1、2018-2019 学年四川省达州市达川区八年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题包括 25 小题，每小题 2 分，共 50 分在每小题给出的四个选项中，均只有一个选项符合题意，将其字母填在下列空格内）1下列动物中，体型呈辐射对称的是（ ）A蜗牛 B蚯蚓 C水螅 D蝗虫2下列特征中，不是扇贝和乌贼共有的是（ ）A身体柔软 B运动器官是足C有外套膜 D身体外有贝壳3下列四种动物的相关描述对应正确的是（ ） A B C D动物 蚯蚓 缢蛏 青蛙 家鸽呼吸器官或部位 体壁 鳃 肺和皮肤 气囊所属类群 线形动物 软体动物 爬行动物 鸟类AA BB CC DD4下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符
2、的是（ ）A有气囊提高与气体交换效率B食量较大，消化能力强C体表被覆羽毛，前肢变成翼D体温随环境不同而发生变化5区分蚯蚓的前后端，最简单明确的依据是（ ）A体节的形状 B环带的位置C刚毛的长短 D口和肛门的位置6蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，这是昆虫的主要特征下列不属于昆虫的是（ ）A蜻蜓 B蝗虫 C蜜蜂 D蜘蛛7两栖动物是指这种动物（ ）A能在陆上生活，也能在水中生活B能在水中用鳃呼吸，也能在陆上用肺呼吸C幼体在水中生活，经过变态发育后，成体在水中或陆上生活D平时在水中生活，繁殖期登上陆地8哺乳动物后代的成活率大大提高，主要与下列哪项特征有关？（ ）A体温恒定 B胎生哺乳
3、C分布广泛 D牙齿有分化92018 年 5 月，第 54 届世界乒乓球锦标赛团体赛中国男女队双双获得金牌。赛场上每个运动员做任何一个动作时，都会包括以下步骤：相应的骨收到牵引 骨绕关节转动 骨骼肌接受神经传来的兴奋骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序（ ）A B C D10动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）A动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用B先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为C学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关D动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少11下列一组均属于学习行为的是（ ）A孔雀开屏、蜘蛛结网 B
4、蜜蜂筑巢、老马识途C小狗算术、海豚顶球 D狮子捕食、乌贼喷墨12某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如表，其中需要修改的内容是（ ）蚯蚓数量 光照条件 温度 土壤20 只 阴暗 适宜 一层湿土20 只 明亮 适宜 一层干土A蚯蚓数量 B光照条件 C温度 D土壤13下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是（ ）A蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉B动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环C人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡D松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子14如图所示四种生物，在细胞结构上下不同于其他
5、几种生物的是（ ）A BC D15下列关于抗生素的叙述，正确的是（ ）A抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品本省不会腐败变质B抗生素能杀死细菌，不能杀死病毒C生病时应大量服用抗生素，以便早日康复D抗生素是某些细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质16在我们的肠道内生存着大量的细菌，其中有些细菌能够制造维生素 B12 和维生素 K，对我们的身体有益。这种现象称之为（ ）A寄生 B共生 C腐生 D自养17培养细菌、真菌的一般方法中，科学的流程是（ ）A配制培养基接种高温灭菌 冷却恒温培养B配制培养基高温灭菌 冷却接种恒温培养C配制培养基冷却高温灭菌 接种恒温培养D配制培养基高温灭菌 接种冷却恒温培养18细
6、菌的生殖方式是（ ）A卵生 B出芽生殖 C孢子生殖 D分裂生殖19下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是（ ）A细菌和真菌都能形成菌落，无法从菌落上区分细菌和真菌B细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核C防腐剂能杀死食品中的细菌，可以大量使用防腐剂防止食品腐败D病毒不能独立生活，有些病毒寄生在细菌细胞内20病毒结构简单，有以下部分组成（ ）细胞壁外壳 内部的细胞核 内部的遗传物质 蛋白质外壳。A B C D21生物的多样性不包括（ ）A基因的多样性 B种类的多样性C数量的多样性 D生态系统的多样性22保护生物多样性最为有效的措施是（ ）A把某些濒危物种迁出原地，移入动物园B建立
7、自然保护区C建立濒危动物繁育中心，进行特殊保护和管理D建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源23下面关于生物分类的叙述，正确的是（ ）A生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C分类单位越小，所包含的生物种类越少D动物和植物的分类都以生理功能为主要依据24在进行植物分类时，小刚将玉米、向日葵、油松归为一类，将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，他的分类依据是（ ）A是否有根 B是否有茎和叶C能否产生种子 D能否形成果实25“绿水青山就是金山银山”，保护生态环境就是造福子孙后代。下列相关说法错误的是（ ）A生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生
