郡有营兵三百人，现在应该恢复它，重新设置护西域的副校尉，居住在敦煌，就如同永元年间旧例一样。 （关键词：旧、前一个“发“、后一个“复” 、 “故事“各 1 分，句意 1 分。 ）（2）可是龟兹王白英还在犹豫疑惑未下决断，班勇用汉室的恩威、信义开导他，白英就率领姑墨、温宿自己绑着自己到班勇这里来投降。 （关键词“犹” “开” “以”“诣”各 1 分，句意 1 分。 ）【参考译文】汉朝大将班超小儿子叫班勇。班勇，字宜僚。年轻时就有父亲（班超的（大将風度。永初元年（公元 107 年） ，西域反叛（汉朝） ，朝廷派班勇做军司马。班勇和哥哥
40、班雄一起从敦煌出兵，迎接都护和西域甲兵回来。于是撤销都护。后来西域有十多年完全没有汉朝的官吏。元初六年（公元 119 年） ，敦煌太守曹宗请求朝廷出兵攻击匈奴，替索班报仇雪耻，趁机收复西域。邓太后 召班勇到朝堂聚会商议。班勇上奏议道从：“前孝武皇帝担心匈奴强盛，将成为众多蛮族的统帅，来逼进我们边疆。在这种情况下开通西域，分散他们的同党之人。到了永元年间， （西城那地方）没有不归附内地的。后来碰到羌人作乱，西域又断绝与汉的交往，北匈奴于是就派给各国债务，防备他们逃避租税，加高他们租税的价格， 严格按照日期召会他们。前段时期之所以有反叛事情发生，都是由于管理失当，还反被它损害的缘故。现在曹 宗只是
41、为从前的失敗感到耻辱，想报复匈奴洗雪耻辱，却不查一查历史上出兵的先例，没有考虑当时的具体情 况。凡想在荒远之外寻求立功，一万个之中没有一个成功的，如果兵火灾祸连续不断，后悔就来不及了。何况 现在（汉朝）府库空虚，军队没有后续兵力，这是向远方的夷狄显示自己的弱点，向国内暴露自己的短处，臣认为 不能同意。过去的敦煌郡有营兵三百人，现在应该恢复它，重新设置护西域的副校尉，居住在敦煌，就如同永元 年间旧例一样。又应派西城长史统率五百人驻在楼兰，西边挡住焉耆、龟兹大路，南边可增强鄯善、于寘的胆 量，北面抵御匈奴，东边靠近敦煌。像这样就十分便利。 ”于是朝廷听从班勇的建议。延光二年（公元 123 年）夏天
42、， （朝廷）又派班勇做西域长史，率领兵士五百人驻扎在柳中。第二年正月，班 勇到了楼兰，因为鄯善归附汉朝，朝廷特加班勇三绶（以示奖励 。可是龟兹王白英还在犹豫疑惑未下决断，班 勇用汉室的恩威、信义开导他，白英就率领姑墨、温宿，自己绑着自己到班勇这里来投降。班勇于是调集他的步兵骑兵一万多人到车师前王都城，在伊和谷赶走了匈奴伊蠡王，俘获前部五千多人，于是前部重又开始通畅。 回来，在柳中屯田。延光四年（公元 125 年）秋天，班勇调集敦煌、张掖、酒泉六千骑兵和鄯善、疏勒、车师前部军队攻打后部王军就，把他们打得大败。永建元年（公元 126 年） ，另立后部故王子加特奴做王。班勇又派另一将校斩杀了东且弥王
43、，也另立了他的同种族人为王，从此车师六国都平定了。后来（班勇）老死在家里。14. A A 项， “久客”表明无奈客居，并非自安满足。故选 A 项。15. “不幸”：“南京久客”一句写诗人长年颠沛漂泊，客居异乡；(2 分)“北望伤神”一句写诗人北望长安，感伤国势颓败、壮志难酬。于家于国可谓不幸。(2 分）“幸”：诗歌后三联，写诗人携妻挈子，乘舟出游，虽粗茶淡浆，却也闲适安定。在漂泊流离中暂得一家团圆安稳，也是人生之幸。(2 分）16.（ 1）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。（2）学不可以已 （3 ）可堪回首 佛狸祠下 一片神鸦社鼓17. C风云际会：比喻有才华、有作为的人在难得的好时机聚合。
44、风云变幻：像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。肝胆相照：比喻真心诚意、以真心相见、互相坦诚交往共事，不能形容精神和理念。巧夺天工：专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。美轮美奂：多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇或装饰华美。叹为观止：指赞叹观赏的对象精妙之极，完美之至。赏心悦目：指因看到美好的情景而心情欢畅。但是“叹为观止”在使用时如果句子主语是观赏的对象（人或事物） ，要在“叹为观止”的前面加上“令人” “使人” “让人” 。18. D 首先应判定病句是一个单句，首先采取压缩的方式，提炼句子的主干，发现这个句子缺少谓
45、语，应该把“折射出的”改为“折射出了” ；语序不当，不是“日益折射出”，而是“日益走向” ；搭配不当诚挚友好是姿态，沉稳大气是仪态，从容自信是心态。所以综合看来，D 项正确。19. A 根据前后文，从形式上看，B 项， “美美与共”与“开放包容”结构不对称；C 项， “乐奏万方”是动补短语，和“海纳百川”的主谓结构不对称；D 项， “文明之邦”与“广阔胸襟”不对称。从内容上看，C、D 两项的内容不太符合会议的宗旨。所以 A 项正确。20. 缺标题，补上”请假条”三字； “家父家母”改为“父母” ； “从 3 月 20 日-3月 24 日 ”，删掉“从”或将连接号改为“到” 。 “请务必”改为“
46、请”或“恳请” ； 落款处的时间和署名，上下行颠倒，把署名改在上行，把时间改在下行。21. 通知教学处：学校拟定于 12 月 23 日25 日举行月考，为保证本次月考工作的顺利进行，请安排各学科备课组于 12 月 6 日前提交试题双向细目表，各学科命题组按照双向细目表于 18 日前完成命题，以保证 22 日前的试卷印刷。各学科备课组于 26 日27 日进行网上阅卷，待成绩数据统计出来后，于 29 日之前完成质量分析，再提交教务处监管组汇总。31 日召开由教务处与教学处共同参加的月考质量分析会。教学管理中心2016 年 12 月 1 日（格式 2 分：标题、对象、落款。内容 4 分）22.【 解
47、 析 】 ： 材 料 中 的 “信 徒 ”弱 点 在 于 对 他 人 的 过 度 依 赖 ， 而 “禅 师 ”给 他 的 最大 点 悟 在 于 “请 自 找 伞 ”自 立 ， 自 强 ， 自 救 。 孩 子 永 远 靠 喂 ， 是 长 不 大 的 ； 输 血只 能 维 持 一 时 ， 关 键 自 身 还 要 有 造 血 功 能 ； 地 震 中 的 求 生 者 ， 既 需 要 外 界 的 救 援 者 ， 也需 要 通 过 自 救 （ 体 力 的 和 心 理 的 ） 来 熬 过 漫 长 的 等 待 时 间 ； 一 个 企 业 、 一 个 国 家 、 一 个民 族 如 果 只 会 “引 进 ”， 命 运 就 永 远 操 纵 在 别 人 手 里 ， 它 必 须 有 自 身 的 原 创 力 ， 必 须有 自 主 知 识 产 权 。 我 们 无 论 何 时 何 地 ， 都 要 牢 记 “天 行 健 ， 君 子 以 自 强 不 息 ”。
