1、人教三年级下册,趣味故事会,口语交际,有趣的故事大家都爱听，让我们组织一次“趣味故事会”，大家都来讲讲有趣的故事吧！,你喜欢的故事的名字是什么呢?,谁愿意来给大家讲一个？,老师也特别喜欢这个故事，我也想给大家讲一次，请同学们做评委，看看我俩谁讲得好？好在哪儿？,范讲引领,说说你喜欢听谁的故事？为什么？,如何讲好故事？,1.注意语气、表情的变化，加上适当的手势。,2.故事要生动、有趣。,3.表情要自然、大方。,讲故事要求,除了讲故事外，我们在听故事的时候，应该注意些什么呢？,听故事要求,1.认真听，记住故事的主要内容。,2.听懂故事的来龙去脉，能说出故事哪里有趣。,3.有问题等听完后再提出来。,
2、试着分角色朗读下面这段话，注意语气，可适当做出动作和表情使故事更精彩！,语言训练,风魔王：哈哈哈！我是威力无比的风魔王，我发起脾气来，能吹倒房屋，拔起大树，掀起波浪哈哈哈！那儿有一片森林，我要冲过去！。,小树：老树爷爷，风魔王要来了，这可怎么办呢？,老树爷爷：孩子们，别怕，手挽手，肩并肩，大家一起对付它！,小组交流，试讲故事,组员讲故事,其他组员评价,他哪里讲得好，哪里还需改进,选出小组代表,小组代表 全班交流,小组代表讲故事比赛,学生对其提问、评价,评选出本班的“故事大王”,评选出本班的“最佳评委”,颁发光荣勋章,小组代表讲故事比赛,学生对其提问、评价,评选出本班的“故事大王”,评选出本班的“最佳评委”,颁发光荣勋章,