8、物共同的家园B过度放牧造成草场的土地沙化，能通过草场的自动调节快速恢复原样C发展生态农业有助于改善农村生态环境质量D建立返湾湖国家湿地公园是保护生态系统的有效措施二、判断题（判断下列说法是否正确，请在每小题前的括号内正确的打“”，错误的打“”每小题 2 分，共 10 分）26动物的先天性行为由遗传物质决定，而学习行为与遗传物质无关 （判断对错）27只要运动系统完好，动物就能正常运动。 。（判断对错）28病毒寄生在活细胞里，利用该细胞内的物质和遗传信息繁殖后代 （判断对错）29我们保护动物多样性，即要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用。 （判断对错）30香菇晒干利于保存，其原理是将抑制细菌和真菌
9、的生长繁殖。 （判断对错）三、识图作答题（本大题共 2 小题，每空 2 分，共 30 分）31（18 分）地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。（1）图甲中，蚯蚓靠刚毛和 协调配合完成运动。（2）图乙中，I、表示蝗虫身体的各部， 、表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是 （填数字）。（3）教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，其中 1000 米跑（男）、800 米跑（女）、引体向上（男）、1 分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目，人体各项运动的完成都需要运动系统直接参与，那么人体运动系统主要是由 三部分组成的。（4）图丙
10、是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有 和3中的滑液。骨骼肌是由中间的肌腹和两端乳白色的 两部分构成。做屈肘动作时，受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态。（5）图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是 （填字母）。（6）在我们运动的过程中需要能量，下列与能量来源无关的是 。A、呼吸系统 B、消化系统 C、神经系统 D、循环系统。32（12 分）如图 AG 分别是大雁、猫、青蛙、海马、蚯蚓、壁虎、蝗虫 7 种动物。请分析回答问题：（1）小明将 AG 分为两类，一类是 A、B、C、D 、F，另一类是 E、G ，他分类的依据是 。（2）
11、当水流经 D 的呼吸器官时，水中的 （气体）增加。（3）图中脊椎动物从高等到低等的排列顺序是 （填序号）。（4）F 防止水分散失的结构是 。（5）A 与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，体表被覆羽毛等。“家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得的途径上看分别是 。保护生物多样性最根本的措施 。四、探究题（本题共 1 小题，每空 2 分，共 10 分）33（10 分）学校严禁学生带食品进入教学楼，未吃完的食品散落在教室的各个角落或垃圾桶极易滋生细菌和真菌等微生物，导致各种传染病的流行。为了让同学们更好的遵守学校的卫生纪律，生物兴趣小组的同学准备展开“探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大
12、量繁殖”的活动。提出问题：残留食品的堆积会引起细菌和真菌的大量繁殖吗？作出假设： 制订计划准备好三套装有牛肉汁培养基的培养皿（已经高温灭菌），并分别编号（1 号、2 号、3 号）；将 1、 2、3 号培养皿分别置于无菌操作台、无残留食品堆积的垃圾桶、有大量残留食品堆积的垃圾桶处，打开培养皿，暴露在空气中 10 分钟，再盖上。然后将三个培养皿均置于恒温箱中进行培养，并每隔 5 小时观察记录一次。（1）将上文中的横线部分补充完整：（2）设置 1 号培养皿的作用是 ，步骤相当于细菌和真菌培养一般方法中的 。（3）如果实验结果是 ，则说明残留食品的堆积会引起细菌和真菌的大量繁殖。（4）残留食品给细菌和
13、真菌的生活提供了 ，引起了细菌和真菌的大量繁殖。2018-2019 学年四川省达州市达川区八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括 25 小题，每小题 2 分，共 50 分在每小题给出的四个选项中，均只有一个选项符合题意，将其字母填在下列空格内）1下列动物中，体型呈辐射对称的是（ ）A蜗牛 B蚯蚓 C水螅 D蝗虫【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，身体辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门【解答】解：C、身体辐射对称是腔肠动物的主要特征，水螅是腔肠动物，故体型呈辐射对称；ABD、蜗牛是软体动物，蚯蚓是环节
14、动物，蝗虫是节肢动物，它们的身体都呈左右对称。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是知道腔肠动物的主要特征，为基础题目2下列特征中，不是扇贝和乌贼共有的是（ ）A身体柔软 B运动器官是足C有外套膜 D身体外有贝壳【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳。【解答】解：A、扇贝和乌贼都属于软体动物，都具有身体柔软的特征，故 A 不符合题意；B、扇贝和乌贼的运动器官都是足，故 B 不符合题意；C、扇贝和乌贼的体外都有外套膜，故 C
15、 不符合题意；D、扇贝具有坚硬的贝壳，而乌贼的贝壳退化。因此，体外有贝壳不是扇贝和乌贼共有的特征。故D 符合题意。故选：D。【点评】只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题。3下列四种动物的相关描述对应正确的是（ ） A B C D动物 蚯蚓 缢蛏 青蛙 家鸽呼吸器官或部位 体壁 鳃 肺和皮肤 气囊所属类群 线形动物 软体动物 爬行动物 鸟类AA BB CC DD【分析】1软体动物：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌；2环节动物：身体由许多环状体节构成，刚毛或疣足运动3在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又
