【西师大版】六年级语文上:第8课《“零”的突破》课件

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资源描述

1、8* “零”的突破,同学们,你们知道有哪些中国体育运动员在 奥运会上夺得过金牌?谁第一次在奥运会上夺得 金牌?,许海峰,听课文录音,要求: 1、课文题目叫零的突破, “零的突破”具体指什么? 2、谁取得了零的突破? 3、这个零的突破有什么意义?,“零的突破”具体指什么?,许海峰夺得的射击金牌 是新中国奥运史上的第一块金牌,既是奥运会上金牌的突破,又是中国体育史上的突破。,姓名:许海峰 性别:男 出生日期:1957年8月1日 出生地:福建 运动项目:射击 简介:许海峰,我国著名的 射击运动员,在第23届奥运 会上,获男子手枪60发慢射 冠军,成为本届奥运会首枚金 牌得主,同时也是中国奥运会历史上

2、的首位冠军得主,打破了中国奥运史上金牌“零”的纪录。从教后,他带选手获得了两枚奥运会金牌。许海峰是名副其实的金牌运动员和金牌教练。,萨马兰奇为许海峰颁奖,许海峰取得自选手枪慢射比赛奥运冠军有什么历史意义?,这是中国体育健儿在奥运史上夺得的第一枚金牌!是中国体育史上一个振奋人心的伟大突破!也向世界宣告奥林匹克的舞台,从此出现了一个新的体育大国!,轻声读25自然段,要求:,(1)画出令你感动的句子,把自己的感受批注在旁边,并有感情地读一读。 (2)思考:许海峰为什么能够取得这伟大的成绩?,今天,许海峰显得格外沉着和冷静,他没有去理会记者们的喝彩声和照相机的“咔嚓”声,而是全神贯注地瞄准着,射击着,

3、仿佛世界上的一切都不存在,眼前只有那忽大忽小,忽远忽近的红色靶心。,抓住赛场紧张气氛进行描写,让我们感受到了许海峰的沉着和冷静,并从中体会到他精湛的射击技术。,比赛越接近尾声,赛场上的气氛越紧张。许海峰还有最后一组的10发子弹了。只见他深深地吸了一口气,慢慢地举起手枪,瞄准靶心,扣动扳机。10环!9环!9环!忽然,靶心位上出现了一个刺眼的8环!观众的心一下子提到了嗓子眼上,怎么搞的?又一个8环!,这段文字是对许海峰最后一组射击的场面描写,既精彩又紧张,通过他的动作我们可以看出他很沉着。,场上气氛紧张到了极点!所有的目光都落在了许海峰的身上许海峰也仿佛感受到了祖国人民亿万双期盼的眼睛,只见他沉默

4、了一会儿,又坚定地、沉着地抬起了手臂。,从“又坚定地、沉着地抬起了手臂”我们可以体会到他为祖国争光的愿望有多么强烈。,9环!9环!10环!10环!还有最后一颗子弹了。此时,周围的空气仿佛已经凝固,人们屏息以待。,此时场上气氛真紧张,人们多么盼望许海峰能为国争光啊!,他知道这最后一枪的分量为国争光,在此一举。关键的一枪啊,艰难的一枪!他举起,放下,放下,举起,这句话再次运用了反复的修辞手法,更加突出了当时气氛的紧张,同时也突出了许海峰肩膀上的沉重压力。,终于,他扣动了扳机:9环!珍贵的9环!许海峰以一环的优势,夺得了世界冠军!这是中国体育健儿在奥运史上夺得的第一枚金牌!是中国体育史上一个振奋人心

5、的伟大突破!,许海峰顶住压力,凭借自己高超的本领和顽强的意志,战胜了对手,战胜了自己,取得了比赛的胜利。,许海峰从小酷爱射击运动,立志要为祖国争得荣誉。在国家集训队中,他进行了长期艰苦的训练。多少次瞄准,射击,再瞄准,再射击练得手臂麻木了,僵硬了,连扳机都扣不动了,而他咬咬牙还是坚持练下去。,许海峰的精湛技术是长期的艰苦训练换来的!,资料补充:,第23届奥林匹克运动会 中国获金牌:15枚 第24届奥林匹克运动会 中国获金牌:5枚 第25届奥林匹克运动会 中国获金牌:16枚 第26届奥林匹克运动会 中国获金牌:16枚 第27届奥林匹克运动会 中国获金牌:28枚 第28届奥林匹克运动会 中国获金牌

6、:32枚 第29届奥林匹克运动会 中国获金牌:51枚,资料补充:,A1984年洛杉矶奥运会上,马燕红成为中国第一个奥运会体操冠军。 B1988年汉城奥运会上,陈静获得了女子乒乓球单打冠军,创造了乒乓球奥运会冠军“零的突破”。C1992年巴塞罗那奥运会上,陈跃玲获得女子10公里竞走比赛的第一块金牌。D.2002年2月17日,在盐湖城第19届冬奥会上短道速滑女子500米决赛中,杨扬夺得金牌,实现了中国在冬奥会上金牌“零”的突破。E.2008年北京奥运会上,张琳在男子400米自由泳决赛中夺得银牌,实现了中国男子在奥运会游泳项目上奖牌的“零”的突破。,从1984年中国夺得奥运史上第一枚金牌到 2008年承办奥林匹克运动会,说明了什么?,1984奥运会标志,2008奥运会标志,1读词语,注意带点字的读音。 洛(lu)杉矶(j) 靶(b)位 瞄(mio)准 扳(bn)机 锻(dun)铸 搞(go)弄 振(zhn)奋人心,练一练,2读课文,说说从下列句子中你体会到了什么。 多少次瞄准,射击,再瞄准,再射击 他举起,放下,放下,举起 3你还知道哪些中国运动员在奥运会上夺得金牌?选其中一个讲给同学听听。,练一练,再见!,

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