1、人教语文三年级下册【积累与运用专项】附答案一、补充名句。(16分)1海内_，天涯_。2岁寒知松柏，_。3雨里鸡鸣一两家，_。4_，阴阴夏木啭黄鹂。5七夕今宵看碧霄，_。6_，碧海青天夜夜心。7黑发不知勤学早，_。8少壮不努力，_。二、课文经典回放。(32分)1风过了，_，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，_。小鱼在脚下游过，_(6分)2它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像_，绣满了_。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像_。(8分)3它一听到弦响，_，就拼命往高处飞。它一使劲，_，就掉了下来。(4分)4明天它们再飞过同样的路线，_。或许明天飞过这条路线的，不是_，而是_。(6分)5树上_，给_的人解渴，使他们_，
2、_。(8分)三、根据你的积累选一选。(6分)1下列诗句中，不是描写月亮的一项是( )A月来满地水，云起一天山。B峡深明月夜，江静碧云天。C万壑树参天，千山响杜鹃。D露从今夜白，月是故乡明。2下面不属于神话故事的是( )A女娲补天B夸父追日C精卫填海D买椟还珠四、灵活运用。(15分)1“六一”儿童节到了，为了办好庆祝晚会，各班同学都各出绝招，真是_。(填歇后语)2根据雾来进行简单的天气预报，我会用这句谚语：_。3同桌不珍惜时间，总是把今天的事情推到明天，我会这样劝说他：_。(填格言警句)4有同学问我棕树和橡树的区别，我就这样来回答：_。5_，_。这句谚语便可说明很多事情亲自试试，感受会更真切，更
3、清楚。五、口语交际。(15分)1根据下面提示的情景，完成对话。(10分)母亲节这天，小华精心挑了一束康乃馨(xn)回家送给妈妈，并祝福说：“_”妈妈看到礼物后，惊喜地说：“呀！我的好孩子，你长大了，你怎么会想起给妈妈送鲜花呢？”小华说：“_”听了小华的话，妈妈略一沉思后对小华说：“这样吧，去让你爸爸送给奶奶好吗？今天同样是你奶奶的节日呀！”小华一听，笑着对妈妈说：“_”之后，小华找到爸爸，对爸爸说：“_”爸爸望着懂事的女儿，由衷地说：“_”2你们班组织郊游活动，但小明同学很胖，不爱运动，对活动不热心，不想参加。你想劝他参加，应该怎么说？(5分)_六、语言应用。(16分)1设计警示牌：夏天时很多
4、孩子喜欢在无人监管的湖里游泳，这很容易造成安全事故，请你设计一个放在湖边的警示牌。(5分)_2设计公益广告：有人旅游时在名胜古迹上刻字，破坏了文物。请你设计一则广告语，让大家做文明游客。(5分)_3结合家乡的实际，就环境治理提出自己的几条建议。(6分)_参考答案：积累与运用一、1.存知己若比邻2患难见真情3竹溪村路板桥斜4漠漠水田飞白鹭5牵牛织女渡河桥6嫦娥应悔偷灵药7白首方悔读书迟8老大徒伤悲二、1.我停止了舞蹈告诉我清早飞行的快乐告诉我昨夜做的好梦2橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫3心里很害怕伤口又裂开了4也永远不是今天了老鸟小鸟了5味道鲜美的桃子追寻光明精神百倍奋勇前行三、1.C 2.D四、示例：1.八仙过海各显神通2.久晴大雾必阴，久雨大雾必晴3今日事今日毕4棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆5亲身下河知深浅亲口尝梨知酸甜五、1.示例：妈妈，祝你母亲节快乐！妈妈，您平时为我付出了那么多，今天是母亲节，我想表达一下对您的感激之情。这是我对您的心意，现在我去提醒爸爸。爸爸，今天是奶奶的节日哟！谢谢你，好孩子！要不是你的提醒，我可能要犯错误呢。2略。点拨要点是运动可以健身、减肥，每天锻炼一小时，健康生活一辈子。六、示例：1.珍爱生命，游泳危险！点拨语言要简练，表意要明确。2这是珍贵的古迹，不需要你的笔迹。3减少碳排放，治理污水，加强绿化。