16、能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。由于两栖动物的肺不发达，需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸4鸟类的主要特征：体表被有羽毛，前肢变成翼；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；【解答】解：A蚯蚓是环节动物，不是线形动物，错误；B缢蛏是软体动物，呼吸器官是鳃，正确；C青蛙是两栖动物，不是爬行动物，错误；D家鸽是鸟类，呼吸器官是肺不是气囊，错误；故选：B。【点评】掌握不同动物类群的特征是正确解答本题的关键4下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是（ ）A有气囊提高与气体交换效率B食量较大，消化能力强C体表被覆羽毛，前肢变成翼D体温随环境不同而发生变化【分析】鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的：前肢变
17、成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作【解答】解：A、体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气。B、食量较大，为它的飞行生活提供大量的能量，与飞行生活的特点相符。C、体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，适于空中飞行。D、鸟类体温随环境不同而不发生变化，属于恒温动物，D 错误。故选：D。【点评】知道鸟类适于飞行生活的特点即能正确答题5区分蚯蚓的前后端，最简单明确的依据是（ ）A体节的形状 B环带的位置C刚毛的长短 D口和肛门的
18、位置【分析】在靠近蚯蚓身体的前端有一个节特别大，光滑，称为环带，与蚯蚓的生殖有关，是区别蚯蚓前后端的标志【解答】解：蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由 100 多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约 13 个体节，后端离环带远，因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近。故选：B。【点评】关键知道靠近环带的一端为蚯蚓的前端6蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，这是昆虫的主要特征下列不属于昆虫的是（ ）A蜻蜓 B蝗虫 C蜜蜂 D蜘蛛【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼【解答】解：ABC、蜻蜓、蝗虫、
19、蜜蜂，都有 3 对足、2 对翅，都属于昆虫；D、蜘蛛有 4 对足，没有翅，属于蛛形纲。因此不属于昆虫的是蜘蛛。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的主要特征7两栖动物是指这种动物（ ）A能在陆上生活，也能在水中生活B能在水中用鳃呼吸，也能在陆上用肺呼吸C幼体在水中生活，经过变态发育后，成体在水中或陆上生活D平时在水中生活，繁殖期登上陆地【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸【解答】解：两栖动物的幼体蝌蚪用鳃呼吸，必须生活在水中；成体主要用肺呼吸，水陆两栖，因此两栖动物是指这种动物幼体在水中生活，经过
20、变态发育后，成体在水中或陆上生活。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的主要特征8哺乳动物后代的成活率大大提高，主要与下列哪项特征有关？（ ）A体温恒定 B胎生哺乳 C分布广泛 D牙齿有分化【分析】哺乳动物的生殖方式为胎生哺乳，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力【解答】解：哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛
21、，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。故选：B。【点评】关键知道胎生可以提高提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力92018 年 5 月，第 54 届世界乒乓球锦标赛团体赛中国男女队双双获得金牌。赛场上每个运动员做任何一个动作时，都会包括以下步骤：相应的骨收到牵引 骨绕关节转动 骨骼肌接受神经传来的兴奋骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序（ ）A B C D【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性
22、，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤： 骨骼肌接受神经传来的兴奋、 骨骼肌收缩、 相应的骨受到牵引、骨绕关节转动。故选：C。【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。10动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）A动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用B先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为C学习行为是动
23、物后天学习所得，与遗传因素无关D动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【解答】解：A、动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，正确；B、先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为，正确；C、学习行为是动物后天学习所得，但是遗传因素是基础而不是与遗传因素无关，错误；D、动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少，正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和
24、学习行为的特点。11下列一组均属于学习行为的是（ ）A孔雀开屏、蜘蛛结网 B蜜蜂筑巢、老马识途C小狗算术、海豚顶球 D狮子捕食、乌贼喷墨【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【解答】解：A 孔雀开屏、蜘蛛结网，都属于先天性行为；B、蜜蜂筑巢属于先天性行为，老马识途属于学习行为；C、小狗算术、海豚顶球，都属于学习行为；D、狮子捕食、乌贼喷墨，都属于先天性行为。所以均属于学习行为的是“小狗算术、海豚顶球”。故选：C。【点评】解答此类题目的关键
25、是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。12某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如表，其中需要修改的内容是（ ）蚯蚓数量 光照条件 温度 土壤20 只 阴暗 适宜 一层湿土20 只 明亮 适宜 一层干土A蚯蚓数量 B光照条件 C温度 D土壤【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。【解答】解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”的唯一变量是光
26、照，除光照不同外，其它条件都应该相同且适宜，如蚯蚓数量、温度、湿度、土壤干湿度等。所以实验方案需要修改的选项是 D 土壤干湿度，改为均为一层湿土。故选：D。【点评】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。13下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是（ ）A蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉B动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环C人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡D松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子【分析】动物在自然界中的作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传
27、播种子。【解答】解：A、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，A 正确；B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，因此，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体
28、现了动物能促进生态系统的物质循环，B 正确；C、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。人为的大量捕杀某种有害动物或者随意引进某种有益动物，都会对生态系统造成严重的伤害。因为动物在维持生态平衡中起着重要的作用，C 错误。D、松鼠将松子储存在树洞里、地面下，贮食的过程中有利于帮助植物传播种子，D 正确。故选：C。【点评】解题的关键是知道动物在自然界中的作用。14如图所示四种生物，在细胞结构上下不同于其他几种生物的是（ ）A BC D【分析】根据 A 为细菌，BCD 都属于真菌，细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核进行分析回答。【解答】解
29、：A 图中生物为细菌， B 图中生物为霉菌，C 图中生物为蘑菇，D 图中生物为酵母菌，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。故选：A。【点评】熟记常见微生物的图形是解决本题的关键。15下列关于抗生素的叙述，正确的是（ ）A抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品本省不会腐败变质B抗生素能杀死细菌，不能杀死病毒C生病时应大量服用抗生素，以便早日康复D抗生素是某些细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【解答】解
30、：A、抗生素能杀死细菌，但是抗生素药品也会腐败变质。故 A 错误；B、抗生素只对细菌起作用，对病毒不起作用。B 正确；C、生病时应大量服用抗生素，会是细菌产生抗药性，对人体不利。C 错误；D、有的抗生素是某些真菌产生的能杀死某些致病细菌。D 错误。故选：B。【点评】明确抗生素的产生和作用。16在我们的肠道内生存着大量的细菌，其中有些细菌能够制造维生素 B12 和维生素 K，对我们的身体有益。这种现象称之为（ ）A寄生 B共生 C腐生 D自养【分析】两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生，据此解答。【解答】解：由分析可知，在人的肠内有很多细菌可
31、以与人“和平相处”，细胞能够制造维生素 B和维生素 K，对人体有益，同时，人体为这些细菌提供了生活场所和营养物质，两者之间彼此有利，是共生关系；一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并且从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生；腐生是指部分营腐生生活的微生物分解有机物，使食物、水果等腐烂变质；自养指的是绿色植物通过光合作用来自己制造有机物，来满足自身生长的需要，这种营养方式叫自养。故选：B。【点评】解答此题的关键是了解共生的知识。注意区别共生、寄生、腐生、自养。17培养细菌、真菌的一般方法中，科学的流程是（ ）A配制培养基接种高温灭菌 冷却恒温培养B配制培养基高温灭菌 冷却接种恒温
32、培养C配制培养基冷却高温灭菌 接种恒温培养D配制培养基高温灭菌 接种冷却恒温培养【分析】菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种；接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。【解答】解：培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法。
33、18细菌的生殖方式是（ ）A卵生 B出芽生殖 C孢子生殖 D分裂生殖【分析】细菌靠分裂进行生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次因此环境适宜时生殖速度很快【解答】解：细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每2030 分钟就能繁殖一次。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌生殖方式和特点19下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是（ ）A细菌和真菌都能形成菌落，无法从菌落上区分细菌和真菌B细菌有单细胞的，也有多细胞
34、的，细胞内没有成形的细胞核C防腐剂能杀死食品中的细菌，可以大量使用防腐剂防止食品腐败D病毒不能独立生活，有些病毒寄生在细菌细胞内【分析】1细菌都是形体十分微小的单细胞个体2真菌的种类：分为酵母菌、霉菌和蕈菌，酵母菌是单细胞的，其他的是多细胞3病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成【解答】解：A细菌菌落小于酵母菌的菌落，颜色也不同，因此可以通过菌落无法区分细菌和真菌，错误；B细菌都是单细胞的，没有多细胞的，错误；C防腐剂超过一定的量，会对人体的身体造成危害，因此不能大量使用防腐剂，错误；D病毒不能独立生活，有些病毒寄生在细菌细胞内，正确；故选：D。【点评】熟记细菌、真菌和病毒等其他生
35、物的结构和特点，注意区分20病毒结构简单，有以下部分组成（ ）细胞壁外壳 内部的细胞核 内部的遗传物质 蛋白质外壳。A B C D【分析】病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。【解答】解：病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构。不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。因此病毒的结构简单，其结构由蛋白质外壳、内部的遗传物质。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点。21生物的多样性不包括（ ）A基因的多样性 B种类的多样性C数量的多样性 D生态系统的多样性【分析
36、】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性【解答】解：生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有 1244 种之多，被子植物有 3000 种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，C 错误。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵22保护生物多样性最为有效的措施是（ ）A把某些濒危物种迁出原地，移入动物园B建立自然保护区C建立濒危动物繁育中心，进行特殊保护和管理D建立濒危物种的种质库，以
37、保护珍贵的遗传资源【分析】为保护生物的多样性，我们采取了一定的措施，此题考查的是保护生物多样性的最有效措施，据此答题【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律，此外对破坏者还采取法
38、制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见 B 符合题意。故选：B。【点评】关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施23下面关于生物分类的叙述，正确的是（ ）A生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C分类单位越小，所包含的生物种类越少D动物和植物的分类都以生理功能为主要依据【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物亲缘关系越近；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲
39、缘关系越近。【解答】解：A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。A 错误；B、分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，所包含的生物亲缘关系越远；B 错误；C、分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近，C 正确；D、植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，D 错误。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。24在进行植物分类时，小刚将玉米、向日葵、油松归为一类，将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另
40、一类，他的分类依据是（ ）A是否有根 B是否有茎和叶C能否产生种子 D能否形成果实【分析】根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物。种子植物包括被子植物和裸子植物，用种子繁殖后代；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它们都不能产生种子，用孢子繁殖后代。【解答】解：肾蕨、葫芦藓、水绵都不能产生种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物；玉米、向日葵、油松都能产生种子用种子繁殖后代，属于种子植物；因小刚将玉米、向日葵、油松归为一类，将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，他的分类依据是：能否产生种子。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理
41、解掌握植物各类群的主要特点。25“绿水青山就是金山银山”，保护生态环境就是造福子孙后代。下列相关说法错误的是（ ）A生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园B过度放牧造成草场的土地沙化，能通过草场的自动调节快速恢复原样C发展生态农业有助于改善农村生态环境质量D建立返湾湖国家湿地公园是保护生态系统的有效措施【分析】（1）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。是最大的生态系统；（2）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度；（3）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。解答即可。【解答】解：A、生物圈是地球上最大的生态系统
42、，是所有生物共同的家园，A 正确；B、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，并不是一成不变的，因为生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果在草原上过度放牧，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样，B 错误；C、发展生态农业有助于改善农村生态环境质量，C 正确；D、建立返湾湖国家湿地公园是保护生态系统的有效措施，D 正确。故选：B。【点评】解此类题的关键是理解掌握生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。注意知识点的扩散，结合实际解决问题。二、判断题（判断下列说法是否正确，请在每小题前的括号内正确的打“
43、”，错误的打“”每小题 2 分，共 10 分）26动物的先天性行为由遗传物质决定，而学习行为与遗传物质无关 （判断对错）【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为【解答】解：学习行为是在遗传因素的基础上，在环境因素的作用下，通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为因此学习行为也与遗传物质有关，而不是无关所以题干的说法不正确故答案为：【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点27只要运动系统完好，动物就能正常运动。 。（判断对错）【分析】
44、此题考查的是人体是一个统一的整体。运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。【解答】解：骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。例如，当我们进行剧烈运动的时候，不但全身骨胳肌的活动加强了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同时，心跳也随着加强加快，促进血液更快地循环，输送给骨胳更多的养料和氧，运走更多的废物。人体各个器官系统的协调活
45、动，充分体现出人体是一个统一的整体。因此，只要运动系统完好，动物就能正常运动的说法是错误的。故答案为：。【点评】人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是互相密切配合的。28病毒寄生在活细胞里，利用该细胞内的物质和遗传信息繁殖后代 （判断对错）【分析】病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动一旦离开就会变成结晶体只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分，以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制【解答】解：病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信
46、息，利用寄主活细胞内的物质，制造出新的病毒，而不是利用该细胞内遗传信息繁殖后代，因此题干的说法不正确故答案为：【点评】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点以及繁殖方式29我们保护动物多样性，即要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用。 错误 （判断对错）【分析】此题主要考查生物多样性保护部分的有关知识点，保护生物的多样性并不是不让开发和利用。【解答】解：我们保护动物多样性，并不是要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用，而是合理的开发和利用。因此“保护动物多样性，即是要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用”这句话是不正确的。故答案为：错误【点评】回答此题的关键是要明确我国保护生物多样性的措施。30
47、香菇晒干利于保存，其原理是将抑制细菌和真菌的生长繁殖。 （判断对错）【分析】因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。【解答】解：香菇是利用人工方法脱水，减少香菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的，因此“香菇晒干利于保存”，其原理抑制细菌和真菌的生长繁殖，而不是将细菌和真菌直接杀死。所以题干的说法不正确。故答案为：【点评】解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理。三、识图作答题（本大题共 2 小题，每空 2 分，共 30 分）31（18 分）地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。（1）图甲中，蚯蚓靠刚毛和 肌肉 协调配合完成运动。（2）图乙中，I、表示蝗虫身体的各部， 、表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是 （填数字）。（3）教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，其中 1000 米跑（男）、800 米跑（女）、引体向上（男）、1 分
